工程类论文

地方高校生物技术本科工程类课程群建设

摘 要：生物技术本科工程类课程群是专业课中核心的教学模块,是学生专业实践能力培养的重要环节,作为培养应。

机械工程类“控制工程基础”课程教学

摘 要：“控制工程基础”是机械工程类一门重要的必修课 作为主要的专业基础课,其理论性和实践性。

如何提高工程类本科毕业设计学生的能力

摘 要：毕业设计是工科院校机械类专业一个重要的教学环节,具有综合性强,实践性强的特点 在机械类机电工程。

地方高校机械工程类大学生能力培养方式探究

摘 要深化教学改革,培养和提高地方高校机械工程类大学生创新能力,主要从课堂教学突出基础性、实验教学突出熟练性、实践教学突出专业性、课。

高职建筑工程类专业实践教学改革

摘 要：高职建筑工程类专业实践教学应在现有课程考核体系中予以凸显,并以学分制改革和教学方法改革为保障,最终实现既定人才培养目标。

关于中日农业工程类生能力培养差异的对比

对中日研究生的培养模式在招生与录取、学生培养和导师三个方面进行了详细的对比研究和分析,为我国农业工程类研究生培养模式改。

工程类专业毕业设计

文法学院法学专业双学位2016级本科毕业论文 书写格式297mm)标准大小的复印纸,页面设置上,下,左,右页边距为2 5cm,裁切后净尺寸为200×290。

就业质量为导向的高职院校电子工程类实训改革

摘 要着改革开放的进一步深化,中国电子科技产业随着世界的大潮也得到了迅猛的发展 在这种科技日新月异。

高职石油工程类专业人才培养质量的与

摘 要：通过对克拉玛依职业技术学院2011届石油工程类专业毕业生就业竞争力和培养质量进行调查,针对目前如何提高高职石油工程专业人。

非985、211、2016工程类高校大学生就业难问题客观因素调研

摘 要本文阐述了非985、211、2011工程类高校大学生的就业形势现状,通过系统的问卷调查初步找出了导致就业难的的。

CDIO培养模式在工程类人才培养中的重要作用

【摘 要】为了适应世界经济的发展需要和对创新类人才的需求,在“实践中学”已成为工程教育改革的主要战略 而CDIO教学模式是。

提高工程类本科学生毕业设计质量途径

摘 要 ：毕业设计是高等教育中工程类本科学生的重要实践教学环节,从本科扩招以来,毕业设计质量有下降趋势,经费资源不足、缺乏监管。

关于工程类金融租赁项目风险管控的

摘 要 ：应行业及有关金融机构监管部门要求,金融租赁行业对融资项目的风险管控十分严格 高投资、高风险的工程类项目及相关设备融。

通信工程类本科人才能力培养与深度学习模式

摘 要培养具有创新能力的工程技术人才是我国科技创新与经济发展的战略需要,也是高校本科教育改革的重要任。

工程类人才培养模式下的高职公共英语课程构建

摘 要 ：随着中国高等职业教育改革的不断深化,社会对高职所培养的工程类专门人材素质的要求不断提高,高职。

建设工程类初级职

附件1 土建工程大类专业参考目录(本科) 建筑工程建筑学城市规划风景园林给水排水建筑环境与设备工程造价土木工程港口航道与海岸工程。

简机械工程类学生能力培养的与实践

【摘 要】随着信息时代的到来,信息技术得到了前所未有的发展,社会对于各类人才的需求更加迫切,旺盛的。

高职机械工程类专业“工学结合”的教学模式

摘 要　高职机械工程类专业“工学结合”的教学模式是一种以培养职业人才为主要目的教育方式 本文阐述了这一教学模。

汽车怎么写作工程类专业实验教学方法

摘 要实验教学是学生学习过程中的重要环节,实验教学对于加深学生对课堂理论知识的认知、锻炼动手能力、培养自己&。

生物工程类专业

生物工程学院 一,学院简介 河南工业大学生物工程学院始建于1998年,由原郑州粮食学院食品工程系的发酵教研室和生物化学教研室,粮油储。

高职石油工程类专业职业技能大赛效果评价

摘 要：职业技能大赛是新时期高职院校办学的重要方向,对职业教育的发展有着深远的影响 职业技能大赛能够优化学科。

建筑工程类专业大学英语教学改革

【摘 要】本课题以商丘工学院建筑工程专业为例,探索应用型本科高校大学英语教学与专业建设的衔接问题 通过对建筑专业学生及用人单位。

工学结合模式下高职机械工程类专业“双师型”教师队伍建设的

摘 要：在高职机械工程类专业实施工学结合教学模式中,建设一支适应与高职教育自身发展的“双师型”队。

“卓越计划”唤醒工程类学生专利信息素质教育

摘 要：在教育部实行“卓越工程师教育培养计划”的背景下,加强工程类学生专利信息素质教育显得尤为必要 调查显示高。