管窥现代大学的学生管理

摘 要：近些年来,社会发展速度很快,社会需求人才的量也就很大了,大学为迎合这个社会需求,就不得不进行大量的扩招.扩招,虽然提高了整个民族的素质,但给大学本身也带来了管理和培养人才的诸多难题.学生质量差异较大,学生数量不断猛增,外加之学生的家 庭经济也有很大的差异.对于大学老师来说,准确把握好那些差异是十分重要的,为自己能够根据学生实际状况做好学生管理工作是十分必要的.

关 键 词 ：学风建设；辅导员；奖助贷；学生管理

前言：近些年来,由社会快速发展而引发的大学扩招,导致了大学的学生人数急剧增长,以前的学生管理方式和教学组织 管理模式也与当前的状况很不适应了,在学生管理板块上也出现了不少的新问题,为有效解决那些问题,就提出崭新的要求.又特别是当前的大学生都是90后的,管理好这些大学生就具有相当的特殊性.管理工作者不仅要准确及时地掌握他们的成长规 律和思想 动态,还要重视他们有着很强 的可塑性.能否尽快地把他们有效组织起来,帮助他们快速地适应学校环境,有效形成一个具有强大的战斗力和凝聚力的集体,使他们尽快完成角 色转换,尽快步入良性发 展的轨道,这对现代大学生管理者而言是十分重的问题.所以,大学学生管理工作必须在建设优良班风、有效 指导等等层面与 之相适应,有效建造学生自 主管理的工作平台,使管理工作者在对学生进行每项管理中发挥充分的作用,使他们的管理方法得到不断地优化.做好了那些工作,能有效地帮助大学生健康快速地成长.

一、强化学生管理,促进优良学风的形成

1、积极建设优良班风.所谓班风其实就是班集体所表现的作风和风气,也是班集体的核心和灵魂的体现,也是整个班集体的良好形象展示,它还是班集体内部的一种力量和气氛,对班集体的发展和凝聚以及对其中的成员进行有效教育都有着十分重要的效果和作用.班集体的班风不健康,其成员在很大程度上就可能因受到不良影响而变得消极和不思上进,甚至涣散整个班集体；反之,学生因受到良好的影响而变得奋发上进,使整个班集体充满正能量,对学生的学习、思想、生活都有着强大的正面影响.学生生活在一个班风良好的班集体当中,他们会有强烈的自豪感和荣誉感,也会促使他们自觉主动地去进一步发展和完善自己的班集体,从而使他们在潜意识中形成自身的集体主义精神.因此,班风建设对班集体是十分重要的,要建设好良好的班风,笔者认为要从以下几个方面入手.a、强化班集体 建设.对学生管理要注重因势利导,不要对学生实行卡、堵、压的方式进行管理.对学生的常规管理要更加规范,加强学生的纪律管理,处理违纪学生要做到及时、客观、公正.在每次学生班会上,应把强化建设学风、班风工作作为管理学生的重心,大力倡导良好的学风和班风,重视学生考试管理,严明考风考纪,利用优良的考风来促进学风和班风的建设.b、进一步更新和完善制度,强化建设学风和班风的教育宣传,严格管 理,逗 硬落实,抓 考风,促 学风,使学风和班风建设上到一个新的台阶.此外,对典型人物还要大力宣传,利用好榜样的力量来促进其他大量的学生,以至达到形成优良的学风、班风和校风.c、在学生管理方面还要做到严格,分明是非,惩劣奖优,使学生的自控力得到提高,最终达到优良的学习气氛的形成.2、加强学生干部的培养和管理.在大学生群体中,学生干部应是本群体的主力军,是本群体先进性的代表,还是顺利展开各种学生管理工作的关键,也是大学学生管理者的有力帮手.因此,对学生干部进行培养和指导绝对是一个辅导员工 作的重心,做好这项工作,将对其他相关工作产生意想不到的效果.

二、努力做好学生常规教育管 理工作

1、学生管理工作的重点是学生的安全和稳定.对学生进行安全教育是教育中的重要内容,要坚持对学生宿 舍进行不定期的防盗防火的专项 检查,对发现的问题和隐患要做到及时地整治.作为班级辅导员要明确自己的角色,是学生成长路上的引路人、指导者和知心朋友.因此,作为作为班级辅导员要多与学生交流沟通,对学生成长要多关心,定期举办各种类型的学生论坛,尽可能地及时掌握和了解学生的政治、思想、心理状态,并据此研究和分析学生中所出现的各种问题,并及时反馈给学生指导委员会,使与学生相关的信息能得到及时的更新和通畅.2、加强学生健康心理教育.从大学人才培养的角度来看,心理辅导不仅是维护学生的健康心理,预防发生心理疾病,更重要的是对大学生的生活和学习、择业、交友,从心理健康和社会的角度给予及时有效的指导,提高他们的社会适 应能力和心 理素质,从而促使实现学校教 育目标.在大学老师师中与学生相处最多、时间最长、接触最多的就是辅导员.

三、努力做好贫困学生的帮扶工作,大力推行阳光助学行动

救济是帮助学生顺利学习的一个重要环节,是最温暖的人文关怀,完成学生助学贷款和奖学金工作,实施“以人为本 ”的人文管理精神.利用国家的资金支持,用真情去关心那些家庭或个人十分困难的学生,使那些学生能真切地体验到被关怀的温暖,帮助学生形成正确的健康人生观.如此看来,要做好学生的帮扶工作,就需要做好以下几方面的工作.1、准确及时把握本校的贫困生状况.从新生报到来看,有较多的来自偏远 山区的学生,他们身背寒酸的行囊,基本生活费也许都很少,更别说高昂的学费了.学校为他们开通了贫困生绿色通道,先让他们安定下来,接着就是对贫困学生的认 定工作就十分重要了.贫困学生是大学生中极其特别的群体,所谓特别就表现在其量大和心理比较脆弱.在这项工作中,对所有贫困学生的各种材料要认真负责的审查.从每年的学生心理调查可以看出,贫困学生的心理出现问题占有相当大的比例.他们所随的各种压力比其他学生大得多.这些超重压力在任何时间都可能使的成长受到影响.通常,找到这部分学生个别谈话,去宿舍访谈了解家庭情况和困难程度,重视心理健康状况,引导他 们形成乐观健康 的心态.2、公正、客观地做好经济帮扶工作.千方百计帮助学生安排勤工助 学岗位,为他们解决学习生活中的现实困难.对家庭经济十分困难的学生,通过办公室助理、图书馆工作研究的方式来帮助他们寻找机会.助学贷款和奖学金工作是学生工作中最敏感工作是,做好这个工作就要必须客观、公正与公开,最忌偏私行为.（作者单位：宝鸡文理学院）