网站位置: /毕业论文/学生相关论文提纲,关于培养学生数学阅读能力的意义策略相关论文范文集论文写作范文资料下载

学生相关论文提纲,关于培养学生数学阅读能力的意义策略相关论文范文集相关论文范文文献资料下载

【论文预览】:学生相关论文提纲,关于培养学生数学阅读能力的意义策略相关论文范文集是一篇优秀的论文范文 学生相关论文提纲,关于培养学生数学阅读能力的意义策略相关论文范文集 全文下载本文是一篇学生论文范文,学生相关硕士学位论文,关于培养学生数学阅读能力的意义策略相关在职毕业论文范文。适合学生及数学及教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及学生相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。 摘 要 :课堂教学改革的核心是有效教学,先学后教的教学方式在学生素质教育过程中是一种成功的尝试.先学必先阅读,由于学生数学阅读能力差而导致的先学后教的教学方式的低效成了深化课堂改革的一个瓶颈.本文从教学实际出发,谈谈如何培养学生数学阅读能力的意义及策略. 关 键 词 :数学阅读能力;培养策略;意义 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)21-0072 基础教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学改革,课堂教学改革的核心主题是实现有效教学,提高课堂教学的质量.随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,各地教育教学改革都把重心聚焦于课堂有效教学,课堂教学改革朝着素质教育的方向扎实推进,并取得了阶段性的成就和实质性的进展.值得注意的是,这些成功的尝试中都有着一个基本思路,那就是试图通过变革师生关系、教学关系,实行“先学后教”,发挥学生学习的主动性、独立性和创造性.把“教”建立在“学”的基础上,以学定教,加强教学的针对性、提高性,从而学生相关论文范文集把课堂教学的有效性落到实处.然而,由于各种原因,这种教学改革也出现了形式化、低效化的现象.许多教师也出现了迷罔,不敢再坚持这种先学后教的决心,很多教师直言,这种教法既效率低下,又浪费时间,达不到省时、省力和提高学生综合素质的目的. 问题出现在哪里?让我们来看看“先学后教”的一般规律吧!先“学”就要求学生自己先阅读教材,独立地从教科书中汲取自己需要的营养知识.然而资料表明,百分之九十五的初中生,认为自己可以完全读懂或大&#。http://www.tjhyzyxy.com/tigang/455006.html学生相关论文提纲,关于培养学生数学阅读能力的意义策略相关论文范文集全文阅读> >
点击下载本文档(文档为doc格式)
论文范文大全(在线阅读经典论文范文)

关于学生相关论文提纲,关于培养学生数学阅读能力的意义策略相关论文范文集文献下载说明】
1. 文档免费下载,无需注册,无需积分。
2. 将“运业论文网(http://www.tjhyzyxy.com)”,发送推荐给3个以上好友,即可获得本站所有资料永久免费下载权限。