网站原创在中考历史复习中,运用比较法对教材的重点内容进行前后贯通、中外交错地复习指导,有利于培养学生的理解、应用、分析、综合、比较、评价的能力,从而迅速提高中考复习的有效性.
常用的比较法包括纵向比较、横向比较、相似比较、中外比较、古今比较等等.
一、通过纵向比较,帮助学生理清历史线索
所谓纵向比较是指把发生在同一个国家或地区不同时期的同类历史事件、现象或人物进行比较.此方法应用于复习,有利于学生找出历史事件的差异,认识历史发展的阶段性和人类历史不断进步的规律性,加深学生对历史知识深层次的理解.学习过程中,许多学生只是对单个历史概念、历史事件、历史专题进行死记硬背,结果往往是前读后忘,顾此失彼,事倍功半.运用表格形式进行纵向比较,即站在历史的整体角度分析总结历史,从而把握历史发展的来龙去脉,可以构成较为完整的知识网络体系.如中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的概况列表如下：