潜心学术,静心育人

点赞:2892 浏览:8859 近期更新时间:2024-04-22 作者:网友分享原创网站原创

宋献中,1983年在湖南财经学院(现湖南大学)获得学士学位,1988年在西南财经大学获得经济学(会计学)硕士学位,1999年在西南财经大学获得经济学(财务学)博士学位.现任暨南大学党委常委、副校长,并兼任中国会计学会理事财政部会计准则咨询专家组成员、全国会计专业硕士(MPAcc)教育指导委员会委员、广东省财务管理学会会长、广州市会计师公会副会长、广州市审计学会副会长等职.

宋献中教授1983年参加工作,近30年来在教学科研岗位上勤勤恳恳、求真务实,先后获得“南粤教坛新秀”、“暨南优秀教师”、“暨南十佳授课教师”、“暨大师德标兵”等光荣称号.宋教授1994年担任会计学系副主任,后担任管理学院副院长兼任会计学系系主任,2005年任校发展规划处处长,2009年兼任校长助理,2011年担任副校长.无论在哪个领导岗位上,他都非常重视学科建设.2000年,会计学系在全国第八次博士学位授权点的激烈竞争中,凭借雄厚的实力获得了会计学博士学位授予权资格,并于2001年开始招收会计学博士研究生;2002年会计学专业被评为广东省名牌专业;2003年会计学科被评为国务院侨办重点学科;2003年增设了财务管理博士点;2004年获得首批国家会计硕士专业学位试办权;2006年会计学被评为省重点学科;2007年由他主持的“基础会计学”课程获批国家精品课程;2010年会计学教学团队获批国家级教学团队.

宋教授从教以来,一直奉行“教书育人”教育理念,在教学实践中不断进行改革和创新,他站在学术前沿,补充国内外最新研究成果,借鉴海内外会计专业、财务管理专业人才培养的经验,根据经济发展需要及时调整会计学专业、财务管理专业的教学计划.会计学是一门务实的学科,要求学生既要具备较强的实际操作能力,更要有具备分析问题、解决问题的能力.因此,在教学中,宋教授非常注重理论与实际紧密结合,采用“个案分析”、“模拟联系”等教学方法,使授课内容既具有真实感,又具有深入浅出的效果.另一方面,宋教授还努力革除“填鸭”式的传统教法,进行启发式教学.通过精讲多练、突出重点、点出精华、循序渐进地启发学生思考.在此基础上,再组织课堂讨论,实现师生共同探讨、共同进步、教学相长的目的.在研究生培养方面,一改过去在专业上放鸭式的“粗放经营”为“精耕细作”.每接收一名研究生,都先对其基本情况进行详细地了解,了解其长处和短处,在此基础上根据学生本人的意愿,共同定下主要研究范围.在“第一年打基础,注重博,第三年出成果,注重专”的总体构想下,分批为研究生开具必读书目,要求其每月至少向导师当面汇报一次学习心得,并鼓励研究生积极参加学术活动,在科研上与导师合作,向研究生压担子.实践证明,这种方法行之有效.宋献中教授培养的研究生几乎每年都有人入选南粤优秀研究生.

宋教授认为教学和科研是相辅相成的,没有科研成果的教师是一名“跛脚”的教师,没有科研做基础,要想取得优秀的教学成果是不可能的.他一直从事财务与会计的教学与研究工作,其研究领域主要是企业社会责任会计、财务理论与机制、资本运营与财务战略、税收筹划等.近年来,他主持和参与了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、财政部、中注协和省有关部门课题十多项,成绩斐然.他与经济学院沈肇章教授合作完成的国家社会科学基金项目《企业纳税行为与反避税机理研究》,成果入选国家社科基金成果要报,呈报党和国家领导人参考;《乡镇财政管理信息化推广工作的实证研究》获广东省会计科研课题一等奖.宋教授发表学术论文80余篇,《社会成本:财务会计界不容忽视的课题》一文获中国会计学会优秀论文一等奖.出版学术专著《企业社会责任会计》、《财务理论与机制》、《税收筹划与企业财务管理》等六部、《财务理论与公司政策》译著一部,主编和参编《财务管理》、《公司理财》、《中级财务管理》、《重组财务》、《税收筹划与企业财务管理》等重要财经教材和其他著作十余部.

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