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学生类本科论文范文,与新课程背景下小学数学课程设计相关毕业论文相关论文范文文献资料下载

【论文预览】:学生类本科论文范文,与新课程背景下小学数学课程设计相关毕业论文是一篇优秀的论文范文 学生类本科论文范文,与新课程背景下小学数学课程设计相关毕业论文 全文下载本文是一篇学生论文范文,学生类毕业论文,关于新课程背景下小学数学课程设计相关本科论文范文。适合学生及教师及数学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。 摘 要:数学是人类文化的重要组成部分,它与人类的活动是息息相关的.数学作为研究数量关系和空间形式的科学,已经广泛应用于社会生产和日常生活的方方面面,并且在社会科学和人文科学中发挥着极其越来越重要的作用.数学作为学生全面发展的重要组成部分,一方面要让学生掌握一定的数学知识和技能,另一方面要充分发挥数学的科学推理和创新思维的功能,因此,数学教学和数学课程设计成为数学教学改革的关键环节. 关 键 词 :新课程 小学 数学 课程设计 研究 中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)05(c)-0000-00 目前,我国在政治、经济、教育各个层面不断地积极深入改革,为我国教育事业带来了发展的良好机遇,如何实现高效的小学数学教学受到越来越多的人关注.新课程的革新内容中明确指出“以学生为本”的理念,站在了以往“以教师为主”理念对立面,新型的教育观念给小学数学教师提供了很大的创新空间.在新课程背景下,针对小学数学的课程设计也需要随之更新改变,教师在完成教学目标的情况努力满足学生的个性需求,不断提升学生的综合素质,为培养符合时代要求的新型人才打下坚实的基础.努力实现小学数学的高效教学,同时也是充分实现教学的社会价值以及自身的个人价值. 1.小学数学课程设计存在的问题 在新课程的不断深入和推进过程中,小学数学在课程设计方面暴露了不少的问题.首先,制定的小学数学教学目标过于单一.小学数学的教师们在设计课程时依旧会受到传统教学观念的影响,把教学目标定位在单纯的教会学生数学知识,却忽。http://www.tjhyzyxy.com/kecheng/454542.html学生类本科论文范文,与新课程背景下小学数学课程设计相关毕业论文全文阅读> >
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