大学法律论文

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安徽建筑大学法律与政治学院

本科生毕业论文(设计)题目:危险驾驶入罪研究——以刑法修正案(八)为视角姓名与学号陆娟3070401071指导教师高艳东年级与专业2007年级法。

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2016年辽宁大学法律硕士,含非法学

东吴大学法学院暨法律学系课程委员会设置办法95学年度第2学期第2次院系务联席会议(96 4 25)通过 2016年辽宁大学法律硕士,含非法学参考属。

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南京大学法律硕士

南京大学法律硕士(法学起点)专业学位研究生培养实施方案(南京大学法学院学位委员会2016年12月29日修订通过)根据教育部《关于做好全日。

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法硕法学培养方案,深圳大学法律硕士

北京大学法学院2016级法律硕士研究生教学计划(市场竞争法方向) 法硕法学培养方案,深圳大学法律硕士参考属性评定 有关论文。

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大学法律专业教学的

摘 要:法律是一门应用性极强的学科,现阶段大学法律教学普遍沿袭了传统的教学模式,"重理论轻实践",教学方式老。

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贵州大学法律硕士教育方法改革

摘 要:本文从贵州大学全日制法律硕士(非法学)研究生教育现状出发,以贵州大学法律硕士研究生为研究对象,继《贵州大学法律硕。

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如何提高大学法律课堂教学的开放性和实效性

摘 要:大学法律课堂的开放性和实效性是衡量教学水平、提高学生法律思维活跃性的重要手段 目前无论是在本科院校、还是。

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耶鲁法律现实主义对大学法律教学的

【摘 要】随着司法现代化进程快节奏的变化,社会对法律人才的需要也随之发生改变,传统的培养法律人才的模式略显力。

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大学法律教学案例教学法应用实践

【摘 要】随着大学法律专业的地位日益突显,法律教学成为各高校的重要课程 案例教学法是现今各高校教学的主。

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提高大学法律教学开放性策略

摘 要:法律是人们日常生活的行为规范与准则,是社会公共秩序与治安的基石 而大学法律课程的条文繁多、枯燥且乏味。

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90后大学新生思想道德修养与法律基础课“四观”教育的

摘 要:近几年,90后已经走入大学校门,成为大学新生的主体,他们在思想观念、价值取向、人生态度上都有着鲜明į。

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提升大学法律课教学质量的路径

[内容提要]提升高校法律课教学水平具有重要意义 要提升高校法学教学水平,首先要提高教师的水平;提升法律课教师。

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大学校车怎么写作合同中的法律问题

【摘 要】随着大学新校区的修建,学校间多个校区之间的交流需要依托校车的运营,因此学校的校车与我们生活息息相关,也是我们学生平时在学。

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西南政法大学自考法律本科生申请毕业文答辩事项

一、参加毕业论文答辩的条件:(1)已按照专业考试计划的规定,考完全部课程;(2)已获得国家承认学历的专科以上毕业文凭 二、报名时。

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大学法律基础课程有效教学

摘 要作为“两课”课程之一的思想道德修养和法律基础教学现状仍然不尽如人意:大班教学纪律差,教师满。

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大学法律教学案例教学法应用实践

【摘 要】随着大学法律专业的地位日益突显,法律教学成为各高校的重要课程 案例教学法是现今各高校教学的主要方式,在大学法律教学中。

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大学精神与大学生法律意识

关 键 词 :大学精神;大学生法律意识 摘 要 :大学精神的最基本的内涵是科学精神和人文精神,法律应是人文科学精神的结。

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广东外语外贸大学法律硕士特色教育优势与探析

【摘 要】法律硕士专业学位教育有别于学术型法学硕士教育,更加注重培养复合型、应用型人才,广东外语外贸大学法律硕士在办学过程中逐。

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高级法律翻译烟台大学翻译硕士,烟台大学翻译硕士

翻译专业职务试行条例 第一章 总 则 第一条 为了更好地培养和合理使用外语翻译人员,充分发挥他们的专业才能和工作积。

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在职法律硕士课程西南财经大学

2016级在职法硕开题通知 请各位同学认真阅读开题分组时间表,务必按时开题,如延误开题,毕业也将顺延 请同学提前15分钟到。

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贵州大学法律硕士教育方法改革

摘 要:本文从贵州大学全日制法律硕士(非法学)研究生教育现状出发,以贵州大学法律硕士研究生为研究对象,继《贵州大学法律硕。

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大学学术自由的法律保障与实现

摘 要:学术自由缺乏明确的法律保障是其容易遭受侵犯的主要根源 大学学术自由主要体现在学术思想表达自由、学术活动自。

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面向社会需求的理工科大学非法学专业法律教育模式

摘 要:法学历来在大学学科建设中占有举足轻重的地位,可以说法学与现代大学的发展是同步的 然而,在当Ò。

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中世纪大学:法律职业专业化

摘 要:法律职业作为一种专业,享有很高的社会地位、社会声望,其职业形象和社会地位的获得源于。

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