关于大学生被调剂,专业“门路”不对口现状的调查报告

【摘 要】为了解大学生被调剂,专业“门路”不对口的现状及其根本原因和相关影响,研究者以浙江师范大学1学生为调查对象,通过问卷调查和访谈,对调剂生的现状进行了全面的信息收集与观察,调查结果显示调剂生在专业技能领域学习能力较弱,内心潜在压力较大,职业生涯规划目标模糊的特点,其根源主要在于高考志愿填报的导向.想要更好地提升当代大学生面对调剂现状的心理机制,正确的制定职业生涯规划,需要从志愿导向、解压机制、内在提升、职业规划这四个角度入手,这样才能更好的引导大学生建立正确的学习观、就业观和价值观.

【关 键 词】调剂；专业；志愿；解压；职业规划

“专业不对口”从短期来看,会影响学生的学习行为、学习兴趣和学习态度,但从长远的角度看,其对调剂生的内在心理压力、抗压措施、职业规划都有着深远的影响.面对当代大学生在调剂后展现出的专业学习能力较弱等现状,引导调剂生正确舒缓内在压力,制定适合自身的职业规划,强调突出科学的志愿导向都有着重要意义.通过“职业规划”、“抗压解压”、“志愿导向”等方式正确引导他们通过转专业,选择“套餐+单点”开放式课程,认真学习专业技能等多种方式,使应届生们能以更坦然的姿态面对风云诡谲的就业市场.

一、调查概况

近年来“专业不对口”的就业现状愈演愈烈,据教育观察第62期《专业不对口,谁为错位教育负责?》指出“关于专业与现在的工作的匹配度,仅18.68%为对口,37.26%称沾点边,不完全对口,44.06%则是完全不对口.”究其根本源于在高校新生填报高考志愿时,考生为了“不浪费分数填报志愿”,除了选择自己所向往的专业,往往还会选择服从调剂,这就意味着,考生最终被录取的专业可能与报考的初衷相差甚远,有的考生甚至被调剂到自己不喜欢或者不擅长的专业,容易产生厌学情绪,不利于学生的自身发展.

二、调查结果

（一）志愿导向与服从调剂.在高考志愿填报的过程中,几乎95.8%的学生在是否服从调剂的选项中选择服从.服从背后主要原因是为了不“浪费”分数,增加录取机会,能上重点决不上普通,能上一本决不上二本,能上本科决不上专科.却没有考虑到专业与兴趣,专业和职业之间的关系.

而在高考志愿填报的这场战役中,学生对专业的兴趣逐渐被“热门”专业、父母越俎代庖等所取代,志愿填报陷入误区,如图所示,调查的150人中,有62人热衷于热门专业,48人是由父母一手包办.

（二）学习能力和厌学情绪.调剂生由于对专业了解较少,学习兴趣与专业不相一致,在专业理论和技能上表现出较弱的学习能力.通过数据统计,其中45.33%的学生表示其完成速度较慢,并且准确度不高；35.33%的学生则在学习上表现出完成速度较快,但准确度不高的特点,并且58.67%的学生表明自己遇到专业问题时,很少询问老师,时常处于一知半解的状态.

（三）心理机制和学业规划.调查表明,当代大学生在面对被调剂,专业“门路”不对口现状时通常呈现出“服从调剂→厌学情绪→潜在压力→现实压力→压力表现”的心理机制.由于大部分的学生没有将专业与职业联系起来,就没有明晰的学业规划和职业规划.53.33%的学生表明“安之若素”,准备混完4年；35.33%的学生表明将要逆水行舟努力学习好本专业的理论与课程；只有11.33%的学生想要转专业.

三、建议导航

（一）高等院校完善“转专业”制度.目前,为了补救“一纸定终生”的僵化体制,2005年教育部颁布并实施《普通高等学校学生管理规定》中对大学生转专业提出明确规定,即“学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由所在学校批准”.然而,各大高等院校的转专业门槛高,而调剂生的基数较大.因此,教育机构、高等院校的相关职能部门应尽快建立和健全“转专业”制度,明确“转专业”的申请资格,及时在网站公布相关信息.各个高等院校对转专业的名额都有一定的人数限制,会在专业成绩、德育等多方面有一定的限制,高等院校在转专业的申请条件上不应过苛,应该多给“调剂生”一个选择适合自己专业的机会.

（二）引进“套餐+单点”开放式课程.通过调研,我们发现近年来,“第二专业”逐渐在各高等院校逐渐走俏.对于许多不满本专业的学生而言,“第二专业”是一个不错的选择,它对学生专业课的绩点并没有过的要求,门槛较低,影响因素主要为学生兴趣和时间管理.

每个专业都有一套专门的教学计划,这样,一套教学计划就是一个套餐,这是学生想顺利毕业就必须完成的一项工作.如果学生有余力,“吃”一个套餐的同时,还可以根据自己的兴趣爱好,单点其他专业的一些课程,这就是“套餐+单点”,如果有能力的话,修完了两个专业的套餐,学生就可拿两个专业的毕业文凭,加强实践教学培养应用型人才.

（三）正确引导大学生规划职业生涯.近年来,应届生的就业形势十分严峻,许多大学生专业与就业不对口,因此,高等院校应当在大学期间正确引导学生进行职业规划,为今后的就业做好准备工作,便于应对变化诡谲的就业形势.

职业规划的第一步首先要明确专业和职业的关系.这样你就会对某个专业学什么,毕业后干什么,这类工作能获得什么,它的发展前景如何,你将投入多长的时间,多少回报等一目了然.第二步,即根据自己的兴趣、专业、自身特质,规划职业生涯,并定时审视自我,反馈,修改.生涯信念往往具有“润物细无声”的特点,个体对此毫无察觉,需要外界的力量帮助他们关注到这些带有极端情绪化、从众色彩的“脑海里的声音”,并与之对话,从逻辑上予其反击,逐步形成客观而积极的信念.