网站位置: /论文/本科论文/写作范文资料阅读

关于电子信息类类本科毕业论文,与民办高校电子信息类毕业设计(文)改革相关论文发表

这是一篇关于电子信息类类毕业论文题目范文,与民办高校电子信息类毕业设计(文)改革相关本科毕业论文。是本科论文专业与电子信息类及学生及教师方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为电子信息类方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

摘 要民办院校面对其培养特点和学生就业压力大等因素必须对大四阶段的毕业设计进行相应的改革.重视题目申报环节,转换选题模式、加大过程管理,提高平时成绩的

关于民办高校电子信息类毕业设计(文)改革的毕业论文题目范文
关于电子信息类类论文范文数据库
比例,同时辅以相应的激励措施,增强教师和学生的主观能动性,能够保证本科毕业设计(论文)的质量.

关 键 词毕业设计(论文)题目申报选题模式过程管理

中图分类号:G642文献标识码:A

ThesisReformofElectronicInformationinPrivateColleges

YANLihong

(SchoolofInformationEngineering,XianEurasiaUniversity,Xi'an,Shaanxi710065)

AbstractPrivate-collegesfacetheemploymentpressuretoreformthemodelofgraduationdesign.Payattentiontothesubjectapplication,conversiontopicmode,increasetheprocessmanagement,improveperformanceand,atthesametime,thecorrespondingmeasuresforthemotivation,improvingteachers'andstudents'subjectiveinitiativeandenthusiasm,toensurethequalityofthegraduationdesign.

Keywordsthesis,subjectapplication,topicmode,processmanagement

毕业设计(论文)是一项衡量学生对四年来所学专业知识的一个综合性考察环节,是体现教师业务能力,学生知识运用能力的重要阶段.作为民办高校,对本科的毕业设计环节也予以了重视,但也只是照搬许多公办院校模式,结果没有凸现民 培养的特点,再加上就业压力大,使学生对毕业设计环节不够重视.针对这些问题,有必要从提高毕业生和辅导教师的工作积极性出发,对现有的毕业设计模式进行改革.

1目前的现状

(1)题目申报;(2)选题;(3)动员大会;(4)见面.以上几点看似很全面,但在各个环节上却考虑不够全面.主要表现在:题目申报时部分内容不足以体现学生的应用能力;选题带有强制性在里面,没有考虑到学生的兴趣;动员大会没有起到动员目的而是走形式.总之,学生的积极性没有调动起来,教师的责任心也没有得到提高.鉴于以上现状,本文旨在各方面提出改革.

2改进措施

合理利用民办院校有兼职教师的优势,发挥他们的实际工程应用能力,要求毕业设计具有专业性、实践性、可行性、创新性等方面的特点,学院制定积极有效的激励措施,提高学生和教师的积极性和主动性.

2.1申报题目

电子信息类毕业设计的题目大体可分为三类:工程型、科研型和理论型.针对民办院校应用性的培养模式,对于纯理论型的题目应一律不许申报.其中题目申报类型可以包括:

(1)鉴于本校电子竞赛的优势,可以将大赛中的内容进行延伸由暑假已参加大赛的学生自主选题.(2)根据教师科研课题的分支,拟定题目.(3)对电子信息类专业还可以根据其自身专业的性质,加强学生对EDA技术的掌握和熟练应用,教师可以提供相应电子系统的设计和仿真的题目.

2.2选题环节

(1)选题模式.据统计,目前许多高校的毕业设计环节都存在选题不当的现象.就选题模式来说,大部分高校主要采用以教师选题为主、学生选题为辅的传统选题方式.这种模式可以发挥教师的优势,但没有考虑学生的兴趣,脱离学生的主观愿望和客观实习条件,使学生不能或不愿积极主动地学习.因此,在选题环节,应充分体现学生为中心的原则,以充分调动学生积极性为前提.可以把教师所拟题目按类型分类,进而根据学生的兴趣让学生自己来选题.同时学生也可以根据平时授课过程中各教师的研究方向结合自己的特长,自选题目.(2)选题时间.尽早将题目告知学生让学生可以尽早了解设计内容.(3)选择原则.在以往选择过程中,有部分教师带8-12人,弊端很多,如教师管不过来,学生应付较多,论文质量很差等.因此,在选题时,每个教师最好控制在4个学生左右,最多6人.

2.3管理措施

加强过程控制可以提高自觉性和主动性,杜绝抄袭.为了进一步加大毕业设计改革的力度,必须加大中间环节的督促与检查,增加相应的激励制度.主要表现在:

(1)加大对指导教师的监督与激励.目前学院对毕业设计的检查工作通常都是针对学生的,对指导教师的检查相对薄弱.要保证毕业设计质量,必须加大对指导教师的监督,包括:工作态度,责任心,与学生见面辅导的次数和学生对指导教师的评价等.在分院进行中期检查时应让辅导教师对所带学生的进度及存在问题及时给予综述和阐述,并将其存档,在毕业设计结束时将其作为评价教师工作量的一项重要指标,这样对教师的责任心和教学水平都是一种促进.

(2)加大对学生的监督与指导.毕业设计的主要参与者是学生,所以加大对学生的监督与指导是很关键的.首先学生应第一时间向指导教师提供其,包括、、电子邮件等及时、快速地将设计中遇到的问题与老师进行探讨.同时,尽可能地保证见面辅导,将这两种方式结合起来使用才能更加适应当前毕业生的实际情况.通过对学生和教师进行问题探讨次数和提出问题质量进行记录和评价,可以提高并督促毕业生高度重视毕业设计,同时也可作为成绩评判的参考依据.

(3)提高平时成绩在毕业设计成绩中所占比例.重视并强调平时成绩的重要性可以大大提高学生对毕业设计的态度.

目前我院毕业设计成绩的评定是按照指导教师、评阅教师、软硬件验收和答辩小组等四部分组成,其比例分配是3:2:2:3.这样的组织方法基本上能够保证毕业设计结果的客观性和公正性,又能够对过程进行监控,分布还算合理,但仍然存在一个普遍性的问题,即对学生中期检查和指导教师中期或设计后期阶段所提交的学生设计过程中学习态度等方面没有被体现出来,而且作为电子信息类等工科学生来说,软硬件验收阶段很能反映出来学生平时的学习过程,其所占比例较小,这样的评分标准对工作态度的激励性是不足的.同时在执行时发现学生对此验收环节不够认真,有应付的想法,这些都应在成绩比例中有体现.


电子信息类本科论文的写作方法
播放:31103次 评论:5811人

提高平时成绩和中期检查成绩的比例可以使毕业生养成定期总结和阶段性小结的良好的惯,能够及时发现学习过程中的问题,及时积极地予以反馈和改正.还能够有效与指导教师进行交流,方便教师及时调整阶段性目标和工作方法.这样可以有助于提高毕业设计的质量.同时还可以建立形式多样的成绩评价体系,来提高学生对其的重视度,如可以用学生在论文设计过程中发表的论文或产品等材料替代毕业设计(论文).

3总结

鉴于毕业生就业压力大,改革目前的毕业设计模式,重视题目申报环节,转换选题模式、加大过程管理,提高平时成绩的比例可以满足当前大学生大四毕业设计阶段的需要,通过检查辅导记录、教师综述及学生评价等手段提高教师的责任感.同时辅以相应的激励措施,增强教师和学生的主观能动性、积极性和责任心,使学生能够很好地处理毕业设计与就业之间的关系,保证本科毕业设计(论文)的质量.


这篇论文来源 http://www.tjhyzyxy.com/benkelunwen/060398043.html

参考文献

[1]黄芳,李军旗.本科毕业论文(设计)的实和思考[J].贵州工业大学学报,2007.9(增刊):172-174.

民办高校电子信息类毕业设计(文)改革参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于电子信息类的文章 大学生适用: 研究生论文、专升本论文
相关参考文献下载数量: 32 写作解决问题: 写作资料
毕业论文开题报告: 论文模板、论文题目 职称论文适用: 职称评定、职称评初级
所属大学生专业类别: 写作资料 论文题目推荐度: 免费选题

[2]张晨,徐继春,王一工.浅论毕业设计论文的改革[J].北京:职业圈,2007(17):123,146.

[3]沈赤兵.提高理工科本科生毕业设计质量的探讨[J].高等教育研究学报,2007.30(2):49-51.

Matlab在电子信息类专业毕业设计中的应用

市场营销专业文题目重庆

提高高职电子信息类专业毕业设计质量的

地方本科院校电子信息类专业认证的与实践

生学位文的选题

基于PHP的毕业文选题系统

河南自考本科时间

自考本科怎么报名

本科毕业论文范文格式

自考独立本科

汉语言本科论文范文

本科毕业论文一般多少字

本科生毕业论文检测

应用化学本科

林业本科毕业论文

统计学本科毕业论文

民办高校电子信息类毕业设计(文)改革全文下载Doc版本