网站原创摘 要 ：在经济全球化、社会信息化的进程中,我国医院已进入了数字化和信息化时代.信息化是实现医院科学管理、提高社会经济效益、改善医疗怎么写作质量的重要途径.在医院信息化建设进程中,医学信息人才是医院信息化建设规划的设计者和主力军,是医院信息化系统的桥梁.而现在医学信息人才紧缺,需要加强培养该方面人才,通过设置合理的知识结构,培养创新意识和实践能力,满足医院需求.
关 键 词 ：医院信息化；医学信息人才；层次结构；需求；培养策略
中图分类号：G434文献标识码：A文章编号文章编号：1672-7800（2013）012-0189-02
作者简介：马金凤（1981-）,女,硕士,徐州医学院讲师,研究方向为教育技术理论.
0引言
随着社会的发展,医院面临着提供高品质的医疗怎么写作、满足患者的医疗怎么写作需求等更大的压力.越来越多的医院认为医疗信息化是提高医疗怎么写作质量、保证医疗安全、降低医院运营成本最有效的工具.卫生事业发展“十二五”规划中提出：以医药卫生人才队伍和信息化建设为战略重点,强化人才资源是第一资源的理念,加快实施人才强卫战略,改革人才培养和使用体制机制,优先培育高素质卫生人才；大力加强信息化建设,提升医疗卫生怎么写作能力和管理水平[1].因此,医院信息化对医学信息人才的需求量越来越大,要求越来越高.
1国内医院信息化发展现状
在经济全球化、社会信息化迅猛发展的过程中,我国医院已经开始将信息化技术与医院业务相结合,进行科学管理,不断创新,逐步进入数字化和信息时代.作为高质量医疗怎么写作的重要承接者——医院信息化,在强有力的软硬件基础之上,需要医学信息人才充分利用信息技术,实现医院资源最优配置,建立网络化、智能化、数字化的全方位怎么写作模式,充分发挥医院信息化的重要作用.2013年,中国医院协会医院管理专业委员会对1 067所医院（其中医院371所、以下医院696所）信息化发展障碍因素进行调查,分析出目前影响信息化建设的三大障碍,分别为：①缺乏充分的信息化资金支持；②部门人力资源不足；③供应商缺乏需求的产品与怎么写作能力.其中,医院和以下医院均认为人力资源不足是当前信息化建设过程中遇到的第二大障碍,反映出我国目前医院信息化人才的短缺[2].
2.医学信息人才在医院信息化建设中的作用
2.1医院信息化建设规划的设计者
医院信息化建设不是短暂、一次性的项目,需要资金和技术支持,不断进行更新.而这个工程的规划设计者正是医学信息人才,他们基于对医院信息工作的认识,结合医院信息管理的总体要求,为医院领导提供医院信息化发展规划和建议,为领导决策提供专业、有力的支持.
2.2医院信息化系统的桥梁
由于医疗行业专业的特殊性,在医院信息化的研究和开发过程中,需要医学信息人才综合医务工作者的工作需求,同时还要熟悉IT专业知识,这样才能够建立沟通的桥梁,协调医院和公司的关系.通过信息化技术,帮助医务工作者提高工作效率,不断完善医院信息系统的功能.
2.3医院信息化建设的主力军
医院实施信息化建设,一方面是在医院管理中充分发挥信息技术的优势,提高工作效率,加快信息的流动与共享；另一方面可以改善以前不合理的管理模式和业务流程.医学信息人员不但承担巨大的工作量,同时也肩负系统推广应用的责任,所以他们除了要熟练掌握如何运行整个系统,解决在应用中遇到的各种问题,保证整个网络的安全和正常运行外,还必须对医院各科室工作人员进行信息化培训工作,以确保该系统能顺利推广使用.
3医院信息中心人才结构
3.1信息中心人员层次结构
医院信息中心在整个医院信息化建设中起着非常重要的作用,信息中心的人员应该由3个层次构成：信息中心管理者、提出并实施方案的人员、执行人员.信息中心的管理者应该是具备医学、IT和管理综合能力的人才,其中管理能力是最重要的.他不一定是IT技术高手,但要清楚地意识到IT技术在医院管理中的重要性,为医院的信息化管理提出建议和方向,有利于工作的开展.目前国内大多数医院的信息系统都是由专门的IT公司提供技术支持,依据医院提出的具体要求提供解决方案,完成系统架构和实施.作为提出并实施方案的人员,既需要了解医院流程,又要懂得IT,这样才能够让IT和医疗进行良好的融合,让信息化走进一线医生、护士的工作中,真正符合临床需求.执行人员需要完成日常计算机终端、怎么写作器、交换设备等网络设备维护,将错误率降至最低,为医、教、研的顺利进行提供保障.因此,这一层次的人员要有坚实的IT技术基础,同时还要能够熟练运用一些软件接口,及时更新以满足不断发展的医学需求.
3.2信息中心人才来源现状
医院信息中心的建设是近十几年逐步发展起来的,医院信息中心的人员一是IT或相关理工类专业背景,他们进入医疗行业,在理解医院工作方面需要进行深入的学习；二是医学、统计分析出身,他们的IT专业水平可能会比较低,但他们在医院整体工作和医疗工作等方面有得天独厚的优势：可以无障碍与医务人员沟通、充分了解医院需求、提出切合实际的需求方案.目前在医院信息应用领域工作中既熟悉医院管理、医疗需要,又熟悉IT技术的复合型人才实在太少,因此以上3个层次的人员配备从理论上来说是非常理想的,但实际上很难达到.目前为了满足人才需求,医院通过增开医学信息课程,对医疗机构的在职人员进行了医疗信息化相关培训.但是医学出身改行信息化的人数较少,力量单薄；而理工信息人才进入医疗行业后的适应期较长.医学环境中培养的医学信息人才,他们熟悉医学环境,能深入理解医学信息的意义,自主工作的能力很强[3].因此,只有培养医学院校跨学科人才,才能够真正解决未来数字化医院建设的人才需求问题.
4医学信息人才培养策略
4.1明确培养目标 医学信息学专业是信息科学技术、计算机基础学科和基础医学等系统科学多领域的交叉学科.此专业的学生应具备较为完整的医学专业知识、信息科学知识、人文社会科学与其它自然科学知识；较坚实的医学和计算机理论；较强的信息系统开发、应用和管理的能力.
4.2合理知识结构
在医学和卫生信息领域,非常注重计算机水平,与发达国家相比,我们主要的问题是有太多计算机基础课程,同时缺乏与医院相关的支持系统课程,课程体系的彼此衔接、整体性有待提高.因此,为了医学信息相关专业长期良好的发展,必须优化课程结构,提高计算机教学水平,突出医学信息课程的特点,打下坚实的计算机基础,提高医学信息专业在医疗信息领域的竞争力[4].需要考虑医学信息学科的发展,形成信息科学与医学科学的有机结合,而不是信息学科与医疗卫生领域应用的简单相加,应该完善课程设置,重视素质和能力的培养,提高信息化人才的综合素质.
4.3培养创新和实践能力
为了适应医疗卫生行业信息化对人才知识结构要求的变化,应该加强实践教学环节,提高学生利用信息技术进行医学信息分析与处理的能力.医学信息学是一门理论和应用非常强的学科,必须充分高度重视实践教学,在重点学习理论的基础上,提高学生的实际操作能力.学生实习的地方,应选择医院信息化水平较高的医院,这样可以加强学生的实际操作训练,提高学生分析和解决问题的能力和水平.
笔者学校以医学院主体为中心,与下属教学单位通过光纤直驳连接方式,建立了“网络信息高架桥”.从三甲医院开始启动,向有条件的二级医院普及,不设门槛,不收取任何费用,提供全方位资源开放,鼓励各家医院资源互通共享.目前已经成为学校与各个附属医院之间教学管理、教学怎么写作和教学资源共享的基础平台.2009年起,卫生部要求电子处方、电子病历在各大医院推行,社保部意在实施全民健康信息档案,学校把握医疗信息化发展趋势,组织高水平医院信息中心,利用现有条件,率先在医学院校中开设了面向全校医学专业学生的公开选修课程——《医学信息系统》,迄今已经完成4个学期（每期2～3个班级）的课程轮回教学,收效和反响甚好.
5结语
医院信息化建设是各医院当前和今后相当长一段时间的重要任务,而且涉及面广,专业技术性强,信息人员既要了解医院业务,又要懂信息专业技术,同时还必须具备项目管理能力[5].因此,在医院信息化快速发展的同时,我们应充分重视培养应用型、复合型医学信息人才,为我国医药卫生行业输送优秀的医学信息管理人才.