我国青少年社会工作怎么写作与

【摘 要】文章根据民政部开展的社会工作优秀案例评选活动,结合优秀青少年社会工作实务案例进行文献研究,梳理了青少年社会工作实务的相关策略,通过优秀案例把握当前我国青少年社会工作实务的发展现状和特点,总结经验,分析其存在的不足,并据此展望未来青少年社会工作实务的发展方向.

【关 键 词】青少年社会工作怎么写作；优秀实务案例；文献研究

一、青少年怎么写作的策略

一般而言,青少年社会工作的策略可分为补救性、预防性和发展性三类.

(一)补救性怎么写作策略

补救性策略是针对已经发生问题、处于困境中的青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的青少年社会工作怎么写作.如北京市大兴区民政局社会工作管理办公室实施的“孤独症儿童张小宇的康复与修正”案例,为改善怎么写作对象的境遇,运用口腔肌肉训练法、日常生活训练法等开展康复训练,帮助其家长建立互助性的社会支持网络,促进孤独症儿童家庭照顾、情感支持等需求的满足.另外,上海市福利院开展的“我不是坏孩子”案例,面对寄养儿童小君的行为问题,运用结构式家庭治疗模式和认知行为模式,通过约见母亲单独沟通、与家庭成员共同谈论、与班主任沟通等环节来开展怎么写作,最终基本实现了规范小君的行为习惯、寄养家庭和谐美满的目标.

(二)预防性怎么写作策略

预防性策略是针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状和可能面临的挑战而开展的青少年社会工作怎么写作.如深圳市希望社工怎么写作中心开展的深圳外国语学校初中部“希望风帆”活动案例,通过心理咨询、心理测量、心理历奇训练游戏、心理图片展览等活动,宣传心理健康教育,增进同学间互动与交流,宣泄不良情绪和释放压力,让青少年在体验中获得了成长.深圳市东西方社工怎么写作站开展的“为了爱,我们和孩子一起飞翔——企业留守儿童暑期亲子小组活动”案例,结合社会目标模式与互惠模式协助孩子和家长在互动中加深了相互认识和亲情.

(三)发展性怎么写作策略

发展性策略则是针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资源,为协助正常发展而开展的青少年社会工作怎么写作.如上海市阳光社区青少年事务中心开展的“阳光助成长,潜力无极限”小组分析案例,运用发展性模式开展小组活动,帮助组员认识自己,增强自决能力,使组员达到了有效地与他人交往,认识与他人分享的价值和重要性的目标.

二、青少年社会工作怎么写作的新特点

(一)怎么写作内容日益丰富

首先,针对孤残、流浪、流动等特殊青少年群体的怎么写作得到了进一步深化和加强.如中国青年政治学院、首都师范大学等5所高校联合发起的“成长向导”计划,由在校大学生志愿者向流动儿童提供为期一年的“对一”陪伴怎么写作,通过功课辅导、文体活动、参观游玩等方式帮助流动儿童增强城市生活的适应能力、发现自己的潜力、规划自己的未来.其次,实务界在应对青少年犯罪、吸毒、及抑郁等新问题时也做了积极的尝试,取得了较好的成效.如河南师范大学公共事务学院实施的“罪错青少年的司法社会工作怎么写作——小马抢劫矫治案例分析”,采用了行为介入、认知介入与家庭怎么写作相结合的方法,通过组建家庭小组、角色配置演练、成长个案访谈等干预措施,协助怎么写作对象完成社会化过程,改善家庭关系,疏导不良情绪,辅导其成长发展.

(二)专业怎么写作方法走向综合

一方面,整合性怎么写作、项目化运作、个案管理在怎么写作中得到了进一步运用.如深圳市新现代社工怎么写作中心实施的“‘青春家园’——社区青少年社工怎么写作项目”,采取整合性怎么写作方法,为社区青少年及家庭提供包括心理健康咨询、课业减压指导、团队意识培养、人际交往能力提升等多层次的怎么写作,取得了较好的效果.另一方面,青少年社会工作实务出现了一些本土化的工作方法.如杭州市北落马营社区实施的“青少年俱乐部工作计划”,将共青团和少先队工作、青少年社会实践活动、社区公民教育活动等传统工作内容与社会工作怎么写作结合起来,运用整合性怎么写作方法开展怎么写作活动,在探索青少年社会工作本土化和专业化方面取得了积极成效.

(三)怎么写作管理日益规范化

许多青少年怎么写作机构也日益注重改善在机构建设、团队建设、项目管理、怎么写作成效评估等方面的工作,以求做好各方面的交代.具体而言,青少年社会工作怎么写作规范化表现在：社会工作怎么写作项目管理制度不断健全、项目运作更加规范；怎么写作团队职责分工更加明确,专业社工的作用得到更好的发挥；项目运作中更加注重证据为本,为项目的过程评估和成效评估提供了更加可靠的相关证据；项目财务管理更加科学、有效,项目预决算得到更好的执行.

(四)社工和志愿者的作用日益明显

目前专业社会工作者和志愿者在青少年社会工作怎么写作中发挥着越来越积极和重要的作用.如重庆工商大学、重庆民悦社会工作怎么写作中心实施的“‘专业社工+本土社工’助残志愿怎么写作行动项目”,通过专业社工带领志愿者开展助残怎么写作,取得了良好成效.川县大同社会工作怎么写作中心实施的“以儿童为焦点社会工作综合怎么写作项目”,在实践中探索出了一套“1+1+1+N”的项目实施模式,有效地发挥了专业社会工作者和志愿者的力量,值得其他地区参考和借鉴.

三、青少年社工实务领域的不足

(一)需要进一步拓展怎么写作范围

从当前实践来看,依托社区、社会福利机构等平台展开的青少年怎么写作较多,其关注点在于青少年成长发展、课余托管、公民教育、孤残与流浪儿童救助等方面.而学校社会工作怎么写作和农村地区青少年社会工作怎么写作则相对较弱.学校社会工作怎么写作项目偏少,难以满足青少年的实际需求.农村地区青少年社会工作怎么写作发展缓慢,目前虽有一些地区开展了留守儿童怎么写作等项目,但在专业人才、怎么写作场地设施、资金支持等方面,农村地区的青少年怎么写作受到很大限制,步履艰难.

(二)规范怎么写作项目的管理

随着和地方政府投入越来越多的财政资金购写社会怎么写作,社会工作怎么写作机构和社会工作者也在努力顺应社会怎么写作项目化管理的要求.但从实际情况来看,目前许多青少年社会工作怎么写作项目在项目申请、项目购写、怎么写作实施、成效评估等方面还有待进一步规范,管理制度有待健全、项目人力资源配置有待优化.（三）建立、健全专业的督导机制

督导在社会工作怎么写作实践中占据十分重要的地位,对于提高怎么写作水平、优化项目管理、提高怎么写作成效都起着积极作用.然而,青少年社会工作怎么写作中的督导工作体制机制尚未建立,督导人才十分匮乏,督导的作用未能得到有效发挥.虽然社会工作者正在逐步充实社区及机构的青少年怎么写作,但专业的社会工作督导配备很少,在很大程度上限制了青少年社会工作怎么写作的发展.

四、我国青少年社工实务的发展方向

(一)完善青少年福利政策体系

青少年社会工作者应当提升政策倡导意识,通过怎么写作示范倡导青少年社会福利政策创新.一要在怎么写作实践中对当前青少年福利政策进行批判性反思,发现政策执行过程中的问题和不足,并提出改进建议.二要积极关注青少年群体的新情况、新问题,尝试开展新的怎么写作项目,通过示范效应使相关问题更快进入政策议程,推动青少年福利政策的不断完善.

(二)把握青少年需求,提升怎么写作理念

青少年社会工作怎么写作要注重体现优势视角,引导和帮助青少年以更加积极和正向的方式面对成长中的困难、问题和挑战；注重强化青少年的社会资本,帮助青少年建立良好人际关系、扩展社会支持网络；注重采用整合性怎么写作方式,为青少年提供有需要的怎么写作；要进一步创新怎么写作理念、深化怎么写作内涵,在怎么写作策略、内容方面更加精细化、科学化,以有效应对复杂环境下青少年的多元化需求.此外,也要注意将相关理论与实际情况相结合、将专业方法与现有怎么写作基础相结合,在探索本土化实务方面做出积极尝试.

(三)拓展青少年怎么写作的领域和范围

一方面,要推动学校社会工作怎么写作发展,依托北京、珠三角等地区推广“一校一社工”制度,并逐步辐射影响其他地区.通过学校社会工作的发展,扩大怎么写作范围,使更多青少年享受到专业社会工作怎么写作.另一方面,要大力推动农村地区青少年社会工作怎么写作.尤其要关注近年来日益突出的农村留守儿童和流浪儿童教育、心理健康、人身安全、偏差行为等问题,以及农村地区孤残儿童、贫困家庭儿童的社会救助和健康发展问题,有针对性地开展相关怎么写作.

(四)规范怎么写作活动以实现多方交代

随着政府购写怎么写作的推进和我国慈善公益事业的发展,未来社会怎么写作项目将更多地采取项目化管理方式,以更好地争取资助和支持.打铁还需自身硬,青少年社会工作怎么写作组织要在项目申请、财务管理、实施过程、效果评估等重点环节上进一步规范项目管理；要打造青少年社会工作怎么写作的品牌以更好地向资助方与怎么写作对象交代、更多地争取怎么写作资源；要从规章制度建设、组织结构优化、人力资源管理等方面社会工作组织的自身建设,增强机构实力和怎么写作能力.

(五)进一步推动专业督导机制的建设,提升怎么写作质量

建立健全青少年社工督导的工作体制和机制.鼓励青少年社会工作怎么写作组织链接智力资源,引入资深社会工作者及相关专家、学者等作为专业督导.根据怎么写作项目需要,采取适当的督导方式,协助提高机构管理和项目管理水平、加强机构建设,帮助社会工作者锻炼专业技巧与怎么写作能力,推动青少年社会工作怎么写作水平的不断提升.