基于波特五力模型的本科工程管理专业女生就业力

点赞:20058 浏览:85918 近期更新时间:2024-03-14 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要】本科工程管理专业女生(以下简称工管女生)由于行业特点的不同,特别是很多毕业生怎么写作于施工现场的现实原因,工管专业女生就业存在更大的难度,问题更多.本文从本科工程管理专业女生就业力不足的实际出发,采用波特五力分析模型方法,分别站在工管专业女生自身、用人单位、企业社会、学校方面等多角度,细致分析工管专业女生就业力不足原因,并针对性提出提高工管专业女生就业力的具体对策.研究成果可为工管女生就业力的提升提供一定的理论参考和借鉴.

【关 键 词】五力分析模型工管女生就业力

一、研究背景

随着我国经济的飞速发展,建筑业作为我国的支柱产业,2009年全社会建筑业实现增加值2.2333万亿元,比2008年增长18.2%.建筑业增加值在GDP中的比重达到6.66%,为30年来的最高值.2009年建筑业企业新签合同额84898.61亿元,比2008年增长27.9%.从2004年以来,平均年增长率达到23%.到2009年底全国建筑业企业为68283个,比2008年底减少2812个.企业数量虽然减少,但规模扩大、实力增强.2009年全国建筑业企业从业人数为3597.35万人,比2008年同期增长8.5%,约占全社会从业人员的4.62%.国有和国有控股企业从业人数占全部从业人数的22%.表明,无论从建筑业的投资、新签合同数量、企业数量、从业人数,均表明我国建筑业正处在蓬勃发展历史阶段.为工程管理专业的毕业生提供了较多的就业机会,就业形势相对看好.

然而,大学女生就业情况并不乐观.根据一项全国范围的调查,2007~2008年大学生就业率最高的是工学,就业率前十的专业中有八个为理工类专业,而在这一领域,女性竞争者寥寥.国内大学生就业第三方独立调查机构麦可思研究院,完成了一项专项调查,表明2010届女生就业签约率为21%,明显低于男生的29.5%.女生本科毕业生平均签约月薪较男生本科毕业生2245元低361元.女生寻找工作的时间和投递简历的份数多于男生,获得面试机会少于男生,有三次以上求职失败经历的女生占61.4%.男女大学生签约意向数量上,男生多于女生7.6%.女生寻找工作的时间成本与心理成本普遍要高于男生.

本科工程管理专业女生由于行业特点的不同,特别是很多毕业生怎么写作于施工现场的现实原因,专业女生就业存在更大的难度,问题更多.本文立足工程管理专业女生就业现状的角度,详细分析本专业女生就业力不足的深层原因,结合发达国家经验以及国内好的做法,就如何提高工程管理专业女生就业力提出建设性建议.

二、“大学生就业力”的内涵

“就业力”的概念,最早出现在20世纪初的英国,到了20世纪90年代,“就业力”“大学生就业力”的概念又开始在英国盛行.“就业力”(Employability)又称“就业能力”.指在劳动力市场内通过充分的就业机会实现潜能的自信,使个人能更好地就业并能使他们成功地胜任所选择的职业的能力,包括成就、理解力和个人特质.这一理论最早由英国学者Knight和Yorke(2001)提出.就业力基本构成如图1所示.英国学者Harvey、Locke和Morey(2002)认为就业力来自于学习,其本质是“个人在经过学习过程后,能够具备获得工作、保有工作,以及做好工作的能力”.国际劳工组织(ILO)指出,就业力是个体获得和保持工作、在工作中进步以及应对工作生活中出现的变化的能力.国内学者郑晓明认为,就业力是指“大学毕业生在校期间通过知识学习和综合素质开发而获得的实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领”.大学生就业力包括以下两点.

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图1就业力的构成

(一)基本就业力

基本就业力是指大学生在校期间学习的专业知识技能以及个人基本素质.这是大学生就业的基础.专业知识越扎实,专业技能越熟练,越能获得用人单位的青睐,增大就业的机会,在工作中能够尽快上手,进而得到上级的肯定,获得更多的工作机会,提高自己的专业能力,从而开始发展个人的事业.

对于应届毕业生,用人单位不仅仅看重专业知识技能,更加注重毕业生的基本素质,其包括思想道德素质、文化素质以及心理素质.

(二)核心就业力

通常所说的大学生就业力是满足社会和用人单位对人才需求的能力,是现实的核心竞争力.核心就业力不仅反映了现实的竞争力,还强调了持续的竞争优势,这种优势来自以下几方面:基本技能中的学习能力、专业技能中的创新能力、适应能力中的执行力、发展能力中的责任感、交往能力中的团队合作能力.

三、工管女生就业力不足原因分析

面对建筑业良好的发展形势,工管女生就业难的现象值得深思.本文采用波特五力模型来分析其具体原因.模型确定了五种竞争的主要来源:写方的议价能力,卖方的议价能力,潜在入侵者的威胁,替代品的威胁,以及同行业间的竞争.将学校作为商品供应商,用人单位作为购写方,应届博士、硕士毕业生、高职类毕业生作为潜在入侵者,非工程管理专业毕业生作为替代品,本专业女生之间的竞争作为同行业之间的竞争.

(一)本科工管专业女生自身的原因

1.自身能力限制

对于工程管理工作没有达到“非女不可”的地步,工管专业女生与工程单位没有任何讨价还价的能力,甚至一些工程单位直截了当地表明“本公司不招聘女生”.究其原因,工程管理专业女生自身的确存在诸多不足,比如:理性思维能力不如男生活跃,对于千变万化的工程实际的应变能力较差;开放性不如男生,工程现场环境很艰苦,为了顺利开展工作,难免会有很多协调和应酬事务,对于女生来说不太适合;主动发现和解决问题的能力稍弱,相对于男生情感脆弱,心理承受能力较差,工程施工需要扎实的专业技术能力作保障,更需要果敢、自信、坚定地工作作风,因此,女生在工程现场需要克服和提高的方面更多.2.工作期望过高

总体来讲工管女生自身的这些原因就直接导致了工管女生与工管男生以及公管女生相互的就业竞争更加激烈,同时就业也更加困难.

(二)用人单位的原因

1.性别偏好

在招聘过程时,很多用人单位宁要成绩差的男生也不要成绩好的女生,2004年国家公务员招考中,为女性设置的岗位占40%,但都不同程度的加入了一些身高、相貌等先决条件.很多岗位要求只能男性报考,但是这些要求和这些岗位的工作性质没有必然联系.

与工程管理专业相关的工程单位在招聘时,考虑到工作长期在外施工,施工环境艰苦;工作地点不固定,随着项目变化而变化,需经常出差等现实原因和特点,往往要求应聘者能够适应多变的工作环境.使得工程单位在招聘时更加偏好男生,不愿招聘女生.


2.人才成本

在市场经济条件下,用人单位追求人力资本的最优配置,注重投入与产出的成本核算,并且把它作为选择用人的标准.《中华人民共和国妇女权益保护法》中第二十七条明确规定“任何单位不得因结婚、怀孕、产检测、哺乳等情形,降低女职工的工资,辞退女职工,单方解除劳动(聘用)合同或者怎么写作协议.但是,女职工要求终止劳动(聘用)合同或者怎么写作协议的除外.”这无形当中增加了用人单位聘用女性的人才成本.为了追求利润最大化,用人单位更倾向于男生,即使男生的成绩没有女生优秀.

3.高校培养以及就业指导不足的原因

我国高校的就业指导存在很多问题:就业指导专业化程度不高,具有明显经验化和随意性;在开展就业指导时,对理论宣讲夸夸其谈,而对就业情景模拟指导却手足无措,实战性差;把就业指导变成事实上的“应试指导”,过多地强调解燃眉之急,视就业指导为求职谋生的工具;就业指导没有列入学校的教学计划和学生的培养规划,只是校园一道“应时之景”.

4.替代专业的就业竞争的原因

由于工程管理专业涉及面广,专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营等行业、部门的管理工作.每个工程管理专业的毕业生所学重点的不同,使得其他专业毕业生很容易有机会进入本专业领域就业,替代工管女生进入就业市场.例如,外语专业的毕业生完全有机会从事国际工程项目管理工作,并且大受欢迎.

5.潜在就业竞争者的原因

近年,有很多博士生和硕士生加入到求职大队伍中,和本科生共同竞争工作岗位.相比之下,本科生理论基础和科研创新能力都明显不足.同时,又会有大量高职类院校毕业生参与到竞争中来,此类毕业生操作能力突出,实践能力较强,比本科生容易更快地投入到工作中去.在这些方面工管女生本科毕业生是无法跟他们相比的,这就不同程度的加大了工管女生的就业难度.

四、提升工管女生就业力对策研究

(一)工管女生方面

1.大学期间,打好扎实的专业基础,认真学好每一门专业方向课,外语能力力求高标准,工管女生争取通过CET6考试,为顺利就业增加有利的砝码.

2.认清将要从事的工作的艰苦性,培养艰苦朴素、吃苦耐劳的精神,勇于承担责任,提高面对困境的自信心等相关的心理素质的培养,充分利用女性的性别优势,拓宽就业面.

3.对于初涉社会的毕业生来说,应聘过程中要注意“学生气”与“职业感”的完美结合.保留自己青春的“学生本色”基础上,尽可能地表现出稳重、干练的特点,同时给用人单位“美”的感受,使人一见顿生好感,从而增加就业机会.

(二)社会、企业方面

我国法律应通过立法明确规定,以利于及时纠正和查处在就业领域内带有性别歧视的招聘行为,创造一个男女平等的就业环境.同时要进一步完善社会保障机制,利益导向促进用人单位招用女大学生.对招用女职工超过40%的单位,给予女职工结婚、生育、哺乳、养育幼儿时间段的减税、免税等奖励政策,降低用人单位招用女大学生的成本,弱化性别偏好,增加就业机会.企业需要推动科学的人力资源管理,并配合学校课程,提供学生实习工作机会,协助学校评估其课程设计与教学内容是否符合产业发展与就业需求.

(三)高校方面

1.专业课程特色化

从就业市场反馈的情况看,既有扎实专业基础知识、又有专业特长的大学生最受用人单位的欢迎.因此,应结合市场需求、学校定位、办学特色和优势,突出专业课程的特色和优势.增加施工索赔、工程项目监理、建设法规、工程估价等专业性、应用性较强等课程设置,与时俱进,增加特色专业课程的内容,以提高学生就业竞争力.

2.完善就业指导怎么写作

国内高校近年来加强了对毕业生的就业教育和指导,以培养学生科学合理的就业观.学校不仅要开设求职课、讲授面试技巧礼仪、讲解相关法律法规、传达人才市场的最新动态,还应该让专业设置和就业状况挂钩,广开思路,走出校门与用人单位长期合作,做长期的毕业生就职计划.加强学校与企业的横向联系,努力提供大学生参与课外学习活动机会,通过增加实践机会增加学生的实践经验.把对学生的就业力开发放在一个战略性的位置,不但要为国家培养研究型人才,更要为国家培养具有实际应用能力、能适合各行各业建设的基础性和技术性人才.在高校整体建设规划中,应当将就业指导怎么写作机构建设不断完善,不断推进就业指导怎么写作专业化.

五、结论

研究表明,工管女生首先要坚信自己的就业能力,根据自身存在的具体问题和特点,针对性的锻炼和提高自身就业力,为更好地应对社会的需要和选择提供保障.同时,也呼吁社会尽快加强立法,用法制保护女生就业的合法权益,提高全社会就业公平性和社会的文明程度.实现女生公平就业的法律保障,意义重大而深远.

【参考文献】

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