电力企业安全管理

点赞:2223 浏览:5934 近期更新时间:2024-03-15 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:随着人们日常生活和生产对电力的要求越来越高,电力企业的安全管理问题逐步得到人们的关注,本文简单的分析了电力安全管理的主要内容以及针对其内容提出几点具体实施建议.

关 键 词:安全管理电力设备安全管理人员安全管理

电力企业,是一个特殊的行业,具有多项高、险、复杂的工种.强化安全意识,加强安全管理是一项全方位、多层次的共同行动.是大家习惯称之为“人命关天”的大事.随着社会经济的发展,电力使用越来越普遍.人们在日常生活中.接触电气的机会越来越多,抓电力安全管理.提高客户安全用电意识.减少电气事故.以及防止人身触电伤亡事故的发生,既有利于供电企业的安全运行,也有利于客户的安全生产和生活.文章就如何加强电力安全管理进行了简单的分析和探讨.


1.电力设备的安全管理

从电力生产设备方面看,装置设备精密,结构复杂,从检修设备来看,一颗小小的螺丝未紧固,就会导致设备在运行中发热等情况从而导致整套设备无法运行的.这些细节性缺陷从表面上是看不出来的,如果不仔细检查,一笔带过,就有可能酿成事故.通常危害电力设施的行为可以分为以下几种:违章施工作业、通道数木、偷盗破坏电力设施、电力沿线群众电力安全意识匮乏,过失侵害电力设施安全,而违章施工作业是威胁主网安全的首要因素,我们必须加大对此环节的管理力度.我们要时刻牢记安全无小事,“任何违章都是可以制止的,任何风险都是可以控制的,任何事故都是可以避免的”,关键在于我们要抓好每一个细节,必须从大处着眼、小处着手,从细微之处去升华我们安全管理的能力.

电力企业安全管理参考属性评定
有关论文范文主题研究: 安全管理相关论文范文 大学生适用: 学位论文、硕士毕业论文
相关参考文献下载数量: 65 写作解决问题: 毕业论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文设计 职称论文适用: 刊物发表、高级职称
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 优质选题

2.人员的安全管理

电力系统每一环节的正常运行,都离不开人的操作,所以在安全管理当中,对电力系统人员的管理也是至关重要、不容忽视的.人的行为都是依靠人的意识去支配的,意识是一个无形的东西,它归根结底可以作为是一种文化的体现,那么我们在人员安全管理当中应该将“以人为本”的安全管理作为第一位.

我们在职工的安全文化建设当中应该着重注意职工素质和职工对待电力设备检修时的心理素质,通常情况下,我们可以将职工事故心理分为以下几种:

(1)麻痹大意、侥幸心理,此类作业者思想散漫、松懈,安全意识差,违章操作;

(2)疲劳心理,此类作业者精力严重缺乏,情绪严重低落,警觉性严重丧失;

(3)错觉心理,此类作业者不遵守法规、制度,完全靠主观意志作业,盲目操作;

(4)取巧心理,此类作业者图“省时省力”,自作聪明,反而弄巧成拙;

(5)无知心理,此类作业者对作业项目一知半解,知识掌握不牢,安全认识不够;

(6)发泄心理,此类作业者性格偏执任性,在生活、工作中不尽人意,转而对电力设施发泄不满.

3.安全管理中存在的问题

3.1安全管理和监管力度不够

(1)欠缺依法治企.有线电视线、通讯线与电力线路同杆架建设;项目法人与设计、监理、施工方签订的协议不规范等现象普遍存在.

(2)安全监督不严.由于供电企业安全监察部门人员少,专业知识欠缺,对安全生产的监督管理职能没有得到充分发挥,经常被一些非生产性事务缠绕,习惯于事故后的调查和责任追究.

(3)供电企业农村电力设施发生被窃、破坏的情况比较多.

3.2安全思想意识欠缺.安全职责落实不明确

(1)对安全生产责任落实不到位,只停留在开会讲话等表面工作.

(2)分管生产的领导没有下到基层积极处理本单位安全生产中存在的问题.

(3)主管部门将上级转发的事故通报一转了之,没有进行实质性的学习.

4.安全管理的实施建议

安全管理的重点在于电力设备以及人员的安全管理上,我们结合安全管理存在的不足,提出几点可行性的建议.

4.1电力设备安全管理

在电力设备安全管理方面,我们实施电力设施保护第一责任人制度,即以运行人员(或运行管理人员)为主体,变电部分按照一、二次设备,输电线路、配电设备按照杆、线、台设备进行划分,将现场设备的安全运行管理责任明确到个人,规定第一责任人对所辖电力设施进行巡视、维护、检修验收,采取人员防范、技术防范、设备防范等措施,及时消除隐患、排除故障、处理事故,配合依法制止危害电力设施安全运行等全过程负第一责任.要保证第一责任人制度全面落实到位,优化制度,持续改进是前提;联防打击,净化环境是保证;强化技防,科技兴安是支撑;超前防范,全过程控制是关键.

由于明确了第一责任人在电力设施管理中的责任,在工作中全面支持第一责任人的工作,第一责任人制度实施可以达到以下效果.

(1)实现了强化设备管理的目的

通过第一责任人全过程、全方位参与电力设施保护管理,实现管理关口前移,强化设备主人对设备的管理责任,提高了设备运行的健康水平,牢牢把住了设备管理的第一道关口,确保设备健康和电网安全运行,提升了公司的社会效益和安全效益.

(2)促进了员工参与管理的主动性、积极性、创造性的极大的提高

如线路设备安全运行第一责任人在线路巡视、检修改造、处理异常时坚持“四个第一”,第一时间赶到现场,第一时间发现缺陷,第一时间记录台帐,第一时间掌握线路及环境变化.变电设备安全运行第一责任人主动监控设备健康状况,及时发现电网主设备存在的问题,避免了多起电网主设备事故的发生.配电设备安全运行第一责任人对设备实行严格的闭环管理,各项工作“有检查、有跟踪、有回音、有结果”.

(3)极大激发了广大员工学习业务技能的热情

第一责任人制度明确了相关责任,作为责任主体,员工的责任感、紧迫感、危机感明显增强,形成了学电力保护法律法规、学业务、学技术的浓烈氛围.第一责任人在积极主动熟悉设备技术参数、设备运行状况、生产管理流程的同时,更加注重掌握设备的原理性能、检修工艺、验收标准、缺陷分析、考核评级、等内容,业务技能和工作技能有了很大提高.

4.2人员安全管理

在人员安全管理方面,我们要注重职工职业素质的培养.电力行业的技术性、系统性和风险性特征要求职工有一个统一的职业规范.职业规范的形成,很大程度上依赖于安全生产技术培训.严格的培训,可以帮助员工形成一种统一的行为准则和思维方式,使员工各就其位,各负其责,提高工作效率和安全监管水平.因此,加强职业安全培训工作,规范员工的安全技术行为,是电力企业安全文化建设的又一个重点内容.按照行为科学的观点,进行安全思想教育,就是对受教育者的大脑皮层进行外来因素的刺激,而这种刺激能起到多大作用,在很大程度上取决于受教育者大脑皮层的兴奋程度,高则强,低则弱.由此可以看出,枯燥的、单调的教育会导致麻木或者厌烦,而灵活多样的形式、丰富多彩的内容本身就会增强教育效果.因此,进行安全思想教育,可采取如下多样化的形式进行:理性灌输法、心理调试法、电化教学法、言传身教法、案例解剖法、活动熏陶法.