护理学专业本科生经过四年的理沦学习进入临床实习,是一个将理论运用于实践的过程,同时也是由学校环境向社会环境转变的一个过渡阶段.在这个进程中面临各个方面的压力、冲击,从而给实习生造成一定的心理困惑.如果不予以处理,会对实习以及今后的工作质量造成严重的影响,因此,调查实习时期护生的压力来源,找出应对策略,对护生从护生到护理人员角色转变进行心理指导,对护生能胜任未来的护理工作有很大的意义.
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