网站原创摘 要 ：合作学习以合作学习小组为基本形式,利用教学中的动态因素之间的互动,营造一个平等、自主、互动的学习环境,布置明确、适度、适量的任务,促进学生的学习.本文以菌种诱变实验为例,阐述了微生物教学中合作学习的教学模式及其积极意义.
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关 键 词 ：合作学习；微生物；教学
中图分类号：C642．0 文献标识码：A 文章编号：1003-949X(2008)-05-0110-02
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