哈尔滨工程大学“人才强校”战略实录

点赞:3863 浏览:8998 近期更新时间:2024-03-24 作者:网友分享原创网站原创

70个大系统、609个子系统、1万余个控制和报警点、800千米电缆、700多台轮机设备、4.6万个机械完工点、3万多根管路、762家供应商等前不久深水半潜式钻井平台“兴旺”号历经35个月建造后,如期交付使用.这头刚毅敦实的“钢铁巨象”,可潜浮在世界海况最恶劣的挪威北海,钻取9100米的深海石油,是全球综合性能最高的第六代深水半潜式钻井平台之一.

这是哈尔滨工程大学与中集来福士海洋工程有限公司共同参与的全球资源集成系统,是代表中国国家协同创新能力的鼎力之作.其顺利交付使用,离不开背后的智囊和外脑――“中集海洋工程研究院”的7名学术委员会成员.他们中有3名哈尔滨工程大学教授,包括海外专家团队的“学术大师”、美国工程院院士威廉韦伯斯特.


北疆有佳木,鸾鸟聚于斯,这是一片以“事业”吸引人的土地.目前,哈尔滨工程大学是我国“三海一核”(船舶制造、海军装备、海洋工程、核能应用)领域若干主要学科科技水平的标志,若干重要科技成果转化的源头.作为该领域最大的高层次人才培养和科学研究基地,这片丰沃的黑土地不但为各类人才提供了将研究方向做精做透、做到极致的物质条件,而且全力助其实现作为学者的理想追求――站在代表国内相关领域最高水平的平台上,积累向国际先进水平冲击的能量,带动国家重点学科建设赶超国际先进水平,领跑在船海领域的科学前沿.

人才建设与学校发展就像凤凰与梧桐一样伴生成长、息息相关.怎样的吸引力,使诸多高层次人才纷纷加盟哈尔滨工程大学?副校长姚郁一语道破谜底:“多年来,哈尔滨工程大学将人才工作列为战略布局中的头等大事,采取超常规举措,付出超常规努力,使高层次人才入校有位置,干事有舞台,发展有方向,人生有奔头,在大事业中锻造,在大平台上成长.”

帅才与将才的引培

多年来,哈尔滨工程大学将师资队伍建设作为“一把手工程”,形成了以“兴海”、“智海”、“碧海”三套工程为核心的完整、有机、系统的师资队伍建设工程体系.

“兴海人才工程”重点引培具备高端引领能力的帅才和将才,以高端人才和创新团队为突破口,着力提升“三海一核”特色学科专业体系人才层次,“智海提升工程”面向中青年教师,着力提升人才队伍整体水平.以中青年教师知识更新和能力培养为重点,构建全方位培训培养体系,“碧海创新工程”优化人才生态环境,促进体制、机制等用人制度的革新,以创新为保障,激发人才队伍建设新活力.

抓住高端领军人才建设、青年拔尖人才培养、人事制度改革3个关键环节,哈尔滨工程大学形成一次次人才培育和引进的高峰.2005年以来,6名院士和40余名海内外专家学者加盟学校,成为带动师资队伍整体升级的领头雁,抢先纳得500青年才学,选送1800名青年学者奔赴世界一流大学.学校“万人计划”入选者张阿漫、论文“高被引”状元范壮军等一批青年才俊正在成长为研究型大学建设的主力军、国家战略领域领军人才的后备力量.高层次人才各展所长、各负其责、各就其位,将自身价值与事业发展紧密结合.

下一盘国际化办学大棋

开放,是广纳先进为我所用的办学境界.哈尔滨工程大学以更加前瞻的国际视野、开放的办学思维、宽广的学术胸怀,广纳全球英才,将高水平人才的引领带动作为学校各方面建设的重要突破口.

首个“深海工程科学与技术”创新引智基地,在国际海洋工程领域知名专家威廉韦伯斯特教授带领下,将深海工程技术研究水平推向世界高端,建院就以“开放式、国际化”作为指导思想的核科学与技术学院,5年间在核安全技术领域活跃于国际舞台,组建“核动力安全与仿真”创新引智基地,校内第一个实施基层组织结构和人事分配制度改革的理学院,使“面向工程应用的微结构功能光纤”跻身学校第三个创新引智基地之列.3个“111引智基地”成为学校开放办学向研究型大学治理结构转变的精彩实践.

国内外高水平专家的聚集、高水平科技交流与合作使相关学科在较短时间内与国际接轨.学校与30个国家的180多所知名大学、企业和科研机构开展实质性教育合作.船舶与海洋工程、轮机工程专业通过欧洲工程师协会认证,人才培养质量获得国际认可.学校跻身国家“海外名师引进计划”首批试点高校,荣获国家“国际科技合作基地”称号.

一位帅才的奉献之旅

“无论在工作还是生活中,我总喜欢把周围幻画得五彩斑斓,在头脑和精神上刻下未来的美好印象,以克服现实中的困难或负面影响,最终鼓起斗志实现自己的理想!”令人惊讶的是这句蕴含哲理又颇具文学色彩的话,竟出自一位长期从事高科技物理技术研究的教授口中.他就是哈尔滨工程大学理学院院长苑立波.

不愿过多沉湎于过去的坎坷和困苦,总是不断被前面目标所牵引,这是苑立波一贯的风格.

1984年,苑立波便来到哈尔滨工程大学物理系任教.自1987年,他陆续开展了光纤传输理论、光纤器件以及光纤传感技术的有关研究,始终使自己的研究走在科学技术的最前沿.

1993年,苑立波带领科技人员开始“光电复合针灸仪”的研制.普通针灸仪是通过金属针头刺激穴位,使其产生应激作用,达到治疗疾病的作用.光导纤维针灸仪则通过光导纤维导入光,通过不同的频段的光波能量,直接导入腧穴深处,使其对不同疾病产生不同影响.仪器成功研制、开发出来了,这无疑帮助传统针灸找到了新发展之路.

继“光电复合针灸仪”的研制之后,苑立波又主持完成了国家自然科学基金、省自然科学基金等项目10余项.

1995年,苑立波赴美国新泽西理工学院合作研究.回国时,苑立波带回整整8纸箱的书籍和资料.美国原版科学书很昂贵,8个纸箱盛载的是苑立波在美国学习2年的全部积蓄.“国外设备、条件都好,但不属于我.我相信这种感觉每个出国的人都会有.所以,我把全部精力都放在学习先进技术、增强自己的能力上了.虽然与发达国家相比,我们的经济实力有差距,但更重要的还是头脑中的智慧.”苑立波说. 近10年来,苑立波从未有过休息日,每天要平均多工作两三个小时,时间是个常数,但对追求者来说是个变数,在不懈的求索中,它可以无限延伸等

从1998年开始,哈尔滨工程大学陆续为苑立波的研究组投入70万元资金,支持他们建实验室,改善实验条件和环境.苑立波课题组开发了“光纤传感实验仪”.实验室已经成为硕士生和本科生的研究基地,培养了大量的专业人才.“我将自己生命中最好的一段时光,将自己的青春、梦想和希望都倾注到了学校光学工程学科的建设中.”

20多年的辛勤耕耘,苑立波已经成长为学校光学工程学科的带头人,取得了丰硕的成果.他主持了国家重大科学仪器设备开发专项、国家“973”前期专项、国防“863”项目、科技部国际合作重大项目、国家自然科学基金重大项目(课题)等20多个项目,获得黑龙江省自然科学一等奖、科学技术进步二等奖,发表被SCI收录的学术论文130余篇,获得国际发明技术专利授权1项、国家发明技术专利授权86项,还入选了“新世纪百千万人才工程”国家级人选并获得了国家级政府特殊津贴.

苑立波成功了,国内外的聘书和邀请函曾经纷至沓来,他却不为之所动.“物质生活不是我的追求,我要全身心投入到科研中,为家乡多作些贡献.”这一直是苑立波对事业不变的信念.

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国家实施创新驱动发展战略和海洋强国战略,使哈尔滨工程大学站到了新的历史坐标上.建设海洋强国,离不开高水平的创新型人才,掘金蓝土,需要更多高端科技人才投身于此.建设“海洋强国”,海洋工程、海洋可再生能源、极地开发技术与装备、核能应用等方面形成了研究热点,学校对高水平领军人才的需求更为迫切.

因而,哈尔滨工程大学针对当前师资队伍转型升级推进工作中的若干关键问题,实施“5531”行动计划――5年内,“千人计划”入选者、“青年千人计划”入选者、“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金项目获得者、国家优秀青年科学基金项目获得者等5类国家级高层次人才各新增5名左右,发展校级学术团队50个左右,引进高水平师资300名左右,推进1项基础性人事制度建设工作.为此,学校针对各层次专业技术引进人才提供“X111”模式的支持政策,即根据各层次人才类型提供额度不同的具有竞争力的年薪,打造1个科研创新平台,组建1支学术创新团队,营造1个安居乐业的环境.

“凤凰鸣矣,于彼高冈.梧桐生矣,于彼朝阳.”哈尔滨工程大学以培养人才为“基”,吸引人才为“策”,用好人才为“本”,重创新培养,筑人才高地,尊重人才,关爱人才,善待人才,用好人才,让各类人才都有一个令人舒畅、和谐发展的平台,将“梧桐引凤”的传说在当今社会演绎得淋漓尽致,同时满怀期待八方鸾鸟聚于斯、鸣于斯、兴于斯.