大学职能的演进大学图书馆的

点赞:33538 浏览:156867 近期更新时间:2024-03-21 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:大学的主要职能是人才培养,科学研究和怎么写作社会.大学图书馆作为支持大学发展的坚强后盾,其发展离不开大学的技术环境、人文环境及信息环境,其职能的发挥要以大学的职能为依托,其发展要体现出大学的价值.本文将从大学的职能的演进,浅谈大学图书馆的发展.

关 键 词 :大学职能的演进 大学图书馆发展 信息共享

1.大学的职能的演进

大学的职能是指大学作为一个社会机构所应承担的职责以及应该发挥的能力.大学的职能是随着社会的发展而逐步充实的.大学创设于中世纪的欧洲,起初的职能仅仅是为传播知识及提供少数关键职业培训而设;至今大学的职能总的可以概括为三点,即教育功能,培育应用型、创新型人才;科研功能,不断创新科研成果;怎么写作功能,为社会科学及经济的发展提高人才及理论怎么写作.随着社会发展越来越依赖知识和信息技术,研究型大学将日益在国家繁荣中发挥越来越大和越来越核心的作用.大学科研以及与之交织在一起的教育和培训所创造的巨大动力,使大学成为社会发展的动力站.大学的价值正是通过大学的职能所体现出来的,大学实现其职能的过程,即是发挥其价值的过程,同时大学的职能也应随着社会及科学的发展而不断更新拓展,以实现大学的存在价值.

2.大学图书馆的发展

大学图书馆作为支持大学发展的坚强后盾,其发展离不开大学的技术环境、人文环境及信息环境,其职能的发挥要以大学的职能为依托,其发展要体现出大学的价值.

2.1图书馆的信息资源构建

图书馆的信息资源构建是图书馆发挥其职能的基础,直接影响图书馆的发展.作为大学的信息资源中心,其资源架构已经发展成为集印刷型资源以及电子、网络资源并存的局面,且电子、网络信息资源所占比重越来越大.为了更好地培育应用型、创新型人才及教师的科研创新,各种纸质或电子的图书、期刊,专业的数据库,多媒体资源,网络资源等都需要根据实际和发展的需要进行不断的优化.面对越来越多的信息资源,信息意识和信息检索技术成为大学师生不可或缺的学习工具,这也是图书馆在信息资源建构过程中衍生出来的职能.

2.2建立完备的资源信息共享体系

大学图书馆在根据大学学科建设的需要构建信息资源的同时要注重资源信息的共享建设.一般来说,大学本馆的图书资源由于受到资金的限制,其资源有限,然而信息是无限的,大学可有选择的通过与其他大学、科研机构、数字图书馆及社会信息怎么写作资讯中心合作,来充实所需资源,为教师的教学及科研,学生的学习及就业提供更丰富的资源环境.互联网时代让知识,信息越来越开放,这种信息的共享就是信息开放的一种体现,在降低成本的同时让价值最大化.大学不光通过培养人才,创新理论为社会怎么写作,还通过大学图书馆的信息共享与对外开放,让社会成员都能享用更专业更系统的资源,对学习型社会的创建提供有效保障,社会信息资源得到有效应用,使大学图书馆、大学和社会形成一种良性循环.

2.3建设高综合素质的图书馆馆员队伍

大学图书馆的建设与发展必须适应大学的建设与发展.信息技术与科技的进步使相对传统的图书馆的功能价值受到极大的冲击,如果不能适应时代的发展,科技的进步,促进大学职能的更好发挥,图书馆将有生存危机,但如果应对好这个变革的挑战图书馆将发展壮大.从图书的选择、采编、怎么写作、数字图书馆的建立及维护上,都对图书馆的工作提出了越来越高的要求,亟需一支专业化的队伍来对图书馆进行建设及完善.尤其是网络技术的发展及世界语言文化交流的增多,图书馆的人才也需要更高的综合素质,不仅要富有专业知识及图书情报知识,而且要懂计算机及外语,尤其是在数字图书馆的建设上,更需要专门的网络信息采集员、信息导航员、网络管理员等具有专业计算机知识的人对数字图书馆进行建设与维护.学科馆员是兼具专业技术型和高度怎么写作意识的图书馆管理人员,为大学读者提供更有效的咨询及指导怎么写作.因此,为了更好地发挥大学的职能及体现大学的价值,图书馆必须拥有一支高素质的图书馆馆员队伍.


2.4建立以人为本的怎么写作模式

“以人为本”是现代社会人文管理的基本理念,为了替大学培育更多的应用型、科研型人才,更好地怎么写作于科研的创新及社会的发展,学校图书馆在怎么写作模式上应从以“书本位”为导向,逐步上升到以“人本位”为怎么写作理念的管理模式上.随着现代网络技术及科学的发展,图书馆已经由单纯的馆藏图书走向了信息化发展,读者也可以通过网络直接进入数字图书馆,这也从新的层面上拓展了图书馆的怎么写作领域,除了对读者直接面对面的交流与怎么写作外,在虚拟信息网络上为读者提供人性化的怎么写作也成了至关重要的一部分.图书馆在怎么写作方式上,要由被动怎么写作转向主动怎么写作,由传统的“管人”怎么写作转向培育人、为人的学习提供宽松的、学术氛围浓的管理方式转变.在对图书资源的管理上,要从读者的视角跟需要出发,对图书及信息进行整理、研究,根据大学的专业设置情况,建立一个专为学生及教师提供教学(学习)参考的板块,并建设一个集音像教学、多媒体教学于一体的学习中心.在图书馆环境上,要建立起一个注重馆员与读者以及读者与读者之间的交流与学习的环境,利于读者在宽松的、开放的氛围中进行思考与交流.

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总之,大学的职能是随着社会的发展而发展的,其职能的完美发挥就是其价值的体现.大学图书馆作为一个不断生长的有机体,其建设要以大学的职能为依托,以正确发挥大学的价值为宗旨,随着科技与社会的发展而进步.