网站位置: /毕业论文/教师相关艺术设计专业本科毕业论文,关于活用调控艺术,优化地理课堂相关毕业论文开题报告论文写作范文资料下载

教师相关艺术设计专业本科毕业论文,关于活用调控艺术,优化地理课堂相关毕业论文开题报告相关论文范文文献资料下载

【论文预览】:教师相关艺术设计专业本科毕业论文,关于活用调控艺术,优化地理课堂相关毕业论文开题报告是一篇优秀的论文范文 教师相关艺术设计专业本科毕业论文,关于活用调控艺术,优化地理课堂相关毕业论文开题报告 全文下载本文是一篇教师论文范文,教师相关毕业论文开题报告,关于活用调控艺术,优化地理课堂相关本科毕业论文范文。适合教师及学生及地理方面的的大学硕士和本科毕业论文以及教师相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。 【摘 要】在地理课堂教学中,如何刺激学生集中注意力,调动学生的学习积极性是决定地理课堂教学效果的重要因素.本文从多个方面作了重点阐述. 【关 键 词 】地理课堂教学;调控机制;教学艺术 一、活用教法调控 地理课堂教学的调控机制,在很大程度上就是刺激学生集中注意力,调动学生的学习积极性.从美学的角度讲,引起人们审美注意的一个重要因素,是客观对象的新异性和多样性.因而,课堂教学方法是否新颖、是否多样,也是决定能否有效地实施地理课堂教学调控的重要因素之一. 运用教学方法对地理课堂教学加以调控,首先,教师要克服教学方法模式化的倾向,追求教法的新颖性,以新颖的形式激发学生的求知欲,使之保持稳定的注意力. 其次,教师不能总是固守某种单一的教学方法,堂堂用、年年用,而要追求教法的灵活性和多样性,以不断变化的信息去刺激学生的接受 ,使之形成持久的注意力. 比如,在实际课堂教学中行之有效的“引入”新课的新方法有:地理新闻引入法,教师或学生评述国内外地理新闻;地理趣闻引入法,教师或学生评述地理趣闻,如世界之最等;头脑冲浪引入法,教师提出地理兴趣题激发学生讨论;学生报告引入法,学生对学习专题提出个人或小组报告;一题多练引入法,教师针对学生作业错误编制开放性题目激发学生举一反三;目标激励引入法,教师提出教学目标和奖励目标,引导学生迅速进入课题;表扬批评引入法,对表现较好的个人或小组进行表扬,鼓励学生尽早进入学习状态,并在教学过程中多表扬少批评;地理(电脑)游戏引入法,利用道具或软件进行地理游戏或地理竞赛. 总之,地理教学方法只有符合学生的心理特征和认识规律,才能对地理课堂教学具有稳固的调控功能. 二、活用兴趣调控 兴趣是指人们积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向,是推动学生进行学习活动。http://www.tjhyzyxy.com/yishu/wd/452796.html教师相关艺术设计专业本科毕业论文,关于活用调控艺术,优化地理课堂相关毕业论文开题报告全文阅读> >
点击下载本文档(文档为doc格式)
论文范文大全(在线阅读经典论文范文)

关于教师相关艺术设计专业本科毕业论文,关于活用调控艺术,优化地理课堂相关毕业论文开题报告文献下载说明】
1. 文档免费下载,无需注册,无需积分。
2. 将“运业论文网(http://www.tjhyzyxy.com)”,发送推荐给3个以上好友,即可获得本站所有资料永久免费下载权限。