网站原创摘 要 ：多媒体进入英语教学课堂,不仅优化了课堂教学,还激发了学生的兴趣,培养了学生的创新能力,取得良好的教学效果.但是,在多媒体辅助教学过程中,出现了滥用多媒体、弱化教师主导地位等情况,多媒体和传统教学没有有机的整合,从而出现诸多的弊端.
关 键 词 ：多媒体 大学英语 教学 弊端 优势
一、多媒体在大学英语教学中的弊端
(一)过度使用课件,盲目滥用贪多
当前,部分教师认为在英语课堂上多用多媒体是一种时尚,还盲目地认为使用多媒体越多,学生参与率就越高,教学效果就越好.事实上,每一节课都有自己的特点,因此每节课所采用的教学手段也不一样,根据教学情况、受训对象,要有针对性、目的性地遴选内容,合理运用多媒体技术.否则,容易转移学生的注意力,使教学信息在传递过程中会受到干扰,与教学初衷背道而驰.
(二)缺乏人格教育,课堂气氛冷漠
运用多媒体可以模拟教师的教学行为,完成教师的部分工作,但有的教师上课时完全让多媒体代替自己,自己充当操作员的角色,学生则被动地学习,教与学严重脱节.多媒体在实际运用中,无法在感情上与学生进行沟通,就不能针对学生进行因材施教.而教师忙着操作,就无暇顾及到与学生交流.这样的话,教师既不能掌握学生的理解程度也不能照顾到学生感受,整个课堂很容易变成一个满堂灌的教学,使学生失去被关注的幸福感,导致对学习失去兴趣和信心,课堂气氛逐渐变得冷漠.
(三)追求课件展示,忽视学生训练
不少教师应用多媒体教学时进入这样一个误区,只重视多媒体课件的展示,却忽略了学生的实际训练.多媒体只是把文中情景和有声语言展示给学生,它无法取代学生用英语进行的交际操练,更无法取代学生的思维训练.教学中,教师不应只一味展示多媒体课件,而是应当把促进学生动脑动口、积极参与课堂上英语语言操练放在重要的位置,如果忽视学生的思维及口头操练,学生实际运用语言的能力就得不到提高.
(四)忽视教学手段,弱化教师地位
目前,部分教师在使用多媒体之后,就完全依赖起多媒体来,甚至抛弃了其它的教学手段,忽视常规教学媒体和手段,独尊起多媒体辅助教学来.甚至,在教学实践中,多媒体削弱了教师的主导作用,本身成为教学过程的主导,使教师讲解授课变成了多媒体课件展示课.我们知道,只有教师依据教学对象的变化不断改变教学方法、统筹全局,引导学生适时开展各种教学活动,才能达到最佳的教学效果.
二、多媒体在大学英语教学中的优势
(一)拓宽课堂容量,提高教学效率,提升教学质量
使用多媒体制作课件过程中,可以将教学内容重新编排,认真筛选,事先编制好教学内容和程序,教师只是在课堂上充当控制和必要的讲解的角色,这样不仅可以节约大量的板书时间,而且能使课堂节奏明显加快,就可以节省许多时间来进行大量的课堂训练,使学生在具体运用中对所学知识得到及时的反馈,教师有更充裕的时间去了解学生的学习效果.多媒体的使用,使授课内容趣味性强,使学生在反复练习中掌握重点,节省了教师大量的讲解时间,从而提高教学效率.
(二)提高记忆速度,增进学习信心,促进学习兴趣
浓厚的学习兴趣能激发学生学习的积极性,提高学习效率.在传统英语教学模式中,学生只能充当被动的语言知识接受者,难以激发学生的学习兴趣,达不到“授人以渔”的目的.利用多媒体技术使教材的知识性、趣味性和实用性有机的融为一体,可使学生轻松愉快地接受学习信息,迅速调动其兴趣和积极性.事实证明,多媒体课件把乏味的文字内容变为富有情趣、直观形象的图像,符合学生的认知规律,激发了学生的兴趣,调动了学生的学习积极性.
(三)创建轻松课堂,营造学习氛围,激发创新思维
当前,大学英语教学中缺乏良好的语言环境,背离了英语学习的目的,违反了语言学习的规律.在教学中运用多媒体技术,可创设出更具直观性、感染力和挑战性的情境,既营造了学习气氛,又激发了学生的参与意识.同时,利用多媒体课件创建的英语交际情景,可以激发学生的学习兴趣和创新.多媒体结合教材的具体内容,帮助学生揭开创新的神秘面纱,使学生体会到创新带来的乐趣,有利于培养学生创新的勇气,还可以培养学生积极求异的创新思维能力,从而逐步树立学生的创新意识.
(四)合理运用色彩,突出学习重点,优化课堂教学
多媒体教学课件,使课堂效果更生动,学生如亲临其境,大大提高了课堂教学的效率.多媒体能够按照学生的认知特点和需求,把教师难以通过描述完成的大量信息,传统教学难以突出的教学重点,用计算机在瞬间就在学生的脑海中打下深深的烙印.运用多媒体手段,能为学生提供最佳的英语学习环境和学习情景,优化课堂教学的整个过程,培养学生运用英语的交际能力,促进学生综合能力的提高.
三、结束语
固然多媒体在英语教学中存在着一定的弊端,但只要我们能够合理使用,努力寻求它与英语教学特点相适应的结合点,真正发挥其对英语教学辅助的现代性特点,才能使英语教学走出传统,确立了以学生为中心、多媒体为基础的教学模式,对提高课堂教学效率、提高英语教学质量和培养学生语言综合能力有着极其深远的意义.