网站原创2013年伦敦圣马丁艺术学院毕业展上,仅有两位陶瓷硕士专业的毕业作品.Betty Lewis-Williams用传统隐雕和3D打印技术创作的陶瓷LED灯”；来自中国的张小奇的作品《糖壶》,一套和麦芽糖有关的中式茶具.相对以往集中在服装设计和平面设计学习的圣马丁学院华人学生,我们好奇着这位爱陶瓷的怪兽带给我们的故事.
请先谈谈自己为什么会走上陶艺的学习道路?
我的前二十年光景和陶瓷没有任何的交集,直到我去了景德镇.最早我在景德镇陶瓷学院报读的是平面设计/工业设计,但景德镇就是这样一座有意思的城,它能够改变所有人对它固有的想法.在一段时间的耳濡目染之后,我对陶瓷产生了兴趣,开始了我的陶艺学习.
在英国的学习,带给自己视野或观念最大的改变是什么?
最大的改变是我对陶瓷的看法.“静谧,精致、包容”,我在圣马丁重塑了自己对陶瓷的理解.记得初次和导师面谈的时候,他的第一个问题就是“How do you think of the language ofceramics?你是怎么看待陶瓷的话言的”,我的导师是老辣而独到的他们引导你去反思自己是谁,引导你去梳理自己与社会和陶瓷的关系,引导你去提炼自己的设计语言.我的同学也是独特的,他们来自不同的背景,对于陶瓷和设计也有着各自的理解这也让我更容易地跳出自己的专业圈子去反观,去新思.
景德镇陶瓷学院和圣马丁设计艺术学院在陶艺系教育方面最大的差异是什么?
景德镇陶瓷学院和圣马丁设计艺术学院的本科教育都是各有特色的.在课程设置方面,前者在本科的前两年会针对陶瓷工艺开设从泥料、装饰到烧造等较为全面的必修课程,时长从两周到两个月不等,学生能够比较扎实地掌握各种技能,相较与其他院校,工艺水平还是比较突出的；而在本科的后两年中,专业课程的主题都是比较开放的,学生苦性在基本没有瓶颈的情况下根据自己的喜好进行创作.
| 有关论文范文主题研究: | 平面设计相关论文范文 | 大学生适用: | 学士学位论文、学年论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 89 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文设计 | 职称论文适用: | 职称评定、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
相对来说,圣耵更加注重学生的实战能力：课程在各个阶段都会在学生和商业项目之间搭桥,让学生直面社会进行锻炼,比方说今年本科二年级的项目对象就是一家宠物商店.而在工艺方面,圣马丁的教学课时较短,强度也相对较弱,学生对每项工艺的掌握程度一般都取决于自身对该工艺的感兴趣程度.所以说圣马丁的特点是“在精不在广,实践能力强”.
这些年,陶艺在中国逐渐的热起来,你是怎么看待这一现象的?你觉得是在于生活节奏和生活方式的改变,还是在于的推动媒体推手?
当各个方面的条件都具备了,陶艺的升温也就变得顺理成章了,我倾向于去说这是个由消费者和媒体共同推动的结果.
生活步调越快,人们就越向往和需要安静休闲的生活,这与提倡“慢生活”的陶瓷文化一拍即合,擦掌生热.想想,有时侯一只柴烧的茶盏,一把可供婆娑的茶壶,一只吐着氤氲的香炉,便能渲染出静雅的一角,带来精神的放松,那何乐而不为呢?
《糖壶》是我个人认识你的第一件作品,可以多谈谈你的作品吗?
《糖壶》是一套灵感来源于“糖稀”的中式茶具.有一次我想做些茶点佐茶,不知怎的就想起了小学时候甜腻的糖稀,糖稀的美态让我灵光乍现.淡茶香口,浓糖暖心,多好,于是这套《糖壶》就这样随性地开始了.
这套《糖壶》的特别之处在于,它上面的糖稀装饰是从真的糖稀那捕捉下来的,这前后十几个步骤五六种新工艺都是我自己去攻克和操作,只要稍有差池就得重头来过,很费时费工.此外,为了屎证设计的实用性,工艺标准和烧造之后的整体效果,大量的数据翻阅和工艺测试也是必须的.从设计,工艺试验到烧造成瓷的这一年多时间里,不是没有人劝过我放弃,但我觉得好的设计就是需要时间去琢磨.
陶艺的功能与造型又是怎么来平衡的?针对如今的3D打印等先进技术,材料突破,对于陶艺带来的影响又是怎样的?
关于功能和形式之间的平衡,还是要站在各行业自己的立场来考虑.举例来说,高跟鞋虽然美,但它穿起来其实并不舒服,可人家怎么还是有市场呢?这正是因为人家站对了自己的立场.
说到3D打印等技术和材料上的突破,就目前为止,虽说它还没有对整个陶瓷业界产生极大的影响,但它确实为一部分从业者尤其是陶瓷工业化生产提供了不少便利和更多的创作可能性.
对于未来职业生涯的思考?
可以肯定的是以后还是会潜心去把陶瓷设计做好吧,此外在伦敦也认识了很多其他设计领域的朋友,他们也有邀请我去合作.不管怎样,未来是充满着挑战和惊喜的.