网站原创中图分类号：R193 文献标识码：B 文章编号：1004-7484（2012）01-0087-02
高血压病目前无特效药物治疗,它的并发症致残率、致死率,近几年来有明显增高〔1〕.从我院的临床资料分析,大多数病人缺乏高血压病健康知识教育,那么通过健康知识教育能否控制血压的上升减少并发症的发生?笔者通过高血压病的健康教育,进行了临床观察,效果满意,现报告如下.
1.临床资料
自2010年7月～2011年4月期间,随机从血压高于正常的志愿者,分为两组,一组为治疗组（通过高血压病的健康教育）69例,其中男34例,女35例；年龄25～75岁,平均55岁.另一组为对照组（没有进行高血压病的健康教育）62例,其中男30例,女32例；年龄26～76岁,平均55岁.
2.方法
治疗组首先口头宣传高血压病的健康教育知识,发放高血压病的健康教育处方,留下病人的联系,由专人负责,每周通过指导健康教育1～2次,根据情况决定是否来院复诊.对照组除按医嘱进行高血压病的治疗外,不进行高血压病的健康教育,不发放高血压病的健康教育处方.以上两组6个月后,再来院进行高血压测定.
3.结果
两组6个月血压测定的比较,见表1.
表1 两组6个月血压测定的比较
例数 男 女 平均血压 /mmHg 6个月后平均血压 /mmHg
治疗组
对照组 69
62 34
30 35
32 160/98
158/99 140/88
153/96
以上两组经x2检验,P＜0.05,有显著性差异.
4.讨论
首先让病人自我介绍情况,了解其家庭及其周围环境的情况,向病人介绍高血压病的发病机理及其并发症等,以稳定病人的情绪,增强战胜疾病的信心,消除紧张、恐惧、害怕等不良心理.通过系统的健康教育,提高病人自我保健护理能力.密切护患关系,使健康教育达到预期目标.健康教育其自身的理论和方法是健康教育管理工作的基础.按护理程序进行的健康教育,使病人能够得到动态的、连续的、系统的、有针对性的卫生知识教育（包括中医中药知识）,能够满足病人健康及身心需求〔2〕.要达到提高病人对疾病的认识,改变不良习惯、战胜疾病；维护身体健康,要靠科学、靠知识、靠毅力,自己的身体健康要靠自己来维护,健康掌握在自己的心中〔3〕.本组病例充分说明了健康教育对高血压的控制是必要的、是有效的.