那些年的爱恨交织

2013年江西省高考作文题目

阅读下面的文字,按照要求作文.

一段时间以来,“中学生有三怕,奥数、英文、周树人”成了校园流行语.实际情况是,有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”）,有些同学不但不怕反倒喜欢.

你对上述“怕”或“不怕”（含喜欢）有何体验或思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章.

要求：（1）写记叙文或议论文.（2）不得透露.（3）不得抄袭,不得套用.（4）不少于700字.

“奥数、英文、周树人”是我们学生时代一道明媚的伤.喜欢也好,怕也好,爱也罢,这些年,你们就这样让我喜欢让我忧,让我爱恨交织.

那一年,我喜欢你们

那一年,稚气未脱的我迈入中学.在这里,我有了三个“新朋友”.它们分别是令人百思不得其解的奥数、带着神秘面纱的英文、令人心驰神往的树人――文学.因为好奇,我开始思考每一道奥数题；因为有趣,我开始背诵每一个英文单词；因为向往,我开始沉浸在文学的海洋里.

一分耕耘一分收获,我享受着攻克一道又一道奥数题的快乐,我为能背出一个又一个英文单词而自豪,我在文学的海洋里披荆斩棘.你们这三个朋友,使我的每一天都那么快乐,那么充实.渐渐地,我发现自己喜欢上了你们,我默默地许诺要陪你们到永远.

那一年,我怕你们

我说过,我喜欢你们,但那一天它的出现打破了我原本幸福的生活.

它受到很多同龄人的喜爱和追捧,尽管也有不少人畏而远之.它,就是大名鼎鼎的网络游戏.人往往很容易喜新厌旧,我也如此,因为它,我迷上了网吧；因为它,原本一张一弛的我“废寝忘食”；因为它,我渐渐远离你们.我的疏远激怒了你们,原本游刃有余的奥数题如今变得束手无策,原本背得滚瓜烂熟的英文单词如今变得面目全非,原本心驰神往的文学如今变得索然无味.

原本我喜欢的你们,如今却使我害怕.我开始害怕解答深奥的奥数题,害怕背了又忘的英文单词,害怕枯燥无味的文学.因为害怕,我恨上了你们.我们就这样相忘于江湖,直到有一天耳边响起：“这里的冬天不下雪,就像你无法兑现的誓言.”莫名地想起我对你们的许诺,此时,我湿了眼眶.

那一年,我爱你们

当我因它而身心疲惫、千疮百孔之时,蓦然回首,才发现它对我而言只是梦幻、泡影,而你们却告诉我这个世界的真实.

错过才懂得珍惜,这一次我没有犹豫,毅然放弃它,重新选择你们.就这样,我们再续前缘,我以更加饱满的热情投入到你们身上,最终我如愿以偿.奥数,我爱你,是你教会我不管遇到多么困难的问题,只要冷静思考,终能迎刃而解；英文,我爱你,是你让我懂得人类语言的博大精深；文学,我爱你,是你教会我“既然选择了远方,就要风雨兼程”,是你教会我“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是你教会我“为中华之崛起而读书”等我爱你们.

时光荏苒,岁月如梭,那些时光依然历历在目,那些年的爱恨交织依然在我心中泛起涟漪.很高兴,当我回忆完毕,湿的是手心,而不是眼睛.

满分解密

题目里的“爱恨交织”显然包括“怕”与“不怕”,更为深刻、丰富.一个总起段奠定行文风格和表明态度后,接着用三个小标题,按照时间顺序有层次地将“我”的经历和认识推向深处,结尾段总括并升华,使全文内容充实.

用第二人称“你们”,以倾诉的语气,充分表达了真挚的情感.“欢喜”与“忧”、“爱”与“恨”,构成了情感和思想层次的多重理解和升华.