BT在机械制图教学中的应用

点赞:5374 浏览:18944 近期更新时间:2024-01-24 作者:网友分享原创网站原创

摘 要面对没学过“立体几何”且空间想象能力不强的初中毕业生,机械制图教学时如有动态的演示过程就会事半功倍.本文旨在介绍用BT制作机械制图教学中三维立体动画的一般方法.

关 键 词BT三维立体动画机械制图

中图分类号:G424文献标识码:A

专业课老师须要有专业教学能力和科学的教学手段.在机械制图教学中,经常要向学生介绍组合体或机件的形成过程,单纯用语言描绘不直观,板书草图效果稍好,但是最好的办法是能用动画的形式让学生具体地看到组合体或机件的形成过程.如果用三维动画展示,立体感更强,更能提高教学效果.

BT是制作三维动画的软件之一,是一款三维立体特效小软件,能将文字、图片、视频展示出来,是会变魔术的道具,制作结果可以实时在BluffTitler中播放或输出为视频文件和TGA文件,供其它软件使用,它具有体积小,特效丰富、图层丰富、渲染快、多种语言、提供时间线,关键帧等等优点,可大大提高软件的创造性功能.下面就以轴承座为例介绍BT制作机械制图教学中的动画的一般方法.

制图学习有一种最基本的方法叫形体分析法,可以把此过程做成动画,更直观地向学生展示.如图1,如何实现这种先分后合的动画过程呢?

准备素材是必须的.此轴承座是由底板Ⅰ、竖板Ⅱ、肋板Ⅲ、圆筒Ⅳ、圆凸台Ⅴ五个基本体组成,可先用AutoCAD、CAXA、PTC等软件造出这五个基本体的模型,PTC最好用,然后制作动画.

图1

步骤一:在BT中新建展示.方法1:执行【文件】→【新建展示】.方法2:快捷键“Ctrl+N”.方法3:双击快捷按钮.通过以上方法均可以新建一个展示,得到一个带有默认文本的展示,这时可以调整分辨率的大小,也可以不调,等做好以后根据需要再调.

步骤二:建立图层,搭建模型.首先是把底板Ⅰ放好,然后依次是竖板Ⅱ、肋板Ⅲ、圆筒Ⅳ、圆凸台Ⅴ,请注意这几个基本体的相对位置和表面连接形式!(1)点击【层】→【新增层】→【新增集装箱层】.(2)点击【层】→【新增层】→【新增图片层】,然后按图2操作.(3)双击层5,选中底板Ⅰ,点击【媒体】→【改变特效】→【选择特效】→【色度键●.fx】→【打开】,导入特效.(4)利用特效抠掉图片中的背景色.请注意:为了看清楚抠图的效果,建议把背景调为黑色.再调缩放的三根轴上的值到理想的大小,位置的三根轴上的值到理想的大小,这图片就处理好了,如图3.(5)重复上面的(2)-(4)步,可依次导入另外的四张图片,也可以采用复制图层的方法:选中层5底板→【复制图层】→【层】→【当前层属性】,名称改为竖板Ⅱ→【确认】;点【媒体】→【改变材质】→【选择材质】,选中竖板Ⅱ,点击【打开】→【确认】,再重复上面的(3)-(4)步,这样竖板Ⅱ也出现了;另外的三张也同样处理.(6)调整各个基本体的大小和位置.先调整竖板Ⅱ的大小和位置,要把竖板Ⅱ搁在底板Ⅰ之上,后面共面,这一步要注意了,选择底板Ⅰ所在的图层5,将三层列表框中的第二个选择框设为3D背景,如图4,否则竖板2达不到预测的位置!用同样的办法调入另三个基本体的图片,放到组合体预测位置,模型完成!如图5.

BT在机械制图教学中的应用参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于机械制图的论文范文资料 大学生适用: 函授毕业论文、高校大学论文
相关参考文献下载数量: 36 写作解决问题: 如何写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文目录 职称论文适用: 刊物发表、高级职称
所属大学生专业类别: 如何写 论文题目推荐度: 免费选题

图2

图3

图4

图5

步骤三:建立关键帧,让这个轴承座整体及其五个基本体都能够随心所欲地动起来.

图6

图7

创建一个动画至少需要两个不同的关键帧,所谓的不同必须满足:一是时间不同,二是赋予的值有所不同.

(1)当时间滑块在起始帧处(00:00.000),点击关键帧按钮,在时间滑块上方便会出现一条小小的蓝色垂直线,表示建立了第一个关键帧,如图6.(2)创建第二个关键帧,必须改变当前时间,时间滑块向右滑动至任一时间(如:00:01.001,表示1秒1帧),点击关键帧按钮,建立第二个关键帧,如图7.注意:时间滑块上方的小线为蓝色时为激活状态(选中状态),关键帧的多少取决于所做动画效果的复杂程度,至少两个,多则无限制.(3)赋予关键帧的属性值?任何一个关键帧均可选择属性列表框的任一或多个属性分别赋予它的值,不同的关键帧赋予不同的值,便可产生动画效果.属性列表框中的大多数属性都有三个滑块,X轴、Y轴、Z轴,滑动滑块便可改变属性值,只要关键帧的值在变化,就显示出了动态效果.对五个基本体所在的图层5,6,7,8,9都进行这样的改变,就形成了不同的运动效果.


步骤四:播放点击播放按钮,浏览动画效果.

步骤五:保存和输出(一)保存展示;(二)输出.(1)【文件】→【输出为图片】→【确定】,可以输出动画中任何一个界面(2)【文件】→【输出为影片】→【确定】,可以输出为动画,然后用任何均可播放;也可输出透明的视频动画,添加任何背景.至此,这个轴承座的形体分析的动画完成了.

当然,也可以选中集装箱层,只要改变参数值,让该模型做需要的任何运动,也可以添加背景和音乐;或保存成模板,只要改变图片就可以实现另一个机件的动画,这样可大大提高机械制图的教学效果.