网站原创2014年3月14日,全国教育科学“十二五”规划国家级课题“能力导向的课堂有效教学”开题报告会在福建省漳平市实验小学举行.博士生导师、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心主任、福建师范大学教师教育学院院长余文森教授,福建省普教室教研员黄国才、罗鸣亮老师,福州市名师林碧珍老师,漳平市委常委、教工委书记陈文东,漳平市教育局副局长张碧华,漳平市教师进修学校书记郭炳山、副校长许周宏出席开题报告会.参加本次开题报告会的有40多所课题实验学校的负责人和骨干教师,以及龙岩市普教室和漳平市中小学教师共400多人.
| 有关论文范文主题研究: | 关于骨干教师的论文范文集 | 大学生适用: | 学年论文、研究生毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 52 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文结论 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
本次开题报告会系列活动丰富多彩,包括余文森教授的专题讲座、课堂教学观摩（4节观摩课和12节展示课,涵盖了语文、数学、英语和品生等多个学科）和交流研讨活动、开题报告会等.专家们深入不同学段、不同学科的课堂,全面调研了漳平市实验小学的课堂教学模式,对漳平市实验小学以“先学后教”为基本特征坚持开展“指导-自主学习”系列研究,并形成具有一定校本特色的“一体三面”教研模式和“一案三导”教学模式及其教学程序给予了充分肯定.