土建类论文

土建类实验室建设的

摘 要：结合土建类专业学科的特点,总结了土建类实验室建设的建议,通过完善实验教学运行机制和教学管理模式。

高职高专土建类学生顶岗实习体系的构建

摘　要：顶岗实习是培养技术应用型人才的重要环节,本文基于泰州职业技术学院建筑工程系10年的“2+。

绿色建筑趋势下高职土建类专业建设改革探究

［摘 要］从《联合国气候变化框架公约》到我国建筑业《“十二五”发展规划》,从政府ä。

我国土建类高职教育人才培养

我国土建类高职教育在人才培养模式中有从事建筑类工种操作（抹灰工、架子工、钢筋工等）的职业技能培训和鉴定,以及建筑。

基于工程项目的土建类多专业协同毕业设计模式的与实践

摘 要：针对目前高校土建类专业毕业设计大多为各专业单独实施、缺乏多专业配合的现状,文章提出了基于。

土建类高职暖通专业人才培养模式现状调查与

土建类高职暖通专业人才培养模式现状调查与分析山东职业学院张风琴步文萍摘 要：基于对现阶段暖通专业人才培养目标和人。

关于高职高专交通土建类专业毕业设计的

中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）01-0374-01摘 要：毕业设计是高职高专院。

高职土建类院校校内实训基地建设

[摘 要]高职土建类院校校内实训基地的建设,应保证实训项目的适用性、真实性与先进性,加强课程开发、教学组织,促进实。

土建类高校生教育计划的实施与能力培养的与

摘 要：深入开展土建类高校研究生创新计划实施成效及其对研究生创新能力培养作用的分析 通过对各类。

毕业生社会评价反馈调查土建类大学生领导力培养

【摘 要】根据四川理工学院建筑工程学院在2010年至2012年的33家用人单位中,进行毕业生社会评价反馈调查,结合土建类专业培养教育。

绿色建筑趋势下职校土建类专业建设改革探究

作者简介：李灵芝（1968―）,女,汉族,湖南益阳人,助理讲师,二级企业培训师,高级人力资源管理师,主要从事职业技能培训、。

土建类双师型教师队伍的评价与考核

摘 要：本文通过双师型教师队伍建设的调查研究,探索适合土建类双师型教师的评价标准,针对评价标准改革双师型教师௚。

中高职教育土建类专业课程衔接

[摘 要]随着我国职业教育的纵深发展,中高职教育衔接模式已有了一定的发展,衔接的核心内容是课程的衔接,。

土建类专业实践教学的基本思路

制订土建类专业实践教学方案,对促进教学工作,提高教学质量具有十分重要的作用和意义 实践教学方案的核心理念是实践,给学生创造各&。

土建类高校教师实践技能的培养模式

摘 要：本文以土建类高校教师工程实践技能培养模式为目标,探索多层次、全方位的实践技能培养模式,加强专业教师实践教学技能,。

多媒体技术在土建类专业教学中的应用

摘 要：随着多媒体技术的不断发展,其在高等教育教学中所占的比重越来越大 土建类专业是实践性很强的专业,针对应。

土建类学生就业意向就业追踪

【摘 要】2012年,全国大中专毕业生达到630万,加上往年未就业的学生,大学生就业成为社会关注的焦点。

独立学院土建类专业生产实习

0引言江苏科技大学南徐学院遵循“以人为本,因材施教,终身教育”的办学理念,着力进行人才培养模式的改革 土木工程、。

土建类高等职业教育的现状与

【摘　要】分析了高职教育土建类专业现状和存在的主要问题；深入探讨土建专业的今后发展方向,提出合理化的。

提高高职土建类毕业生就业竞争力的

摘 要：目前从大学生的就业状况来看效果并不理想,据教育部统计,从1999年开始的高校扩招,使我国高等教育进入大众化į。

独立学院土建类学生的就业准备教育

摘 要：当前,大学生就业难已成为当今中国经济发展中备受关注的社会热点问题 积极做好就。

高职土建类专业顶岗实习质量监控评价体系的

摘 要：文章从高职院校顶岗实习过程管理与评价方面深入剖析了当前顶岗实习过程中存在的问题,针对这。

基层电大土建类专业教学状况调查与

【摘 要】本文通过对广西区内土建类专业学生较为集中的四个基层电大分校的教学状况调查结果显示：基层电大土建类专业在。

学科竞赛对土建类应用型人才培养的影响

【摘 要】随着社会的建设和发展,土建类应用型人才的需求也日益扩大,如何培养具有一定实践能力的高素质人才。