《统计学》课程考试改革的与实践

点赞:10957 浏览:44942 近期更新时间:2024-02-21 作者:网友分享原创网站原创

摘 要:考试是教学过程中的重要环节,是评价学生学习效果,衡量教师教学水平的重要手段.文章通过对统计学课程教学目的的分析,提出应以提高学生运用统计方法分析问题、解决问题的能力为目的,进行考试方式与考试内容的改革.

《统计学》课程考试改革的与实践参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于统计学的论文例文 大学生适用: 高校大学论文、学术论文
相关参考文献下载数量: 41 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文目录 职称论文适用: 杂志投稿、职称评中级
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 优秀选题

关 键 词:统计学教学改革考试方式考试内容

中图分类号:G642文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2010)02-124-01

一、统计学课程的教学目的

统计学是收集、分析、表述和解释数据的科学,是数据分析的一种有效工具,广泛应用于生产、生活和科学研究的各个领域.教育部将统计学规定为经济类、工商管理类专业核心课程.统计学课程的教学目的是提高学生运用统计方法分析问题、解决问题的能力,要求学生在掌握统计学基本理论的基础上,能熟练地运用各种统计方法进行数据处理,正确解释数据处理的结论,为今后学习其他经济管理课程以及进行经济管理问题研究打好基础.