PacketTracer在计算机网络教学中的应用

摘 要：随着科技的发展以及人们对知识的需求不断加大,计算机网络教学在近几年得到快速发展.各种计算机网络教学软件的出现和发展,大大推动了计算机网络教学的水平,为人们提供了更优质的计算机网络教学课程.本文通过对PacketTracer软件的分析研究,分析PacketTracer软件在计算机网络教学中的应用价值.

关 键 词：PacketTracer；计算机网络；网络教学

中图分类号：TP393-4

随着网络的不断发展,计算机网络技术也需要不断提高,为了更好地进行计算机网络教学网络教学各种教学软件也相继产生.这些计算机网络教学软件以网络为平台,可以实现师生的互动交流,学生也可以自主选择学习内容,学生有很强的自主性.为了使计算机网络教学更好地普及,一系列计算机软件也得到了发展.PacketTracer软件就为计算机网络课程的发展提供了保障,利用这一软件可以对网络教学起到很好的辅助作用.

1PacketTracer软件简介

PacketTracer软件是由思科（Cisco）公司研制开发的.PacketTracer作为一款教学软件,全新的教学界面、Flash动画等先进的科技手段为教师授课提供了多种选择,学生也通过这一软件更好地理解枯燥的理论知识,增强学习的趣味性,这一软件还可以实现师生的实时互动,拉近教师与学生之间的距离.

2PacketTracer软件的特点

2.1更多的平台支持

随着科技的不断发展,PacketTracer软件在任何平台上都能够实现正常运行,这些平台包括WindowsXP、Windows7、WindowsVista等微软操作平台以及Linux系统平台.

2.2更多的协议支持

PacketTracer软件获得了更多的协议支持,包括常见的协议类型,如DNS、TFTP、TCP、STP等,同时还支持一些特殊的协议类型,如FrameRelay、HDLC、ARP等类型.

2.3更多的用户功能

PacketTracer软件作为一种新的网络教学软件,为教师和学生提供了更多参与互动的功能,可以实现师生的远程交流.

acketTracer软件应用于教学的优点

PacketTracer软件应用于网络教学,可以构建一个虚拟的网络环境,学生可以根据自身学习的需要选择所需要的网络虚拟环境.在这样的环境下,学生可以更好地学习网络知识,进入到接近真实的学习环境中,进而理解复杂的网络行为,使学生更轻松地学习需要的知识.

3.1经济实用

现阶段,大多数网络教学机构选择的网络教学软件大多存在高、维修成本高、实用性不强的特点,为计算机网络教学的进一步发展造成了阻碍.特别是在实践性方面,学校的重视远远不够.而且这些学校由于很少能够得到国家的资金支持,所以在计算机网络教学上的投入也较少.现阶段,国家高度重视计算机网络教学的开展,以各大高校为前沿,PacketTracer软件技术在计算机网络教学中得到广泛应用.学校可以用极低的为学生选择一个实用性极强的教学软件,使学生可以利用任何方便的时间来学习计算机网络课程,PacketTracer软件为学校资金的合理使用,为学校科研水平的提高提供了广阔的空间.PacketTracer软件是解决一些经费紧张的高校开展计算机网络教学工作的最经济实用的软件.

3.2配置灵活

由于PacketTracer软件可以在任何系统平台上开展操作,因此具有很强的适应性,能够满足大多数用户的需求.同时,PacketTracer软件还可以连接任何型号的交换机、路由器等配套设备,用户只要通过简单操作就可以将想要添加进网络教学的设备添加到教学网络当中,PacketTracer软件还得到了更多网络协议的支持,这进一步拓展了PacketTracer软件的使用范围,也为PacketTracer软件的相关配置提供了便利.用户自身就可以通过网络界面对相关的网络设备进行基本配置,方便快捷、操作灵活,用户只要通过简单学习就可以掌握基本配置方法,省去了为添加仪器设备再次进行布线施工的麻烦.

3.3实时捕捉

PacketTracer软件为了使用方便,向用户提供了设计模式和模拟模式两种模式,用户可以在设计模式中设计需要的网络拓扑结构,用户通过对网络拓扑结构进行配置,用户可以在这个结构中自由的查看路由器和交换机的实时数据,实时跟踪这些数据的变化,观察网络的运行情况,为学生更加准确地理解学习内容,理解抽象的网络知识做准备.

3.4真实模拟

在进行网络模拟的过程中,只要网络拓扑结构、网络协议等基本条件不变,网络模拟出来的数据就不会改变,PacketTracer软件会模拟出接近真实的教学情况.当然,如果学生想要得到不同的场景、不同的环境,就可以对相关的参数进行修改,改变网络的模拟环境,使网络学习更符合自身的学习特点.

4利用PacketTracer软件进行教学

实践教学环节是计算机网络教学的一个重要组成部分,计算机网络基本理论知识的理解、巩固和掌握要通过大量的实践才能真正地被学生掌握,成为学生自己真正的知识.但是由于受到学生人数和现阶段教学设备的限制要求,一些学校尚不能为每一个学生提供生动的模型来理解知识,同时计算机网络相关知识比较抽象难懂,没有相关基础知识的人很难理解.PacketTracer软件就为学生提供了一个全新的学习平台,通过PacketTracer软件提供的模拟怎么写作,学生可以清楚地了解教学的重点和难点,用生动形象的例子帮助学生理解陌生的知识.

在向学生介绍新的知识时,教师可以首先在教师的电脑上通过投影仪和公共教学平台向学生展示计算机网络的相关知识,介绍每一个步骤的具体操作方法、操作流程和操作规范.对操作过程中的重点、难点教师要用特殊的、标记标示出来,使学生能够清晰地了解计算机网络课程的关键之处.教师可以将讲解的视频和文本以pkt文件的形式加以储存,并通过网络教学平台分享给每个学生,使得每个学生可以在课后进一步消化吸收学到的内容,使每个学生都能真正掌握计算机网络知识.

学生可以根据学到的知识,利用PacketTracer软件进行课后测试,对学习成果进行自我检测.同时,利用教师分享的pkt文件,学生可以对知识进行回顾、总结.教师也可以通过PacketTracer软件布置家庭作业,学生将家庭作业同样以pkt的形式进行存储并上传至教师端,学生对于学到的计算机网络知识如果有不理解的地方,也可以在线与教师和同学进行提问和交流.教师利用PacketTracer软件对学生的知识掌握程度进行评测,给学生充足的实践时间.

5结束语

计算机网络课程是计算机技术发展的关键一环,相对于其他课程,计算机网络教学课程更注重学生的实践,更强调学生的动手能力.在长期的教学工作中,计算机网络教学由于缺少必要的仪器设备不能做到理论教学与实践教学的有机结合.通过PacketTracer软件的广泛应用,为教师和学生搭建了一个互动交流平台,大大节省了教学成本,提高了教学效率,提高了学生学习的积极性和主动性,为学生能力的培养,培养高素质的专业人才奠定了基础.