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《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要视朗读和默读 加强对阅读方法的指导,让学生逐&。
作为大众传媒时代经典传播的代表,《百家讲坛》等一批经典“代读”节目强势崛起,大批。
【摘 要】“以读代讲”是以学生亲历实践、主动阅读学习的教学方式来取代以传授语文基础知识为目的,教师全程包揽讲。
道德课堂,是新课程背景下的一种高品质的课堂形态,是以学生为主体,呈现尊重、关爱、、和谐学习生态的课堂,是一种德性化、。
摘 要:长期以来,我们渐渐地淡忘了传统的语文教学方法,本文从朗读教学法入手,通过听读玩味,积累春天的情趣,接着让学生听读。
【摘 要】接读代字是《马氏文通》模仿西语的关系代词而为汉语设立的一个词类,其有三个成员：其、所、者,其。
【摘 要】目前,仍然有相当一部分老师使用的品味语言的方式是让学生找出文中的优美句子,然后逐一分析用了什。
中图分类号：G623 2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）09-0089-02语文《新课程标准》明。
语文学习的特点是“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
摘 要朗读是语文教学的重要教学方法之一,自古以来,学生在学习过程中都穿插着朗读 但是传统语文教学中教师的讲解。
摘 要：本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法,对西安市普通高校硕士研究生体育锻炼现状进行调查研究,旨在全面了解西安市普。
摘 要：本文通过对商务英语专业学生泛读课堂的观察,分析,并结合学生反馈,找出商务英语泛读课堂存在的普遍。
摘 要：泛读课程是低年级英语专业教育的一门重要基础课 《高等学校英语专业英语教学大纲》规定,本科英语专业泛读。
高校辅导员是学生思想政治教育的骨干力量,是学生日常教育教学的组织者、实施者和指导者,是学生的人生导师和健康成长 。
【摘 要】结合青年爱情价值观问卷对云南省各高校在读研究生共计368名进行测查,旨在分析研究生的爱情价值观的现状,并对高校培。
郑杭生教授在《社会学概论》中写道：社会互动形成了社会网络“社会互动是社会形成的机车,人们在互动中形成了。
摘 要：在《马人》这部小说中,约翰厄普代克采用了神话与现实相结合的创作手法,突显了现代人的精神困惑 现。
摘 要：少数民族文物是中华民族优秀历史文化遗产的重要组成部分 我国是一个统一的多民族国家,。
[摘 要]我国酒驾入刑法规的施行与人们安全意识的增强催生了酒后代驾这一新兴产业的迅速发展 代驾者与车主之间。
【摘 要】新一轮课程改革的全面推行,对以往的教学体系产生了冲击,却注入了新的理念、新的方法 新。
中图分类号：I106文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0152-01摘 要：本论文以《老古。
中图分类号：D90-053文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0107-01摘 要：本书以基督教。
由龙江省委党史研究室原副主任、研究员赵俊清撰写的《周保中传》历经数年耕耘,终于与广大读者见面了 这部长篇人物传记&。
一、设计的指导思想(一)理论依据 开设自由阅读课,适应了现实和未来的需要,符合语文教学和小学生身心发展的基本规律 其主。