在传播学的视角下,宋代宋词传播特点效果

【摘 要 】如果说词的发展如登山,渐行渐辽阔,那么毫无疑问,宋代宋词以它成就之高、影响之深、范围之广而站在顶点,神采奕奕.这不仅归因于宋词本身的艺术感受,而且与其有效的传播有着千丝万缕的联系.宋代宋词传播不但反映了文化传播的共性,更有其特点和有效及时地传播手段,才达到了以点及面的显著的传播效果.

【关 键 词 】宋代；传播学；传播特点；传播效果

所谓传播,即社会信息的传递或社会信息系统的运行.在文学活动中,宋词作为信息的一种,也在传播学研究范围之内,宋词在宋代传播方式多样并且极具特点.

一、宋词传播特点分析

宋代宋词的传播主要是口头、手抄和印刷传播.传播现象背后蕴含着传播的某些特点及其动力,宋词的传播亦是如此.至少可以从以下几个方面来考察：

首先,宋词的传播反映了文化传播的共性.文化传播不同于物质的传播,你传播给了我,而我就没有了,文化传播是在两人或者两人以上的传播中,每个传播者都能够从中受益,从而无限扩大传播效果.从宋词的传播过程来看,通常由词人创作,再由听者咏唱或吟诵,形成传播.传播者众多,有词人、歌妓、皇帝、官吏等.他们通过口头传播和文字传播种种的途径,以初传者为中心,呈辐射状扩展,使得宋词的传播范围不断由点及面地扩大.

其次,宋词的传播具有大众传播与人际传播相结合的的特点.以印刷为代表的大众传播与以歌妓为代表的人际传播之间不是泾渭分明的,它们相互融合,不断拓宽宋词传播的范围.周密的《瑞鹤仙》词序中所言：“寄闲出家姬俏尊,所歌则余所赋也.调闲婉而辞甚习,若素能之者.做客惊诧敏妙,为之尽醉.越日过之,则已大书刻之危栋矣.”由此可知,周密的词先是有歌伎当场演唱,然后被传抄为刻本的.

第三,传播者和受众传播宋词的积极性空前.由于宋代普遍尚词的社会风气和词所能带来的经济效益和社会效益,宋代词人具有浓厚的创作热情,他们希望新词能够以最快的速度传给听众,如张先《碧牡丹》词：“缓拍香檀,唱澈伊家新制”,写歌妓在晏殊招待张先的宴会上,按主人要求传唱晏殊新词的情景.

第四,宋词传播过程中反馈及时有效.一是民间受众的反馈：如刘禹锡在建平时,问里中联唱《竹枝》,遂据此仿作著名的《竹枝词》九篇,以待“善歌者”选取入乐；柳永为应歌之需要,往往在创作时大量吸取民间“新声”,“尽收俚俗语言编入词中,以便伎人传习”词的传播往往离不开“好妓好歌喉”.二是受众的反馈：上层统治者也因为传播而有着不同形式的反馈,如宋代宋祁在翰林时,因为得罪了张贵妃,“出知安州,以长短句咏燕子,有‘因为衔泥污棉衣,垂下珠帘不敢归’之句.或传入禁中,仁皇帝览之一叹,寻召还玉堂署”.三是文人受众的反馈：岳珂在其《史》（卷三）中云：“稼轩挥羽视不止.余时年少,勇于言,偶坐于席侧,稼轩因诵启语,顾问再四.余曰：‘前篇豪视一世,独首尾两腔,警语差相似：新作微觉用事多耳.’于是大喜而谓坐中曰：‘夫君实中予痼’乃味改其语.”由此可见,积极的互动构成了良好的传播环境,不但为词人的修改和完善自己的作品创作了条件,也能让及时有效的反馈使得传播得以成功并且传之更远.

二、宋词传播效果分析

及时有效的传播方式,使得宋词的传播效果十分显著,自大臣至武士,无不能为词；公私席会的乐歌是词,歌妓所学的歌唱亦是词.它像催化剂一样,给宋词的传播带来了量和质的双重变化.

第一,促使词的传播范围扩大.宋词的传播主要分两条线,一方面是以歌妓演唱为主的口头传播推动宋词走向民间受众.另一方面,以书籍为主的文字传播在文人受众和受众中起到了有效的传播效果.书信传播增进了词人之间的交流,使得词向着更精妙的方向发展.各种传播渠道畅通,使得宋词更为有力的占据着文学的市场,获得了空前的社会效果.

第二,促使词的题材内容扩展.北宋的苏轼,“以诗为词”,词从爱情走向性情,从口头走向书面中起了非常重要的作用,以苏轼,辛弃疾为代表的一群人将诗和散文的豪情壮气嵌入词中,在他们的词中既有传统儒家所说的士应匡计天下的理想,又有感悟心灵中最柔软的部分.他们不断拓展着词的内容范围,既写男女恋情、离合悲欢,又融入了品茗田园山水,感悟人生志趣、怀古感今以及咏物纪事等内容,高调地突破了“诗言志,词言情”这一说法,词以文本形式出现在流通领域使得文辞的影响逐渐增强,词也最终演变为格律诗的一种.

第三,促使词的不同流派形成.在词的传播过程中,越来越多的受众能够接触到词,他们之中相近的风格组成了各种流派,余传棚在他的《唐宋词流派研究》中论述到《集序》就是《集》未曾言明的创作纲领,那么通过编订《集》这种文字传播方式,它在其流派的形成和认定中起了推波助澜的作用.多样而有效的传播方式的综合运用使得宋词传播更深、更远、更久,造就了宋词的繁荣.各种不同的传播方式对宋词的风格、体式、题材等都产生了重大的影响,使得宋词达到了词的最高峰.

【参考文献】

[1] 袁行霈. 中国诗歌艺术研究[M]. 北京: 北京大学出版社, 1996.

[2] 唐圭璋. 全宋词[C]. 北京: 中华书局, 1999.

[3] 徐辉. 宋词传播方式与影响[J]. 菏泽师专学报, 2003,(3).

[4] 袁行霈. 中国文学史[M]. 北京: 高等教育出版社, 2005,(7).

[5] 苏轼. 苏轼题跋李氏山房藏书记[M]. 北京: 中华书局, 1996.

[6] 郭庆光. 传播学教程[M]. 北京: 中国人民大学出版社, 1999.