通信工程专业论文

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民族院校通信工程专业双语教学与实践

摘 要:结合民族院校通信工程专业的实际情况,从通信工程专业双语教学面临的问题出发,提出了改进通信工程专业双语教学&。

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应用型本科院校通信工程专业课程体系的与实践

摘 要:针对燕京理工学院应用型人才的培养目标,按照“3+1”的培养模式,对通信工程专业į。

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通信工程专业特色的软件综合实践课程规划

摘 要:本文通过分析大学本科教学中通信软件综合实践课程设置的优缺点,根据通信专业毕业生软件能力在择业时的重要地位。

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CDIO工程教育模式在通信工程专业中的应用

摘 要:针对我国高校通信工程专业人才培养现状,分析了工程教育存在的不足,在深入领会CDIO工程教育理。

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通信工程专业应用型卓越工程师培养模式

摘 要以通信工程专业卓越工程师培养的教学改革实践为基础,以构建校企合作培养模式为切入点,以全面提升学生工程实践能力和工程创新能。

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应用型本科院校通信工程专业人才培养方案

摘 要:随着信息技术的迅猛发展,根据通信行业人才需求不断发生变化的特点提出一套特有的培养方案制订路线和论证。

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通信工程专业卓越工程师人才培养模式的与实践

摘 要:通过对西北工业大学电子信息学院通信工程专业实施“卓越工程师培养计划”实践模式的研究,分析了培养适合国。

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地方院校通信工程专业课程体系改革与实践

摘 要:本文针对我校通信工程专业课程体系的现状,通过对毕业生主要的就业领域的分布和工作岗位的情况分析,。

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通信工程专业教学团队建设

摘 要:武汉理工大学通信工程专业自2008年被批准为“国家级教学团队”以来,围绕着“国家级教学团队建设任务书”。

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混合式学习模式在通信工程专业基础课程中的优势

[摘 要]针对通信工程专业基础课程现有教学模式的不足,将混合式学习模式引入课程教学过程中,该模式基。

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普通高校通信工程专业的教学改革

摘 要:通信工程专业教学改革必须及时更新教学理念以及教学思想,构建科学合理的教学管理机制,为社会。

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应用型本科通信工程专业特色建设的与实践

[摘 要]由于国家和地方经济发展宏观全局的需求,国内开设通信专业的学校愈来愈多,应用型本科通信工程专业建设必。

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高校通信工程专业教学改革

【摘 要】高校通信工程专业立足于培养通信领域的高级技能人才 通信工程专业是一门需要一定动手能力并解决通信系统中实际问题的。

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通信工程专业建设体系建设

【摘 要】利用优质的教育资源,整合通信工作专业建设,加强专业建设怎么写作意识,提高教育教学水平,通过师职队伍建设,教学条件、课程。

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通信工程专业课程体系优化策略探究

摘 要:随着社会对通信技术的重视,用人单位对高校通信工程专业毕业生的要求越来越高 文章结合贵州大学通信工程专业。

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通信工程专业教学团队建设

摘 要 :武汉理工大学通信工程专业自2008年被批准为“国家级教学团队”以来,围绕着“国家级教学团队建设任务书&。

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基于Bloom目标分类的通信工程专业课程群建设

摘 要:通信工程专业是信息科学技术发展迅速的一个领域,为了满足社会对人才知识水平的需求,本科教育必须不。

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军校通信工程专业计算机网络教学

摘 要:针对计算机教育在军校通信人才培养计划中比重偏轻,计算机网络课程教学目标定位模糊的问题,分析人才培养需求和课程教学。

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通信工程专业教学的

摘 要在分析通信工程专业人才培养中存在的问题的基础上,针对教学改革中课程体系整合、实践教学环节以及教学方法。

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通信工程专业课堂教学改革

摘 要针对高校当前通信工程专业的课堂教学现状和存在问题,根据学生特点探讨了通信工程专业课程教学环节。

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关于通信工程专业英语教学改革的

摘 要:通信工程专业的科技英语是通信类专业的一门专业课程,是一门文理兼顾,语言应用与通信专业知识紧密结合的课。

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通信工程专业英语课程的实践教学环节

摘 要:实践能力是评估学生对专业英语掌握程度的一个重要尺度,目前多数高校通信工程专业英语的教学仅停留在阅读与翻译。

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通信工程专业学生毕业实习问题与

摘 要:本文从通信工程专业大四学生所具备的理论知识和他们对于毕业实习这项教学环节的心理现状出发,研究他们在实习中&。

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中美高校就业指导工作比较视野下的通信工程专业人才培养

【摘 要】根据目前我国通信工程专业应用型人才的供需现状、高校培养模式,比较研究并借鉴美国高校在就业指导工作方面的经验,尝。

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