汽车电子专业论文

汽车电子技术专业学生非常规能力培养模式

摘 要：本文以汽车电子技术专业学生为研究对象,探讨学生非常规能力培养的方法,提高学生适应社会的能力 关 键 词ʍ。

车辆工程(汽车电子方向)新专业人才培养计划的构建

摘 要：从我国汽车行业发展的形势和车辆工程专业发展的现状阐述了发展汽车电子专业方向的必要性,概括了汽车电子&。

探析汽车类专业《电工电子技术与应用》课程教改

摘 要：根据中职汽车类专业电工电子技术课程教学中出现的问题,针对中职学生的特点,从教学内容的选取,教学方法、。

高职层面汽车电子技术特色专业建设

摘 要：基于“以就业为导向”观点,进行岗位群分析,以及毕业生应具备的知识能力和技术能力的结构。

加强汽车维修专业电子技术教学的

【摘 要】中国汽车工业发展迅猛,电子技术在汽车上运用不断增强 汽车电子技术的应用在汽车维修专业中的地位日益凸显 职业学校。

高职数学课程对接汽车电子技术专业

【摘 要】面对高职课程改革的压力,如何实高职数学课程与汽车电子技术专业对接,本文从现状分析、人才培养目标分析等对高职数学课程与。

基于工作过程系统化高职汽车电子技术专业课程改革开发

摘 要：在高职汽车车身电控系统检修课程改革开发过程中,首先根据企业的岗位要求,分析典型工作任务,结合企业对员工的要。

广西高职汽车电子技术专业人才培养

【摘 要】分析广西地区汽车维修行业人才需求状况及汽车电子技术专业人员的能力状况,为高职汽车电子技术专业的人才培养定位及。

汽车电子技术专业人才培养模式

摘 要：人才培养模式是高等教育领域的基本问题,本文以新疆交通职业技术学院汽车电子技术专业为背景,阐述了汽车电子技术专业人。

汽车电子专业课程教学改革的与实践

摘 要　文章分析了汽车电子专业在理论教学和实践教学方面的问题,提出教学内容优化配置、教学方式灵活多样的理论教学改革方案。

工程能力导向的汽车电子技术专业课程体系重构实践

摘 要　以“就业为导向,能力为本位”的现代职业教育思想为指导,积极探索与实践基于工作任务分析。

汽车电子控制系统检修方法

摘 要：随着汽车工业的不断发展,电子控制技术提高了汽车的效率,也提高了汽车的潜在故障点,对汽车检修提出了更高&。

工学结合模式下高职汽车维修专业的课程设置

【摘 要】汽车维修专业是高职院校的重要专业 本文在多年实践经验基础上,从“五段式”教学课程设置方式、三部࠳。

高职院校汽车维修专业毕业综合实践课程教学

摘 要高等职业院校是培养高级技能人才的场所,而合适的教学方法是实现教育目的,提高人才培养质量的重要因素之一。

汽车类专业导师如何培养学生的实践能力

摘 要汽车类专业导师针对专业特点提高导师自身能力,指导学生建立合理的专业知识结构,掌握独立开展科学研究。

汽车修理专业教学中的项目教学法

摘 要近年来,在专业课教学中流行的项目教学法是一种以学生为主体、教师为主导,采用合作学习的组织形式,通。

汽车电子技术专业教学团队建设

摘 要：教学团队是以学生为怎么写作对象,以提高教师教学水平和教育质量为目标,以教学改革为主要途径,提升办学质量的核心队伍。

高等师范院校电子专业大学物理学习现状调查

摘 要 ：以问卷调查为基础,对西华师范大学电子专业（非师范）学生学习大学物理的现状进行了调查分析 总结出现状所&。

关于工学结合的汽车维修专业课程改革

摘 要：随着工业时代的不断发展,汽车在人们的生活中起到了越来越重要的作用,人们出行离不开汽车,。

汽车电子控制技术教学

【摘 要】本文分析了《汽车电子控制技术》课程在理论教学和实践教学方面的问题,提出了灵活多样的理论教学改革方。

跨越式十堰市汽车电子产业的与建议

［文献标识码］A［文章编号］1008-4738(2012)03-0063-02一、引言随着汽车制造技术的发展和信息。

高职电子专业学生顶岗实习思想教育

摘 要:顶岗实习是高职“工学结合”人才培养计划中一个重要的教学环节,是实现“零距离”就业的必经环。

高职电子专业精品课程建设的保障条件

摘 要：评估指标体系在高职课程建设中发挥着及其重要的作用 它既是对精品课程建设内涵与水平的要求,也是对。

信息化技术在汽车电子技术专业教学中的应用

摘 要：如何提高中职学生的职业技能是当今职业教育的重要课题,传统的教学模式有其局限性,教学活动显得枯燥乏味。