高校图书馆软实力建设的

所谓“软实力”是“通过吸引别人而不是强制他们来达到你想达到的目的的能力”,“软实力”这一概念对于高校图书馆而言具有重要意义.高校图书馆的综合实力也是由硬实力和软实力两方面构成的.本文阐述了高校图书馆软实力的含义、作用,以及与馆员素质的密切关系,指出了图书馆软实力建设的必要性,并分析了图书馆软实力现状,提出了提升图书馆软实力的措施.

一、图书馆软实力的作用

图书馆软实力是居于竞争力的核心部分,是核心竞争力.它可以形成独特的竞争优势,带来较大影响力的知名度和美誉度.这种具有独特优势的软实力不能模仿和依靠外援获得,也不能用交易换来,更不是一蹴而就的.软实力的构建过程极为缓慢而艰巨,是一个图书馆的文化、历史、精神品质的长期积淀,它是一种行为与精神的力量.这种力量是无形的又是巨大的,它对读者、对教学和科研的影响作用,有时是硬实力所不能达到的,有时它能解决硬实力所不能解决的问题,能达到一切硬实力所不能达到的预期效果,软实力的强盛又可以促进硬实力的提升.但仅有硬实力而缺乏软实力,两者不平衡,会造成硬实力逐渐被削弱.所以,硬实力和软实力相辅相成缺一不可的.

二、图书馆软实力建设的必要性

软实力是图书馆综合实力的重要组成部分,只有软硬实力都得到应有的强化,图书馆的综合实力才会得到提升,才会具有较强的吸引力和影响力,使图书馆的社会效益与经济效益最大化.增强图书馆的软实力,其中,关键的、起主要作用的是图书馆馆员.馆员是图书馆赖以运行和发展的主体,是连接文献资源和读者的桥梁,与图书馆的目标和利益关系最为密切.图书馆文献资源的社会效益的发挥,最终要靠馆员的创造性劳动才能得到实施.馆员队伍的素质如何直接关系到图书馆目标的实现,并直接关系着图书馆软实力的强弱.因此,图书馆管理层应通过各种方式和途径全面提高馆员的综合素质,从而提升图书馆的软实力.

三、高校图书馆软实力现状及其提升措施

1.办馆理念重“硬”轻“软”.近年来教学评估和图书馆评估都将馆舍面积、生均藏书量、开馆时间等作为评估硬指标,因此,高校图书馆对此一般都较重视,对硬件建设投入较多,竞相修建“高、大、全”新馆,购进先进优良的配套设备,使各馆硬实力得到了较大提升,然而对办馆理念、制度建设、员工业务素质培训、图书馆文化氛围、图书馆精神的打造等的投入就相对较少.

加强对提升图书馆软实力的理论研究,并用于指导软实力建设的实践,加大对软实力建设的投入,“软硬兼施”,硬实力和软实力两手都要抓.要结合学校办学特色,学科专业设置情况、读者文献信息需求,提出切实可行的办馆理念.有了正确的、先进的办馆理念作指导,才能全面提升员工素质,提高怎么写作质量,图书馆软实力才会得到相应提升.

2.高校图书馆因缺乏特色怎么写作品牌和特色文献而导致其软实力不足,这并不是个别现象.图书馆管理层应重视特色优势的创建,培养馆员创建品牌图书馆意识,根据本校读者需求,搞好特色资源建设,对馆藏资源进行选择、加工、建立具有专业特色的专题数据库.开展多元化的信息怎么写作,提供信息开发、知识导航等特色怎么写作,这既是提高信息怎么写作竞争力的手段之一,也是提升图书馆软实力的重要措施.

3.图书馆员工队伍长期培养计划缺失.这主要表现在馆员的业务素质和综合能力不能适应网络环境下的图书馆的发展,不能有效地怎么写作读者、满足读者日益增长的信息需求；或馆员人数超编,但某些技术岗位却仍然缺少对应的技术人才.因此,馆领导应将培训机制列入馆主要政策体系中,从宏观上建立一套以培训为中心的规范化的继续教育制度,实现教育培训的层次性和系统性；在微观上,实行计划性与灵活性相统一的原则,实施定期培训等措施,培养馆员自我发展能力,从而激励馆员进取精神,把怎么写作工作做得更好.

4.图书馆管理层对于图书馆精神与图书馆文化打造和营建缺乏足够的投入,导致软实力的“疲软”.这表现在馆员缺乏敬业奉献、读者至上、探索创新的精神.图书馆精神是指导图书馆行为的基本信念、基本准则,就是程焕文先生概括的“爱国、爱馆、爱人、爱书”具体化为“馆员的政治态度、精神风貌、思想情操和职业道德等各种群体意识和群体精神”.抓好和塑造图书馆精神,主要是提倡共同的理想、道德、信念,营建和谐、的人文管理氛围,尤其建立高效的信息交流机制,加强领导与个人、馆员与馆员、馆员与读者的信息知识、情感的沟通交流,使组织能及时了解馆员及读者的信息需求.让馆员在浓厚的图书馆文化氛围中,得以陶冶情操、规范行为,产生高度认同感、强烈的使命感,从而产生强大的凝聚力,自觉为图书馆的发展尽心尽力.