湖南大学出国留学工商管理硕士,工商管理有哪些课程湖南

工商管理(环境商务,中加合作)专业培养方案

(管理学类专业代码:110201H)

一,培养目标

本专业培养具备扎实的环境学和管理学基础理论,系统掌握环境影响评价,环境审计,环境经济学,环境决策管理,废物管理,环境保护法律等方面的知识,方法与技能,熟悉企业商务管理,人力资源管理,市场营销等知识的跨学科,跨文化的具有国际化视野的复合型,实践应用型高级专门人才.

二,培养规格

1.热爱社会主义祖国,拥护中国领导,掌握马克思列宁主义,思想,理论的基本原则,愿为社会主义现代化建设怎么写作,为人民怎么写作,有为国家富强,民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有敬业爱岗,艰苦奋斗,热爱劳动,遵纪守法,团结合作的品质,具有良好的思想品德,社会公德和职业道德.

2.要求该专业的学生必须熟练掌握英语,计算机应用技术和本专业相关分析工具,毕业后能在跨国公司,大型工商企业,政府部门,国际环境保护组织等部门和机构从事经营和管理工作,在企业层面主要从事"环境友好型企业经营管理"工作.

3.具有一定的体育基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务.

三,主要课程设置:

环境和商务导轮,会计学,统计学,创业学,环境学导轮,公司金融,市场营销学,野外生态学,环境管理系统,环境与发展,环境学的职业交流,环境经济,环境和商务综合评价,废物管理,环境和商务项目,职业商务,环境决策方法等.

四,实践环节

每一学年安排三个月的专业实习.其中,第一,第二学年的专业实习由南京财经大学安排,第三,第四学年的专业实习由Waterloo大学安排.此外,学生在第一,第二学年还需参加南京财经大学的"读书活动",撰写文献综述,第四学年在Waterloo大学完成毕业论文.

五,对第二课堂活动的安排

一方面,结合课堂教学,组织学生到工厂参观学习,了解企业作业环节的日常管理和流程管理,增强理论联系实际的能力,弥补和完善教学环节的不足,另一方面,聘请各类企业经营管理人员到课堂传授实际经验,开讲座,以加强学生对社会和经济发展的了解和认识,培养学生的责任感和进取心.同时,引导学生科学合理地参加各类课外活动,如"挑战杯","数学建模","科技节","艺术节"等,锻炼学生的能力.

六,修业年限

基本学制为四年,最长修业年限为六年.学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格.

七,培养方式,培养特色与学位授予

1.本专业采取2+2 模式进行培养.即第一,第二学年在国内学习专业基础知识,包括建立语言基础,第三,第四学年在加拿大学习专业课程.

2.本专业的培养特色之一是在第一,第二学年的国内学习期间,三分之一以上的课程由外方教师授课,特色之二是引入加拿大先进的"实习计划",每学年均需安排三个月具有特色的专业实习,让学生一边学习一边工作,增加学生对专业的理性和感性认识,更好地将理论知识与实践经验相结合,特色之三是把国际先进的环境管理技术和环境管理理念引入我国工商管理专业的教学活动中,为学生创造具有国际标准的学习环境,并通过中加合作办学形式,让学生增加跨学科,跨文化的学习和交流经验.

3.学生毕业时,取得南京财经大学和Waterloo大学两个学校的本科毕业文凭.

4. 对因故不能赴加拿大学习的学生,可继续在国内学习工商管理专业三,四年级的课程,毕业时按照南京财经大学的学籍管理和学位管理的相关规定分别颁发书及学士学位证书.

附表一:时间分配表

附表二:课程结构分析表

附件:教学计划进程表附表一

工商管理(环境商务)专业培养方案时间分配表

项目

周数

学年学期 理 论

教 学 考试 入 学

教 育

军 训 实 习 毕业论文及鉴定 毕 业

教 育 机 动 检测 期 合 计 一 1 152 24 23 2 18 2 8 28二 3 18 2 4 24 4 18 2 8 28 三 5 6 四 7 8 合 计 698224103

附表二

工商管理(环境商务)专业课程结构分析表

课程类别学分数占课堂教学

学分比例(%)占总学分学时数备注比例(%)通识教育

课程必修课5737.736.11241选修课64.03.8102小 计6341.739.91343专

业

教

育

课

程

必修课学科基础课3623.822.8612专业主干课4831.830.4816小 计8455.653.21428选修课专业任意选修课42.62.568小 计42.62.568小 计8858.355.71496必修课合计14193.489.22669选修课合计106.66.3170必修,选修课合计151100.095.62839实

践

教

学

环

节

1,2年级读书活动0.81,2年级专业实习1二年级学年论文0.5毕业论文5小 计74.4毕业应修总学分158100

附件

工商管理(环境商务)专业教学计划进程表(南京财经大学课程)

课程序号课 程 名称学

分学

时课程归属开课学期考试

时间一二三四通

识

教

育

课

程

150002Moral Education &, Basic of Law 思想品德教育和法律基础351中方3115004The Basic Principles of Marxi Philosophy 马克思主义基本原理351中方33100001College English1大学英语1468中方41100028College English2大学英语2468中方42100029College English3大学英语3468中方43100030College English4大学英语4468中方44100072Listening English英语听力351加方31100093Oral English11 英语口语1351加方31100094Oral English12 英语口语2351加方32100143English Writing1基础英语写作16468加方41100144English Writing2基础英语写作2234加方24350001Physical Education1体育1134中方2350002Physical Education2体育2134中方235000hysical Education3体育3134中方2350004Physical Education4体育4134中方2300001Calculus(Ⅰ)微积分468中方4+21300019Calculus(Ⅱ)微积分468中方42300002Linear Algebra线性代数468中方43300087Probability Theory and Statistics概率论与数理统计468中方44210001Computer Science计算机应用基础468中方42210003Application of Data-base Management System数据库管理系统应用6102中方63310054Theory of Military军事理论234中方(2)小 计571241学科 基础课070005Microeconomics微观经济学351加方32070006Macroeconomics宏观经济学351加方33020001Management Theory管理学原理351中方31040001Accounting会计学351中方32060002Statistics统计学351中方33050139Corporate Finance 公司金融351加方33AFM 231International Commercial Law国际商法351加方34ECON344Marketing市场营销学351加方34ES102Introduction to Environment and Business环境和商务学导论351加方32ECON220Entrepreneurship创业学351加方34ES195Introduction to Environmental Science环境学导论351加方34020003Management Information System 管理信息系统351中方34合计36612通识教育选修课(应修满6学分)6102222

附件

工商管理(环境商务)专业教学计划进程表(加拿大滑铁卢大学课程)

课程

类别课程

序号课 程 名称学

分学

时开课学期五六七八专

业

课

程ES200Field Ecology 野外生态学351ES201Introduction to Environmental and Planning Law 环境和规划法律导论351ES202Environmental Management Systems 环境管理系统351GEOG101Geography and Human Habitat 地理和人类居住地351GEOG203Development and Environment环境与发展351ES130Professional Communication in Environmental Studies 环境学的职业交流351ES220Environmental Economics 环境经济351ERS241Introduction to Environment Assesent 环境评价导论351ES302Evaluation of Environment and Business Integration 环境和商务综合评价351ERS317Waste Management 废物管理351ES402AEnvironmental and Business Project 环境和商务项目351PLAN40Waste Planning 废物规划351HRM200Basis Human Resource Management 基础人力资源管理351PHIL25Professional Business Ethics 职业商务351Elective 选修课234ERS319Approaches to Environmental Decision Making 环境决策方法351PLAN42Heath, Environment, and Planning 健康,环境,规划351Elective 选修课234合计52884

实践教学环节(必修课)

考核方式:考查

代码实践教学学分学 期 备注一二三四五六七八020165读书活动0.8★★★

0201661,2年级专业实习1★★020167二年级学年论文0.5★020160毕业论文5小计 7

附:主要专业课程简介

ES102(B)环境和商务导论

环境商务导论主要研究商务与环境之间的相互关系,通过环境商务导论的学习,使学生能够全面掌握环境商务的基础理论和研究方法,了解当前环境商务研究的发展动态与热点问题,培养学生勇于探求商务与环境之间相互关系奥秘的兴趣.其具体内容有:商务活动的方式以及商务活动对环境的反应,商务热点问题,商务与可持续发展,绿色公司和绿色商务概念及相关热点问题.

ES195(B)环境学导论

本课程从跨文化和全球化的视角提供环境研究的人类生态概况,其教学目的是使学生对环境学学科有一个综合系统的认识,培养学生运用生态学的基本观点来解决环境问题的能力.理解环境学是一门多学科交叉渗透而成的新兴学科,掌握环境科学的基础知识及其应用研究的发展领域,了解世界环境状况,人类面临的环境挑战及环境学科发展的新动向和新成果,为后续专业课程的学习打下必要的环境研究技能基础.本课程以环境基本规律为主线,分别从人口与环境,大气环境,水环境,土壤环境,物理环境,生物环境,人居环境,景观环境以及可持续发展等方面,多方位,多层次,多角度地阐述人类与环境之间的相互作用原理,既传授近几十年来环境科学研究的主要科学成就,也讲述环境科学基础理论的最新研究成果,以适应21世纪社会经济发展对环境类人才培养的需要.

ES200野外生态学

野外生态学是研究野外生物有机体与其环境之间的相互关系的科学.通过野外生态学的学习,使学生能够全面掌握野外生态学的基础理论和研究方法,了解当前野外生态学研究的发展动态与热点问题,培养学生勇于探求生物与环境之间相互关系奥秘的兴趣.该课程以生态学概念原理为主线,从动植物生存,分布与环境之间的相互关系出发,将动植物学与生态学知识有机地整合在一起,课程内容包括元素的循环,主生态系统能量和结构组织,人口动力学,自然资源管理实践对环境的影响,和城市及工业对环境的影响,在发展活动中考虑公司环境质量.生态学野外实习对于生态学的学习是不可缺少的教学环节,主要学习内容天然和受干扰的生态系统,城市生态学和应用生态学.

ES201环境与规划法律导论

本课程介绍环境与规划法的基本概念,基本原理和环境与规划法律规范的规定,环境与规划法的发展历程,帮助学生学会运用环境与规划法的理论分析,理解和解决现实中的环境侵权和环境争议,提高对环境保护的法律意识.课程内容包括环境法起源,法律补救性质,习惯法,相关行政管理机构,规划法令,环境保护和评估法,联邦环境保护法令.

ES202环境管理系统

本教程旨在帮助学生学习环境管理系统诸如2004版ISO 14000以及其他相关环境管理系统,帮助他们掌握环境管理体系的建立,实施,保持和改进的过程,实施方法及评价.本教程内容覆盖全面,且具有较强的新颖性,系统性,实用性与操作性.本教程主要结构和内容包括:对ISO 14001进行详细地解读和评价,系统地介绍ISO 14000系列标准产生的背景及作用, ISO 14000系列标准的构成及其国内外应用状况,除诠释ISO 14000系列标准外,还就环境管理体系中其他管理系统做出比较并指出其优缺点.结合案例进行分析,深入浅出地向学生介绍环境管理体系建设过程的程序和方法.

GEOG101地理和人类居住地

本课程介绍人类地理学,通过一些地理学概念,方法,技巧的调查应用到人类文化环境中,为人-地和居所分析等主题研究打下基础.

GEOG203环境与发展

本教程研究人类环境和发展的互动关系,重点考察社会经济的发展对环境的影响.由于投入的使用和废品的产生使得消费和生产与环境紧密相关,在讲述其基本原理的基础上将加入案例分析.

ES130环境学的职业交流

本课程是应用性课程,教学的目的在于培养在环境相关职业中进行有效写作与讲演的能力,其中包括各种形式的沟通如撰写报告,通信与新闻媒体打交道等.学生必须完成口头和书面作业,老师将对其内容和技巧诸如写作风格和语法等写出重要评语.本课程使学生建立基本的管理沟通意识,理解沟通影响效率,沟通无处不在的思想,了解和掌握沟通中的策略和沟通技能,使其在学习,工作中,能有意识地运用所学到沟通的知识和理论,达成在环境职业中有效的人际交往和沟通效果.

ES220环境经济

本教程介绍了从不同的经济学角度思考和评价环境问题,课程研究经济,系统和自然环境的相互关系.本教程研究的重点是如何运用经济学和环境科学的原理和方法,分析经济发展与环境保护之间的关系,探索合理调节经济再生产与自然再生产两者之间的物质变换方式,使之符合自然生态平衡和物质循环规律,并使社会经济活动建立在环境资源的适应承载能力基础之上,以便用最小的社会和环境代价实现社会经济的持续发展.在内容安排上,本教程注重借鉴和吸收环境经济学理论和方法研究中的新成果,系统介绍环境经济学的一般原理及应用,其主要内容包括:经济系统与环境系统的关系,环境保护经济手段,环境及其经济价值的评估,以及自然资源经济学.本教程注重理论联系实际,强调现代经济学分析方法在环境经济学中的应用,注重培养学生者使用这些方法和工具分析环境经济问题的能力.

ES302环境和商务综合评价

本教程将回顾商业世界中的成功与失败与在营运中采用环境优先决策的关系.本教程将引用大量的案例说明怎样识别商业中采用环境优先决策的障碍并且通过案例说明克服这些障碍的方法和程序.

ERS241环境评价导论

本教程从理论和实践两方面介绍了在策划和评估具有较大社会和生物物理影响力的项目建议中将环境因素考虑进去的步骤过程和技巧.本教程提供了整体的方法论及相关研究热点,课程将设计和实施具有生物物理学,社会经济学影响力的研究和报告结论的试验.课程重点在环境评估过程的目的和设计,尤其关注加拿大联邦和安大略省,案例及其分析在该门课程中十分重要.

ERS317废物管理

本课程介绍固体废物系统,垃圾掩埋

ES402A 环境和商务项目

本课程是前期所学课程在一个特定项目中的运用.这种运用将包括小组项目,项目选材十分广泛,包括展现掌握解决问题的技巧,在选定的某个商务环境课题中的整合与沟通,或者是某个环境问题和某项商务运作.

PLAN440废物规划

本课程通过对不同的程序和技巧的解读来探索有利于产生全面整合的战略和政策的废物管理.课程重点在于当代废物管理的概念和原理的应用.

HRM200基础人力资源管理

本课程研究人力资源管理的主要领域,包括:招聘,薪酬管理,劳动关系,福利管理,雇员关系,劳工法和组织行为.课程将阐述在组织中人力资源管理的角色和人力资源管理者对整个企业兴旺的贡献方式

PHIL215职业商务

本课程研究在职业和商业活动中的典型和道德问题.对于像教学,工程,计划,建筑,会计这类的商业和职业活动的从业人员对社会的大致责任是什么他们的职业自主权应该到何种程度

ES402B 环境和商务项目

本课程是ES402A 环境和商务项目课程的延续.它是前期所学课程在一个特定项目中的运用.这种运用将包括小组项目,项目选材十分广泛,包括展现掌握解决问题的技巧,在选定的某个商务环境课题中的整合与沟通,或者是某个环境问题和某项商务运作.

ERS319环境决策方法

本课程以加拿大国家政策,全球和本国经济,政治和商务议程设定,道德规范为范围研究环境决策的上下文.重点在于理解公立和私立机构的角色并且在形成环境中的作用.课程还关注支持长期生态整合目标的可选性方案.

PLAN432健康,环境,规划

本课程研究疾病的环境原因和源头,健康的概念,比如医疗,科学,经济,政治等,健康怎么写作和设施与相关技术,(城市和乡村)的规划者在更加健康的环境营造中的角色和责任