新市场环境下会计学科构建

摘 要：改革开放以后,随着经济的发展,市场经济的确立,我国的市场环境开始了翻天覆地的变化,在此背景下,社会对于会计人才的需求也有了巨大的变化,社会会计人才需求的变化直接导致了高校财会专业的改革.因此,新市场环境下会计学科的构建问题就成为了学者研究的重要问题.新市场环境下会计学科的构建关系到会计人员的培养,会计专业的发展,甚至是祖国未来财会事业的建设,由此可见,新市场环境下会计学科的构建是一个战略性、科学性、长远性的问题.本文从会计学科本身发展状况出发,以新环境下我国的市场情况为背景,针对社会对于会计人才的需求,对未来会计学科的构建进行了详细分析.

关 键 词：新市场会计学科改革构建

会计作为金融发展的必备基础,被誉为全球通用的商业语言,其对经济发展的重要性更是不言而喻,可以说,没有会计工作的支持,经济的发展就很难按照轨道正常运行,经济发展也很难长久.一方面,会计工作是对经济发展的监督,可以减少经济市场中的错误,另一方面,会计工作也是经济发展的拉动力量,它通过日常预算、核算等业务来实现对企业利益增加的拉动,进而带动国家经济的发展.面对会计工作的重要性,会计人才的培养就成为国家金融经济发展的重要任务.市场经济确定后,特别是最近几年,我国的经济发展呈现蓬勃的态势,各种新问题也就随之而出,这就对会计学科提出了构建的需求.

一、会计学科构建基本问题阐述

(一)会计学科

会计学科是一门复杂的学科.一般认为,会计学是以资金运动为研究对象,在研究成本资料的收集、整理、分析和解释的基础上合理有效的为企业单位的经济管理提供辅助,进而实现自身价值的一门学科,科学的讲,会计学科既是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科.会计学科是一门庞杂的科学,根据不同的标准,可以有多种类别划分,研究中,通常认为会计学科包括财务会计专业,成本会计专业,证券公司会计专业,金融企业会计专业,税务会计专业,特殊领域会计专业等.在我国,会计学科一般包括基础会计,财务会计,电算化会计,实证会计等.此外,我国的会计学科在最近几十年里,也发生了巨大的变化,已经实现了从统一管理体制学科向核算体系学科的重大转变.

(二)会计学科的构建

会计学科的构建,就是对于会计学科的各个组成部分的合理选择,有效配置以及综合把握的一个过程,设计到会计学科中专业的筛选,比例分配,效能结合等多项内容,是现代会计学科发展的必然选择.在目前的新市场环境下,会计学科的构建必须遵循以下几项原则.

科学性原则.科学性原则是任何一门学科构建过程中都必须遵守的原则,会计学科作为一门综合性强的学科,也不例外.科学性原则要求会计学科在构建的过程中必须建立在科学的分析市场需求以及科学的分析会计工作未来发展的基础之上,同时也要求会计学科的构建必须是科学的,不是盲目随意的.科学性原则是会计学科构建最基本的原则,关系到会计学科的发展.

合理性原则.合理性原则,就是指会计学科的建构必须合乎常理,合理性原则是与科学性原则紧密联系的一个原则,只有做到科学性,才能保证合理性,只有合理,会计学科的发展才能长久.

层次性原则.根基上面对会计学科的阐述,我们知道会计学科是个庞大的体系,包括多项内容,内容多就必然引起内容之间错综复杂的关系,比如基础会计就是其他会计科目的基础,电算化会计则是实践类会计科目的基础,由此可见,会计学科内部的各部分之间是有一定层次的,只要梳理好它们之间的层次,就能保证会计学科的稳定,因此,层次性原则也是会计学科建构中的一项基本原则.

创新性原则.创新是发展的动力,在会计学科的构建中,也离不开创新性原则的指导.创新性原则的确立,可以保证会计学科的构建适应时代的发展,适应环境的改变,也能保证会计学科更有竞争力.

二、新市场环境下会计学科设置存在的问题

进入新世纪后,我国的经济市场环境的改变是非常大的,这就使得会计学科在一定程度上无法适应环境的变化,为会计学科的发展带来了各种问题.

(一)学科设置与市场需求存在偏差

目前的市场环境相对于会计学科建立之初已经发生了翻天覆地的变化,随着经济的全球化发展,市场对于会计学科的需求已经由单一走向复杂,由基础走向高端,由综合走向专业,但是目前,我国的会计学科的设置的改变与市场的变化相比是比较小的,很多高校会计学科的设置还非常简单,甚至依然保留着最初的学科设置,这样的实际情况导致了会计学科的设置完全与市场需求脱轨,最终造成学校培养的会计人才在社会中并不是各企业日常业务中需要的会计工作人员.由此,在人才市场中就会有大量的会计专业人员无法找到合适的工作,相对应的各大企业单位却也没有招聘到合适的会计人员,也就是说,在会计领域,会计人才闲置,会计实务无人操作成为常见的现象,这就是会计学科设置与市场需求存在偏差的直接反应.

(二)学科设置缺乏创新

上面已经提到,在我国的很多高校中,会计学科的设置依然保留着最初的模式,即使有变化,也一般是中规中矩的改变,实际情况表明,几十年的时间里,我国高校对于会计学科的设置并没有突出性的改变,老套、陈腐是很多高校会计学科设置的主要表现,换句话说,我国高校会计学科的设置缺乏创新.

(三)学科设置比较繁杂

市场需求的改变也引起了高校的注意,但是在市场需求的引导下,高校的会计学科的设置开始走向了繁杂化的道路,也就是说,许多高校选择了增加科目设置的方式来改善人才无法满足市场需求的现状,这样,会计专业的学生就会面临更多的专业知识的学习,一方面增加了学生和教师的负担,另一方面也不利于学生专业知识的深入发展.这种学科设置下培育出的会计人员也很难真正掌握一项会计技能.因此,学科设置的繁杂也是新市场环境下会计学科建构中存在的一个重要的问题.

（四）会计学科设置的系统性差会计学科是一个综合的复杂的学科,层次性原则是会计学科构建中的一项重要原则,在层次性原则的知道下,会计学科的构建必然是系统的,然而就目前我国高校的基本情况来看,会计学科的设置随意性强,缺乏稳定性,甚至会出现市场需求什么而随时增加什么科目的情况,这样既不利于会计学科形成自身发展体系,也不利于会计人才的培养.会计学科设置的系统性差的问题也是新市场环境下会计学科构建必须解决的问题.

三、新市场环境下会计学科的构建要求

根据对目前我国高校会计学科构建中存在的问题的分析,对于新市场环境下会计学科的构建提出以下几点要求：

(一)学科的构建要与市场需求相适应

市场需求是会计人才培养的指导,会计学科建构的最终目的是实现会计人才的培养,因此,新市场环境下会计学科的构建也必须要与市场需求相适应.市场环境的改变会使各企业单位相应的变化自身的经营策略,这就自然影响到其对会计人才的选择.会计学科的建构中,必须敏锐的把握住这些变化,保证学科的设置与市场需求想对应,只有这样,才能避免“人才闲,用工荒”的现象在会计领域出现.

(二)学科的构建需要建立在对新环境的充分分析之上

对于新环境的分析不只局限在市场需求上,还包括对政策环境的分析,对国际金融环境的分析,对企业发展的分析等多项内容.众所周知,会计是商业活动中的一种语言,是联系多个公司之间商业交易的桥梁,而企业的活动离不开国家政策的指导,离不开国际环境的影响,因此,会计学科的设置也必须要充分分析目前的新环境,保证学科的构建不违背大环境的要求,不与现实脱轨.

(三)加强对于学科构建的创新

缺乏创新最终会制约学科的发展,会计学是一门有着较长历史的传统学科,但传统并不意味着保守,会计学科的构建离不开创新,只有创新,才能保证学科设置符合市场需求,适应新环境的变化.在会计学科构建的创新过程中,各高校要注意互相学习和借鉴,同时,也要充分吸收国外会计学科设置中的适合我国会计学科构建的内容,保证每一项创新都是好的创新,是利于学科发展的创新.

四、新市场环境下会计学科的构建策略

针对我国各高校的实际情况,对于会计学科的构建过程有以下策略可供参考：

(一)增加特色会计专业的科目

作为传统学科,会计学科的设置一般都非常模式化,我国高校的会计学科设置一般都是统一的,具有自身特色的会计专业的设置并不多.我国幅员辽阔,高校分布全国各地,每个地方的经济发展都具有自身特色,会计作为经济领域的重要工具,必然与经济发展相适应,符合经济战略的需求,所以会计学科的构建中,要注意与地方经济特色相结合,发展特色会计专业.比如珠江三角洲地带,外贸交易频繁,国际经济交流与日俱增,在这样的经济发展环境中,这一带的高校会计学科建构中,就可以增加国际贸易方面的会计专业,这样,专业特色与地方经济特色相结合,就能保证学科的发展.

(二)强化精品会计专业的科目

会计学科的发展过程中,创新固然是重要的,但是也要注意对精品专业的强化.任何高校的会计学科的发展中,都形成了有自身优势的精品专业科目,这些科目保证了高校会计的招牌和根基.在新市场环境下会计学科的构建中,对于这些精品专业,要继续强化,保证其发展的强势地位.只有精品专业不断强化和发展,其它会计专业科目的发展才能有保障.

(三)推行实践类会计专业科目

新市场环境下会计学科的构建,其最终目的是要怎么写作于会计的实践工作的.会计学科是一门实践性很强的学科,理论知识的掌握固然可以指导实践,但是,会计工作能力的强弱更需要实践的积累.在新市场环境下会计学科构建的过程中,各高校要注意对于实践类会计专业的推行,在实践类科目中,学生一方面可以巩固所学理论知识,另一方面,也能通过实践类科目增加会计工作的能力,减少进入社会以后对于工作的适应时间.因此,实践类会计专业科目的设置,受益人不只有学生,也有利于企业的工作效率,是新市场环境下会计学科发展的正确策略.

五、新市场环境下会计学科构建的作用

在今天,会计工作存在于任何企业的任何一项日常工作中,无论是企业间业务往来,还是企业内部资金核算,都离不开会计工作.在企业的发展中,会计工作一方面可以保证资金的合理流动,另一方面也可以监督企业的资金运营.而新市场环境下会计学科的构建,首先满足了新环境下会计从业人员的供应,保证了企业会计工作的运行；其次,也纠正了以往会计学科设置过程中出现的问题,保证了会计学科的长久发展；再次,也实现了会计专业特色人才的培养,有利于企业与高校之间人才流动的接轨；最后,会计学科的整合与分化也需要会计学科的重新构建.

六、结束语

新世纪,高科技带动下的经济开始了突飞猛进的发展,会计作为经济发展中的重要工具,必须保持与经济的同步.新市场环境下会计学科的构建将为会计专业的发展带来新的方向和动力,同时,也将为经济发展带来更多的专业会计人才.因此,会计学科的构建是新市场环境下会计专业发展的必经之路.