全力推进大学生创业努力提升就业能力

【摘 要】近年来,随着就业形势的日益严峻,大学生就业压力不断增大,高校大学生就业工作越来越难.如何提高大学生就业能力,促进大学生就业,是摆在每个学生工作者面前的课题.面对就业工作的严峻形势,美术系领导在积极开拓就业岗位,拓宽就业市场的同时,积极探索大学生创业的新途径,加强对学生创业意识的培养和引导,为在校生提供创业平台,积极协调和帮助解决学生在创业上的困难,鼓励学生自主创业,帮助学生实现自我价值,在推进大学生创业工作上初步形成了自己的思路和特色.

【关 键 词】大学生创业；就业；教育管理

几年里,菏泽学院美术系创业教育取得了一定的成绩,涌现出了一批自主创业、勇于创新的学生：2011届艺术设计专业毕业生秦宣振从中华人民共和国第十一届全运会火炬手到《牡丹校园》杂志总主编、菏泽牡丹校园文化传媒公司总经理、人人网（原校内网）菏泽地区中学渠道城市主管到“中国大学生自强之星提名奖”、“山东在校大学生十大创业明星”、菏泽学院“感动校园十佳青年学生”.

2010届毕业生李绍虎开创了“虎子广告”公司,自己做起了老板.

2009届美术学专业毕业生殷利园毅然放弃读研的机会,在自己的家乡微山搞起了“荷文化”旅游纪念品开发项目.她充分利用自己的专业优势,打造微山湖独有的荷文化品牌,将其推向市场.乡妇联获悉了殷利园的情况后,不仅主动帮她协调创业贷款,还积极邀请她参加了省妇联《祝你幸福》杂志社调研组在微山岛召开的“幸福进家”座谈会,并为她拍摄了纪录片《殷利园——我为创业狂》.在县乡妇联的帮助和推荐下,殷利园还参加了由微山县妇联与微山县农村信用合作联社联合举办的“信合杯”庆祝建国60周年妇女成就与发展事迹报告会.

2008级艺术设计专业杨召研同学,担任班长、校漫画协会会长、美术系学生会主席,“延域空间专业设计工作室”总经理.之所以有诸多头衔,跟他平日的艰辛付出有很大关系,杨召研利用课余时间做,做过卖票员、万利达电器促销员、移动公司业务员、国家电网实习生,鲁班装饰公司设计师,这些经历不仅丰富他的课余生活,同时为他后来的创业积累了宝贵的经验.2010年5月成立“延域空间专业设计工作室”并担任总经理职务,实现了自己的创业理想,为学校争得荣誉,也赢得社会各界的广泛好评.为怀揣创业梦想的在校大学生增强了动力.

2008级刘晶、桑圣智创办菏泽房妃手绘墙艺工作坊,本着对手绘墙画壁画艺术的热诚和执著,他们不断的将艺术融入生活,让一幅幅感人的艺术作品,走进市民的生活空间.

取得如此成就,与美术系宽博自由的学术气氛和鼓励学生多元全面发展的管理体制密不可分,彰显了美术系学以致用的根本育人方针.

一、鼓励学生多元发展,拓展素质教育

美术专业学生思维活跃,社会经验丰富,我系深刻积极开展素质教育,全面拓展我系注意学生创业意识的培养,这不仅关系到学生创业能力的提高,还是学生实现人生价值的重要途径,系里尽可能的为其提供创业知识和技能的学习机会,邀请企业名人来我系做讲座,言传身教；多次组织学生观看《赢在中国》、《职来职往》等创业视频,马云、俞敏洪、史玉柱的事迹和人格魅力深深的打动学生,励志照亮人生,创业改变命运深入人心.

二、加强创业指导,增强创业意识

大学生就业需要指导,创业更需要指导.不少励志创业的毕业生反映,创业理想和实际效果出现反差,他们表示如果在创业前能接受系统的创业教育、训练和有效的指导,创业过程就不会如此艰难.为此,我系成立了专门的就业指导小组,开设了就业指导课,要求经验丰富的老师和有创业经验的校外企业人讲课,理论深入浅出,为学生创业提供了丰富的理论知识和技巧,激发了一批具备创业潜能的学生,逐步引导学生由被动就业转变为自主就业创业观念.

三、依托专业优势,提高创业素养

在大学生就业形势严峻的今天.依托专业优势创业,成为美术系学生在大学就读期间选择尝试的职业道路,大量学生选择课余时间经营网店、出售手绘衬衫和鞋子等一系列创业活动,这些学生把握住了机会,从“挣得人生中的第一桶金”做起,成功地利用了自己专业的优势结合社会行业的特点实现了创业的梦想.

四、加强校企合作,拓展创业平台

为进一步开拓就业市场,做好毕业生就业工作,拓宽学生的就业思路,紧跟当前就业方向,系领导积极走访,寻求校企合作,我系先后与菏泽市定陶丽天抽纱有限公司、南京冠龙装饰设计有限公司、河南鼎水立方装饰工程设计有限公司、北京亚光亚装饰有限公司菏泽分公司等签订就业实习基地协议.学生自愿报名参加,利用课余时间学习,把理论和实践紧密结合起来,切实增强就业能力.

五、成立专门组织,开辟创业实践基地

中国特色社会主义市场经济的快速发展,为大学生提供了更为广阔的创新、开拓、发展的空间.我系领导大力支持学生自主创业,为学生创造良好的创业环境,由分管学生工作的党总支副书记袁冬梅倡导,在系学生工作队伍的努力下,由学生会发起,成立了大学生创业社团,引导学生培养自我管理、自我教育、自我怎么写作意识,让每个人的智慧、思想、信息以及资源联合起来共同分享,先后设立了大学生助学管理部,尽管创业社团活动还不够系统,影响力有限,但是通过这种放开式管理,很大程度上给了学生自由发挥的空间,激起了学生自主创业的热情,让我们看到了学生们对自信、自立、自强的迫切愿望和积极探索.

大学生自主创业一方面缓解就业压力,另一方面有利于社会资源合理配置,分析当前大部分在校大学生对创业感兴趣,但由于大学生在校期间忽视了自己的职业生涯规划、缺少市场思维的敏感性、缺乏社会实践锻炼,许多应届毕业生出于对创业的冲动,在没有准备的情况下,盲目创业,不但给自己造成了经济损失,还大大的挫败了自信,耽误了大好青春的实际状况,因此,我系将继续传授大学生创业知识,培养创新精神、创业素质,培育和提高美术系大学生的社会生存能力、竞争能力和可持续发展能力,精心安排系大学生创业教育工作,排除不利因素,加大引导力度,积极鼓励倡导大学生创新创业,确立以培养创业基本素质为核心的教育观.以创业带动就业,有利于将大学生将自我价值与社会价值统一起来,促进我系就业工作的开展,为社会做出更多的贡献.