大学生廉洁教育

摘 要：开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题新任务,也是高校党风廉政建设和败斗争的一项重要课题,对于中国工作、构建和谐校园和和谐社会都具有重要意义.在新形势下对大学生开展廉洁教育,必须正确理解大学生廉洁教育的内容和重要性.积极探讨大学生廉洁教育的实现途径,把廉洁教育和日常管理怎么写作、课堂教学、师德建设、校园文化活动和社会实践活动相结合,进一步提高大学生廉洁教育的实效性.

关 键 词：大学生廉洁教育措施

大学生廉洁教育是高校思想政治教育工作的重要课题．2005年颁布的建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确指出：教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操.2007年,教育部为进一步贯彻这一精神,落实面向全党、全社会开展教育的要求,切实履行《联合国败公约》规定的义务,全面提高青少年学生的思想道德素质.在部分省市大中小学开展廉洁教育试点工作取得初步成效的基础上,下发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》,决定从2007年起在全国大中小学全面开展廉洁教育,2008年9月2日纪委、教育部、监察部三部委联合印发《关于加强高等学校建设的意见》,文件中明确提出对大学生进行廉洁教育的总体思路,将大学生廉洁教育纳入我国体系建设中.开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题新任务,也是高校党风廉政建设和败斗争的一项重要课题.高校应积极推进大学生廉洁教育,对于中国工作、构建和谐校园和和谐社会都具有重要意义.

一、大学生廉洁教育的内容

随着社会经济的不断发展,我国社会的政治经济生活发生了巨大的变化,高校思想政治教育也面临着新的压力.当前大学生普遍具有健康积极的人生态度、较强的廉洁意识,愿意遵守社会规范,对廉洁教育也有强烈的参与愿望.但是也有一部分大学生对腐败及腐败现象的认识存在偏差,没有良好的廉洁品行.大学生廉洁教育作为一项长期任务,必须以社会主义核心价值体系为引领和主导,以社会主义法制教育、诚信教育,社会公德、职业道德和家庭美德教育,党和国家关于党风廉政建设和败方面的方针政策、法律法规的宣传教育为主要内容,从艰苦奋斗、诚实守信、爱岗敬业抓起,从日常小事做起,引导学生养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德品质和行为习惯,增强辨别是非、抵御腐蚀、自省悔过的能力.针对大学生的特点,应侧重于以下三个方面的教育：

艰苦奋斗教育.艰苦奋斗是中华民族千百年来发展进步的基调.居安思危、自强不息、勇往直前、勤勤恳恳、忘我奉献、不怕牺牲、百折不挠是艰苦奋斗的基本内涵.艰苦奋斗包含艰苦与奋斗两个方面：生活上朴素勤俭,不奢求享受,不奢侈浪费；事业上立志高远,努力拼搏,有所作为,既要不畏艰苦,又要不懈奋斗.针对部分大学生想通过不劳而获去谋求个人私利的现象去进行艰苦奋斗教育,使他们树立强烈的社会责任感和历史使命感,从思想上杜绝腐败意识.

诚实守信教育."诚信",即诚实守信.在中国传统社会,"诚信"倡导忠诚、诚实、守诺、信任,被看作进德修业、立人、立政之本.当今,市场经济赋予了诚信"公平、公正、守信、互利"的新的时代内涵.诚信和廉洁是统一的,诚信是一个人廉洁立世、廉洁从业、廉洁从政的根本.因此大学生廉洁教育的深层基础在于诚信教育.针对大学生中存在的考试、论文查重、借贷不还等诚信缺失的现象,开展诚实守信教育,提高大学生诚实守信的自觉性.

爱岗敬业教育.爱岗敬业作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求.爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作；敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作,对工作尽心尽职,对职业执着追求.大学生的敬业精神,在校期间表现为热爱专业、刻苦学习,毕业后表现为在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳,做有益于人民、有益于国家的劳动者.针对大学生中存在的逃课缺课、作业敷衍、论文拼凑等现象开展爱岗敬业教育,增强责任感.

二、大学生廉洁教育的重要性

1、进行廉洁教育是中国进行廉政文化建设的现实要求

中国的建设必须从社会的全局出发,把每一个角落都抓紧抓牢,也包括高校.高校承载着中华民族的希望和未来,高校大学生是未来社会主义建设的主力军.大学生虽然只是社会中的一个小群体,但这个群体的辐射作用却是长远的.对大学生进行廉洁教育,使他们对腐败现象能有深刻认识,能够对腐败的危害和后果有一个明晰的认识,这样他们在未来的工作、学习和生活中就能保持清醒的头脑,当有腐败现象发生时,他们就会有一个准确的判断,会相对减少腐败的发生,或者使腐败得到有效控制.抓好学生的廉洁教育,培养廉洁自律、坚决同腐败现象作斗争的品质对建设的胜利起着至关重要的作用.

2.进行廉洁教育是建设和谐社会的重要内容

高校作为先进思想和文化的发源地,肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命.从高校人手,积极有效地开展大学生廉洁教育,是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求.学校是教书育人的神圣殿堂,校园文化对学生的成长成才具有潜移默化的熏陶作用,对和谐社会的构建具有重要的引领作用.大学文化往往是时代的主旋律,大学文化的感召力是任何力量都无法超越的,大学优良的文化氛围、和谐的校园环境对社会和谐能够起到很好的促进作用,直接影响到和谐社会构建的进程.大学生是未来社会主义建设的主力军,教育他们崇尚廉洁,形成艰苦奋斗、诚实守信的良好品质,增强抵御腐败的免疫力,对社会的未来发展具有战略意义.

3.进行廉洁教育是构建和谐校园的现实需要

社会主义市场经济的深入发展,给校园环境带来的影响也是巨大的,一些不良现象也随之在"神圣净土"的校园里发生.高校领导招生录取等收受贿赂；老师在评职时出现了学术不端的不公平竞争行为；个别老师在入党、就业等事关学生前途的关键环节丧失老师的尊严,等等.这些行为在学生中产生的恶劣影响是及其严重的.因此,对大学生进行廉洁教育,加强校园廉政建设,培育校园廉政文化,是每所高校所面临的艰巨任务,只有这样才能形成健康向上的校园环境,对构建和些校园有着积极的意义.

三、大学生廉洁教育的措施

大学生的廉洁教育应紧密结合学生的生活实际.针对目前校园中的一些不廉洁行为,学校应该在学生入党、考试考核、评奖评优、论文答辩等学生日常管理的关键环节中严格把关,坚决查处弄虚作检测的行为.同时,还可以通过实际活动的参与培养大学生的廉洁意识.如在选举班干部、分配奖学金、评优时,把廉洁教育内容迅速转化为自己的理念、思维习惯和行为模式.其次,学校应该多举办实际活动如"理论与实践"的主题讲座,组织学校参与科教文卫下乡活动锻炼学生的吃苦与奉献意识等,通过各种活动为廉洁教育的开展奠定环境氛围.学校还应重视对应届毕业生的职业教育,培养他们爱岗敬业的意识,加强对他们的预防教育,开展与公共权力有关的法律法规教育和警示教育,同时告诉大学生们应如何妥善对待和处理其步人社会后可能接触到的不廉行为等,帮助大学生建立正确的社会价值观.

学校应充分挖掘现有课程中的廉洁教育资源,使廉洁教育进课堂.充分利用形势与政策课、各类思想政治理论课和职前教育等课程.充分发挥任课教师的积极作用,在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容.如在思想道德修养与法律基础课中,在学习诚信、社会公德、家庭美德和职业道德中渗透廉洁教育的内容；在形势与政策课中,学习党和国家关于党风廉政建设和败方面的方针政策、法律法规等,并利用对最新的败的案例开展课堂讨论的方法,使学生认识到腐败对自身、对社会的危害,使学生提高拒腐防变的思想意识,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念.在课堂教学中,应注重充分发挥学生的主体性地位,通过案例教学、情景教学、模拟教学等方式引导学生开展自我讨论,引导学生向先进典型学习,自觉抵制不正当行为,形成以社会主义核心价值体系为主导的价值观.

大学生的廉洁教育和师德建设密切相关,教师的一言一行、一举一动,都对学生起到潜移默化的示范、诱导、感化和教育作用,因此,教师良好的师德对学生的健康成长和品德的形成起重要作用.教师既要向学生传授知识,还要以自己的高尚品格和聪明智慧做学生的楷模,使学生真正懂得做什么样的人、怎样做人.因此,重视加强师德建设,提高广大教师的道德素养,是高校开展廉洁教育的根本前提和重要保障.在对大学生进行廉洁教育的同时,教师首先要具备良好的廉洁意识.在各种利益、诱惑面前遵守廉洁的行为规范,以身作则,带动学生自觉抵制腐朽思想的侵蚀；要在广大教师中深入开展"学高为师、身正为范"的师德教育,通过不断加强师德建设,巩固和坚定教师的理想信念,大力弘扬正气,为学生树立廉洁榜样,大力宣传在师德建设中涌现出的先进典型,弘扬师德先进典型的高尚情操,通过正面的引导开展大学生的廉洁教育.

4.廉洁教育与校园文化建设相结合

校园文化建设作为廉政文化的重要形式和有效载体.整合和挖掘学校的文化资源,把廉洁教育融人多方面的教育内容中.广泛开展富有特色的廉洁教育,首先,充分发挥校园文化在廉洁教育中的重要作用,充分利用校内广播、黑板报、校园网等载体,大力宣传廉洁教育的有关内容,营造良好的校园廉洁教育氛围.其次,以学生社团活动为平台,结合大学生文化节、艺术节,组织开展以弘扬廉政文化为主题的文艺演出、演讲比赛、专题报告会、廉洁教育图片展、书画展等,增强廉洁教育的感染力和吸引力.再次,建立严格规范的校园制度文化,学校领导应重视学校制度的制定与执行,倡导每一位教职员工和每一位学生都理应遵守学校的各项规章制度为廉洁教育创设一个公平公正的制度环境,保障廉洁教育的顺利进行.

5.廉洁教育与社会实践活动相结合

实践活动是对大学生开展廉洁教育的有效载体.思想政治教育者应组织、引导大学生积极参加各种社会实践活动.在改造客观世界的过程中改造自己的主观世界,不断提高自己的思想觉悟和认识能力,不断增强廉洁意识,达到廉洁教育的目的.通过实践,大学生可以把廉洁的思想道德规范在内的理论付诸实践,以利于形成和巩固言行一致的廉洁品德和行为规范,强化廉洁教育的效果,把已经形成的廉洁品德认识转化为自己观察和处理问题的立场和方法,达到知行统一.因此,在开展廉洁教育的过程中,应该将廉洁教育和实践活动相结合,开展丰富多彩的社会实践活动.比如进行社会调查、社会考查,参加宣传,参观革命纪念地,参观警示教育基地,开展公益劳动、勤工俭学等活动,开展大学生志愿者怎么写作和暑期文化科技卫生三下乡的社会实践等,在实践过程中不断寻找社会实践活动与廉洁教育的切人点,从而提高大学生廉洁教育的有效性.