基于PPT的测试系统

点赞:5101 浏览:19780 近期更新时间:2024-03-19 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:课堂测试是教学的必要组成部分,对于检测学生对知识的掌握情况非常有用.本文针对以往的纸制测试和使用大型的测试软件的缺点,提出了使用PPT制作测试系统的解决方法,并重点介绍了使用PPT制作测试系统的步骤.

关 键 词:课堂测试;考试软件;PPT;测试系统

中图分类号:TP39

在以往的教学中,课堂测试都是由教师出题,同学们自带测试用纸,将答案写在纸上交上来,再由教师课后批阅上成绩等一系列步骤组成.然而这种测试方法却有很多弊端.第一,由于同学们所答题目都一样,很多同学对此测试不能以正确的心态对待,往往互相抄袭,应付了事,起不到巩固所学知识的效果;第二,教师课后需要大量的时间整理批阅,使得教师在繁重的备课任务之余,又增加了不少的工作任务;第三,随着课堂测试的增多,会有不少这种测试用纸出现,这种课堂小测试的卷纸无需存档,最终都成为了废纸,是一种资源的浪费.

基于以上卷纸测试的弊端,我想能否有一种较好的解决办法呢?答案是肯定的,那就是编程制作一种考试软件,可是这样一来问题又出现了.考试软件,是一种专业的计算机程序制作人员做出来的软件,并不适合所有的教师学习,需要有很强的计算机编程功底,而且这种软件一般需要安装,较为麻烦,再有就是这种软件都会有存放题库的数据库,也不能保证学校的每个多媒体教室都有需要的数据库软件.

既然出现了这么多问题,是不是就没有办法了呢?我曾经思考了很长的一段时间,将各种可能出现的情况都罗列了出来.最终我想到了使用PowerPoint(即PPT)来制作测试系统,主要使用PPT的界面和其内的VBA编程相结合的方法,题库也无需使用数据库,只需在编程的时候初始化到列表控件中即可,简单实用,方便易学,是教师制作测试系统的不二之选.

基于PPT的测试系统参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于数据库的论文范文文献 大学生适用: 专科论文、专科论文
相关参考文献下载数量: 19 写作解决问题: 如何写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文目录 职称论文适用: 论文发表、职称评中级
所属大学生专业类别: 如何写 论文题目推荐度: 免费选题

1制作步骤

1.1打开PowerPoint,添加3张幻灯片,为幻灯片添加自己喜欢的背景图片.

1.2右键单击工具栏,在弹出菜单中选中工具箱,这时会出现控件工具箱.

1.3打开第一张幻灯片,添加两个标签,两个文本框和一个按钮.右键单击控件,在弹出菜单中选择属性,将标签的内容分别改为学号和姓名,按钮标题改为开始考试.

1.4打开第二张幻灯片,添加4个列表控件,3个标签,4个单选按钮,3个按钮控件.各控件功能如下表1所示.

表1测试系统使用控件及功能

控件名称控件功能

Label1提示功能,请双击选题

Label2提示功能,第n题

Label3显示测试题干内容

ListBox1保存题库题干内容(隐藏)

ListBox2保存题库答案(隐藏)

ListBox3保存本次抽题的题干内容

ListBox4保存本次抽题的答案(隐藏)

OptionButton1~4选项A、B、C、D

CommandButton1上一题

CommandButton1下一题

CommandButton1交卷

1.5打开第三张幻灯片,添加一个标签控件,用来保存成绩.

1.6双击第一张幻灯片的开始考试按钮,进入到VBA编程界面,在该按钮的单击事件中编写代码.此部分代码的流程图如图1所示.

1.7开始答题,选中上一题、下一题进行选题,或者双击ListBox3里的某一项进行选题.

1.8将所有试题答完之后,单击交卷按钮,交卷按钮内代码的流程图如图2所示.交卷按钮中实现自动评分功能,评分之后进入第三张幻灯片显示成绩.

注意:(1)为了避免同学们单击了幻灯片空白的地方而引起自动翻页,可单击“幻灯片放映中→幻灯片切换”菜单,取消换片方式中的单击鼠标时选项,并单击“应用于所有幻灯片”按钮.(2)由于PPT中有VBA变成,在其他电脑上使用的时候可能会出现单击按钮没有反应的情况,这时可打开PPT软件,选择“工具→宏→安全性”菜单,在弹出来的对话框中选择“低”或“中”即可.

图1开始考试按钮流程图图2交卷按钮流程图

2结束语

经过我的不断研究,实际操作,最终完成了测试系统,并实际应用到了教学中.使用我自制的测试系统不仅更能测试出每个同学的真实水平,杜绝了抄袭现象的出现;而且大大解放了教师的劳动力,使其能够将更多的精力投入到教学中.令我更为兴奋的是该测试系统应用到教学中之后还大大提高了学生学习的兴趣,因为能够及时看到成绩,很多同学对自己的成绩不是很满意,都要求重新抽题再答一次,因此我就将该测试系统的PPS放映文件拷贝给同学们,使同学们课后也能够对自己的学习情况进行检测.取得了如此好的效果使我明白了一分耕耘一分收获的道理,我的付出得到了同学们的一致好评也使我深感欣慰.