非盈利组织为大学生提供职业规划的

【摘 要】非营利组织是政府部门、企业之外的第三部门,是一支重要的社会力量.为大学生提供就业怎么写作是非营利组织的重要职能.文章结合当前形势下大学生就业难的现状,以及非盈利组织提供就业怎么写作时的优势和不足,提出非盈利组织应该为大学生规划职业发展的启示,以及提出具体做法和途径,以期在大学生就业难的问题中提供参考意见.

【关 键 词】非盈利组织；就业怎么写作；职业发展规划

改革开放以来,我国经济蓬勃发展,企事业单位对高素质人才的需求日益增大.与此同时,每年的大学毕业生人数更是屡创新高,但是企事业单位和大学毕业生之间缺乏有力的对接.一方面是受过高等教育的大学生就业难,一方面是寻找合适员工的企业招工难,毕业生就业难的困境引起社会各界热议.这种二元化困局不但限制了社会发展,也造成了人力资源的极大浪费.

非营利组织是政府部门、高校、盈利部门、企业之外的第三部门,具有一定的非营利性、志愿性、自发性、公益性,例如：实体性公共怎么写作机构、各种社会团体、联盟、协会、基金会等,是影响社会发展的重要力量之一.充分挖掘并发挥非盈利组织在大学毕业生和用人单位之间的对接作用,是解决大学生就业难问题的有效途径,非营利组织为大学生提供就业怎么写作也是重要职能之一.然而,目前的现状是,非营利组织大多只关注大学毕业生当下一时的就业需求,怎么写作对象仅面对大学生毕业生,对低年级大学生却很少提及.这样只能是治标不治本.基于以上论述,本文期望通过分析当前形势下大学生就业难的根本瓶颈,以及非盈利组织提供就业怎么写作优势和不足,提出非盈利组织应该为所有大学生规划终身职业发展的构想,以期实现大学生就业与企业发展的双赢局面.

一、非盈利组织为大学生提供就业怎么写作的研究现状

非营利性组织本身具有企业和盈利部门、政府没有的优势,机制灵活、规模小,因其有着“非盈利”的特征,更容易被人接受、信服和认同.不但能直接提供就业岗位、减小大学生的就业压力,更具有其他机构无法相比拟的优势――充分调动社会资源,为大学生就业提供专业怎么写作.

(一)国内怎么写作模式

第一,招募志愿者为组织怎么写作.吸纳更多的大学生投入到志愿者活动中,为大学生提供更多的社会实践机会,从而提高他们的就业能力和积累一定的社会经验.国外大学生一般从进入大学就开始参加志愿活动,在他们看来这是回馈社会、接触社会的一个有效方式.经过志愿怎么写作工作的历练,大学生们积累了社会实践经验,提高了自身的各方面能力.

其次,提供针对性强的就业培训,包括就业教育、就业观念引导、未来职业规划等.利用非盈利性组织接受度高的优势邀请成功人士座谈或讲座,发挥榜样力量,进行就业启发和引导,激发大学生们就业创业的.还可以利用广播、电视、网络、报刊等工具,进行就业知识的大力宣传,让求职的大学生们受到榜样力量的鼓舞,积极应对严峻的就业形势.

最后,及时发布符合大学生需求的就业信息,架起高校大学毕业生和用人单位之间的桥梁.企业有招聘需求,大学生有求职愿望,如何实现双方的信息对接,是非营利组织努力的方向.目前大学生就业存在的问题就是,缺乏正确的择业观念和长期的职业规划,在谈及未来的职业规划和选择自己的职业时显得不知所措.而非盈利性组织恰恰可以利用自身的相似度检测优势架起企业和高校大学生之间的桥梁.例如,邀请企业里的优秀校友走入大学校园座谈,言传身教,传授经验,开拓毕业生的视野,丰富职业发展视角.邀请企业领导走进校园,介绍企业选拔人才的标准,为毕业生就业指明方向.

非营利组织提供就业怎么写作的模式有独立模式、内部合作模式、合作运行模式、政府参与模式等.不论非营利组织通过哪种模式为大学生提供哪种就业怎么写作,或招募志愿者,或提供就业怎么写作,或搭建实习平台,非营利组织和大学生都是相互依托的双方,不仅大学生能从中获得自己对于未来就业所需的能力,非营利组织也在不断努力中得到快速发展和壮大.

(二)国外怎么写作模式

在国外,非营利组织发展得比较成熟,并且,由于体制差异和经济实力领先,他们在非营利组织在大学生就业怎么写作的研究上已经进入了实际应用的较高阶段.

在美国,非营利组织机构的社会影响力很大,且经济实力较强,甚至与政府部门、盈利部门、企业相提并论,被称为第三部门.美国的非营利组织为其经济发展提供源源不断的劳动力,为社会发展立下汗马功劳.例如,美国的全美高校和雇主协会NACE（NationalAssociationofCollegesandEmployer）,是美国在大学生就业指导方面、职业生涯发展研究方面最成熟的代表之一.美国具备完善的就业机制,除了政府利用政策有效引导,立法充分保障外,非盈利组织机构的有效补充也是重要驱动力之一.

日本学生职业中心是日本影响力较大的为大学生提供就业怎么写作的非营利性组织之一.日本的就业相似度检测组织均有政府制定的相关政策法规作为依据,提供规范的就业怎么写作.在政府监督下,日本有各种非营利性组织提供就业怎么写作如：职业介绍社、职业培训中心.通过政府与相似度检测性质的非营利性组织的配合,双管齐下解决毕业生就业难题,效果显著.

二、研究思路

大学生就业难,这是个老生常谈的问题,很多专家学者都做了大量的研究调查工作,综合他们的调查结果可以总结出大学生就业时面临的主要问题如下：对就业定位不合理、缺乏科学的求职方法与灵活的求职技巧,更深远的问题是一个大学生缺乏甚至是没有科学的职业规划问题,非营利组织要想提供就业怎么写作并不能仅仅局限在“找工作”时候的单一时间段,而是从大学生入学第一天开始就逐步培养就业时需具备的能力和素质.于此同时,提供就业怎么写作的对象不仅仅是将要毕业的学生,还应包括校园内的所有的大学生,而且有层次性地、有针对性地为各个年级的学生提供与其符合的就业怎么写作,为以后的就业打下良好的基础.

另一方面,在研究者们调查高校里的大学生时,发现求职中最具有竞争力的学生是那些具备社会实践经历和实习工作经验的大学生们,但是这两方面都是在课堂上、在课本里学不到的,而且不是在将近毕业时一蹴而就的能力.但在求职前,这些是必须具备的能力,这更加印证了在大学生求职之前甚至在开始大学生活伊始就必须进行科学合理的职业规划.非营利组织还需要为同学们提供技能培训和实习信息等.根据调查,结果发现很多大学毕业生都想在就业方面得到科学的指导和帮助：怎样在学校提高交际能力、在课余时间怎样积累社会经验、怎样在招聘面试中脱颖而出、成功人士有哪些经验、怎样与企业进行交流和沟通、怎样较快的融入社会、融入岗位.大学生都希望得到的足够的符合自身需求的就业信息,如：从事的职业岗位应具备哪些能力、怎样分析、判断就业形势、怎样规划个人的职业生涯,这为非营利组织的工作提供了指导和方向,让我们更加明确应该为大学生提供终身发展的职业规划怎么写作,以真正满足他们的需求,给予更多的帮助和指导,明白自身的竞争优势与劣势.对大学生按照年级不同、兴趣爱好不同进行分层次的培训和指导,利用比赛、实习等形式更多地模拟招聘、办公场景,提高就业竞争力和适应职业岗位能力.三、本研究的方案设计

美国与日本的为大学生就业提供怎么写作的这些非营利性组织各有特点,值得我们学习借鉴.美国的非营利性组织作为社会的独立机构,具有较高的社会认可度和成熟的理论支撑,即使没有政府的大力支持也能有效的行使职能；日本的相似度检测组织有完善的法律法规做为指导,有国家的特定部门统一进行管理,可以充分保障信息获取的可靠性和及时性.这些优势,我国是没有的.不难发现,美国、日本等发达国家侧重于终身职业规划,而我国仅仅侧重于当下一时的就业需求.由于我国的就业相似度检测组织缺少相应的法律法规约束,使得组织疏于管理,质量上也参差不齐.所以,我们得出以下启示：

（一）作为给大学生提供就业怎么写作的非营利性组织要保证信息发布的及时性、全面性、科学性.目前,我国一部分的非营利性组织的做法或堆砌就业信息,或发布零散的招聘信息,没有对信息进行有效分类,也不管是否符合本校学生的需要,盲目应付；有的甚至发布未经证实的信息,例如薪酬信息、职业前景信息等,误导了学生.介于此,非营利性组织在给大学生提供怎么写作时应加强自身发展建设,提高责任意识,增强自身能力,努力做好自己的本职工作.

（二）非营利性组织应提供全方位、多层次、的咨询怎么写作,立足于学生的长远发展和自我发展.现有的非营利性组织在为大学生提供就业渠道时,仅停留在解决一时找工作的需要,而对于大学生毕业生的真正需求以及职业规划发展很少涉及,对于大学生在校期间应具备的就业知识和实践能力也没有涉及,即便有所涉及也没有系统性的规定.

四、本研究的实施途径

非营利性组织可信度高,操作性强,这些特点使其在为大学生规划终身职业的时候发挥着巨大的作用.

首先,非营利性组织应始终秉承以人为本、怎么写作社会的理念为大学生提供了就业怎么写作,体现出第三组织的力量,而这种促进就业公平,但又不失效率的力量更容易被大学生接受,也更容易受到大学生的欢迎.非营利性组织应有效利用这些优势充分调动社会资源,帮助大学生就业

其次,非营利性组织要鼓励和倡导大学生自己帮助自己就业,树立及早就业、独立自主的理念,在大学一年级开始就以日后就业为目标进行自我培训、自我管理、自我争取,利用非营利性组织这个广大的沟通平台,充分利用其提供的就业怎么写作提升自身的就业竞争力.例如：参加组织提供的培训讲座、参加组织内部的志愿者怎么写作,组织提供的岗位,培养自身就业竞争力、规划自身的职业生涯等,为日后的就业成功增添砝码.

再次,非营利性组织在提供就业怎么写作和为大学生规划职业生涯时要扩大怎么写作范围,提高怎么写作质量.例如：非营利性组织与高校学生社团联合就能更加有效提高就业质量.学生社团是学生自愿自发组织的以共同兴趣爱好为基础组织,可以称得上是雏形的非营利性组织.而且学生社团的学生群体分布广泛,有着共同的理想和目标,更加有利于参与非营利性组织提供的各种活动,为学生提供了广泛的实践机会,可以有效提高学生的综合素质和就业竞争力.提高了竞争力就能够解决大学生就业难的问题.

非营利性组织不仅要为大学生提供就业怎么写作,同时也应该把就业后的大学生信息回馈作为重点工作,这些就业的学生能提供当前最真实最符合学生要求的岗位信息,能真实的反应提供就业怎么写作时做的不足之处.这样就更有效的加强就业指导,提高就业指导的质量.同时,建立良好的反馈机制也有利于提高怎么写作质量,不断推动大学生就业的前进脚步,也为以后开展各种就业指导工作提供了大量的数据保障.

最后,非营利性组织要更广泛地搜罗就业信息,对社会需求做出透彻分析,真正的做好大学生和企业公司之间的对接工作.同时,非营利性组织与政府、学校、相似度检测、企业进行合作,可以高校或企业一方牵头的纵向合作也可以是共同参与承担责任的横向合作.这种多个主体参与,多方均衡发展,有利于扩大非营利性组织的社会影响力.