民办院校思想政治教育网站建设的调查与

摘 要：网络信息时代的到来,促使高校思想政治教育网站应运而生.民办院校作为国民教育体系的重要组成部分,先后建立了本院校的思想政治教育主题网站或专题网站,充分发挥网络在思想政治教育中的作用.本文通过对我国民办院校思想政治教育网站调查数据进行统计分析,指出当前民办院校思想政治教育网站建设中存在的亟待解决问题,并提出相应的对策.

关 键 词：民办院校；思想政治教育网站建设

截止到2010年8月,我国共有民办院校334所,是我国高等教育的重要组成部分.自、国务院2004年下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以来,民办院校积极响应党和国家的号召,积极占领网络阵地,相继建设了本院校的思想政治教育网站.为了全面、真实地调查全国民办院校思想政治教育网站的建设现状,笔者对334所民办院校逐一进行了调查.首先通过“百度”搜索引擎获得民办院校的校园网地址,以校园网为切入点对其思想政治网站建设情况进行调查,详细记录其内容；接着对部分院校进行大学生关注思想政治网站程度方面的调查问卷,同时咨询了部分院校主管思想政治教育工作的负责人；最后对考察网站、问卷调查、咨询所得到的数据进行综合分析,在分析基础上进行理论探讨.

一、民办院校思想政治网站建设现状调查的结果与分析

(一)民办院校思想政治教育网站在思想政治功能和教育功能建设方面已取得一定成绩

1.主题鲜明,思想性和政治性强.在所调查的民办院校思想政治教育网站中,民办院校普遍重视党的领导作用,有78.1%的网站设置了党建团学方面的内容.与此同时,15%的民办院校还根据形势发展要求,相继开设了党的先进性教育、深入学习实践科学发展观、创先争优等专题网站,通过网络主动抢占思想舆论阵地的制高点,弘扬社会主义主旋律.

2.内容丰富,注重教育功能.思想政治教育网站不仅是“网下思想政治教育”的“网络化”,而且因其承载性的特点提供更多诸如时政、文学、英语、考试、软件、先进人物、先进事迹等方面的内容,满足了不同类型大学生受众的需求.如江西蓝天学院的“晨日网”、浙江越秀外国语学院的“越州俊秀”.

3.形式多样,具备互动功能.20%的民办院校充分利用网络交互性和开放性的特征,积极创立校园BBS、微博、论坛、聊天室、在线留言等交互性频道,组织师生开展网上讨论与交流,帮助学生解惑答疑,收到了良好的教育效果.如武汉生物工程学院的“晨光湖畔”、安徽新华学院的“华园流觞”.

4.范围广泛,提供怎么写作功能.50%的民办院校网站开辟了心理、就业、勤工助学等特色频道,为大学生受众群体提供全方位怎么写作.如苏州信息职业技术学院的“杨帆网”.

(二)与教育部的要求相比,民办院校思想政治教育网站建设还存在数量、质量等诸多问题

1.民办院校思想政治教育网站建设的数量比例较低,且网站之间的链接互通做得不够.一是民办院校建有综合类思想政治教育网站的只有45个,比例仅为13.5%,这样的网站建设规模与飞速发展的网络信息社会、与大学生思想政治教育工作的客观需求自己之间存在着一定的差距.二是在调查的民办院校思想政治教育网站中,主办部门很多,有各校的党委宣传部、组织部、学工处、团委等,而他们几乎都没有充分利用网络资源,很少考虑到与其他网站的链接和互通.这里既包括本院校内网站的链接,也包括与其他高校或有规模有影响力网站的链接.在内部链接方面,只有9%的院校在思政网站上链接了本校的其他网站；在外部链接方面,只有10.1%的院校链接了相关的外校的思想政治教育网站.

2.民办院校思想政治教育网站建设的水平不均衡,但绝大部分整体质量和水平偏低.一是在网站的形式方面,外显网页的设计和美化、文字字体与字号的编排、色调的选择与搭配等不够合理.网页总体上以静态平面为主,非常呆板,难以使学生“一见钟情”.网页的栏目设置数量不足,结构不科学,导航系统不完善.二是在网站的内容方面,网站名称过于僵硬、缺少吸引力,网站资料不全面,宣传手段过于单一,没有发挥网络“多媒体”文、图、声、像集合的优势.据调查,目前,所有民办院校思想政治工作网站开发有视听功能的不到5个.三是在网站的维护和发展方面做得不够.在建好思想政治教育网站之后,有的网站下的栏目内容没有及时更新,有的网站内容审核、监督及管理松懈,这都严重影响了网站的整体质量和发展.

二、民办院校思想政治教育网站建设的对策

(一)重视思想政治教育网站宏观规划和管理,建立有利思想政治教育网站发展的宏观管理机制

网上思想政治教育阵地的建设现在还处在初创阶段,全国应有思想政治教育网站建设的统一指导小组,以加强网上思想政治教育网站建设的规划和管理.[1](P.56)对民办院校而言,全国也应有统一的思想政治教育网站建设指导小组,从国家宏观角度综合考虑,长远规划,统筹兼顾,制订统一的建设标准.与此同时,形成一个全国范围内的思想政治工作网站联盟,登录此联盟便可进入所有高校的思想政治教育网站,进入本院校的思想政治教育网站也同样可以链接到这个全国范围的思想政治工作网站联盟,即打破各网站自我封闭的旧模式,共建共享,互联互通,形成合力.在网站宏观管理方面,思想政治教育网站的建设情况及所取得的教育效果也要列为高校思想政治教育评估的组成部分,通过重点考评网络思想政治教育内容的理论性、网站或网页界面的吸引力、网络思想政治教育队伍的建设、网络思想政治教育信息资源量及点击率、文献下载率、学生在思想政治教育网站的停留时间、网上活动参与率等,引导民办院校进一步做好网络思想政治教育工作.

在观念方面,网络信息时代的到来,决定了原有的思想政治教育工作的方法和手段已不能满足社会发展和大学生成长的需要,思想政治教育进网络已是时怎么发表展的必然趋势,民办院校领导者要对此有清醒的认识.在目标定位方面,民办院校的思想政治教育网站要主题鲜明,特色突出,积极成为寓教于网的集舆论宣传、思想交流、提供怎么写作、提升素质于一体,具有较强互动功能的大学生网上精神家园.在此基础上,民办院校的党政领导要提高认识,与时俱进,主动占领和守住思想政治教育的网络阵地.没有建立思想政治教育网站的民办院校党政各级领导要高度重视,把网站的建设工作列入学校的重要议事日程,结合本单位的实际情况,做出具体规划和部署,并在人力、物力、财力上给予大力支持.已经建成思想政治教育网站的民办院校则应重视网站的维护和完善,建立网络思想政治教育自我评价机制,要在网上定期开展上网学生对思想政治教育网站或网页的内容、实效等方面的问卷调查,针对学生的意见、建议和需求加以改进.同时,加快网络思想政治教育复合型人才的培养和引进,不断优化网站运作的软硬环境,使网站真正成为思想政治教育工作的坚强阵地.

(三)精心构建点击率高的思想政治教育网站,努力提高网络思想政治教育工作的有效性

网站的生命在于点击率,点击率的关键在于页面.页面作为网站的“窗口”和“脸面”,页面上各个要素的规划、设计、布局如何,直接影响到网站的内在品位和外在形象.思想政治教育网站页面规划质量的高低,直接关系到学生对网站的认可度,关系到网站在学生中影响力的强弱.实践证明,只有那些内容丰富、形式新颖、突出怎么写作、强化互动、特色鲜明的思想政治教育网站,才会赢得学生的点击,也正是在这种点击过程中,我们逐步达到既定的思想政治教育目标.具体而言,在内容方面,以学生为本,科学设计网站栏目和精心编排栏目内容.在形式方面,精心设计网站主页和各栏目页面；及时更新网站页面及其所属栏目的内容与形式；充分发挥网站在图片、音频、视频方面的传播优势,把严谨的思想政治理论变成深入浅出和生动活泼的网络表现形式.在怎么写作方面,贴近学生学习、生活的实际,及时发布与学生密切相关的学习、考试、就业、职业培训、文体活动、学术报告、学生奖惩等方面的信息,为学生提供全方位立体式怎么写作.在互动方面,充分利用BBS、网上调查、网络聊天室、博客、E-mail等方式,打造学生与学校领导、学生与教师、学生与学生之间交流沟通的网络平台,建立网上舆情反馈与应急处理机制.在特色方面,注重页面设计、栏目规划等网络技术功能的呈现形式上的创新,将自己院校所拥有的办学特色、学科专业特色、著名专家学者、校园文化等内容介绍给学生,向学生展示有关学院的深层次文化内涵.

(四)做好思想政治教育网站的宣传推广工作

在互联网上,每天都有众多网站如雨后春笋般涌现出来,要想使大学生思想政治教育网站为大学生网民所知晓、访问,网站的宣传推广工作是必不可少的.据统计,在收集的384份调查问卷中近80%的学生从未听过和登录过思想政治教育网站.民办院校应将大学生思想政治教育网站直接链接在本校的校园网主页上,并以醒目的图标展示出来,方便访问.与此同时,通过校报、广播和通知等形式把思想政治教育网站的及相关内容宣传普及到学生辅导员、党务工作者、思想政治理论课教师和广大学生.此外,也可以通过注册搜索引擎、与有影响力的思想政治教育网站建立友情链接、登录广告交换等途径来增强大学生思想政治教育网站的影响力.

综上所述,民办院校的思想政治网站建设已取得一定成绩,但与国家要求相比,与其他公办院校相比还存在数量、质量上的诸多不足,但我们有理由相信,有国家的宏观规划引导和民办院校的重点建设,有民办院校自身的切实努力,民办院校的思想政治网站建设工作定能取得理想效果,定能为民办院校大学生打造出一片广阔的网络天地.