抓住机遇锐意进取促进巴中电大教育健康

摘 要：巴中电大教育一直面临着两大挑战,找准“症结”采用切实有效的措施,促使巴中电大教育朝着良性方向发展,探究解决电大进一步发展的希望所在.

关 键 词：电大教育；软硬件建设；灵活办学

机遇是流动的资源,稍纵即逝.

当前,巴中电大教育面临着大发展机遇：电视台“心连心”艺术团来去年来巴中慰问演出后,对革命老区的扶持力度加大,巴中跨越式发展战略已经出台,各行各业要发展,人才必须放在首位.这就为巴中电大教育事业的发展提供了难得的机遇.巴中电大必须要有“第二次创业”的勇气,牢固树立为巴中革命老区的经济建设培养人才的怎么写作意识,充分把握好电大教育必须怎么写作于地方经济发展的脉搏,勇于开拓进取,力争把巴中电大事业推向一个更加辉煌的明天.

一、电大教育一直面临两大挑战：一是外在不利因素的冲击；二是内在教育、管理滞后等因素的羁绊

外在不利因素主要表现为：普通高等学校扩招加快,社会各类学校争夺生源激烈,下岗失业人员增多,从而引起电大生源日趋枯竭.近年来,随着教育特别是高等教育日益“群众化”,普通高校扩招步伐不断加速,我市的重点中学高考升学率已达60%～75%以上,只要经济条件允许,读大学并不是一件困难的事.许多求学者正源源不断地融汇到高校行列中以享受高校的校园环境及浓厚的学术、人文氛围,拿到专科、本科文凭也不像过去那么难了.

近年来大批技校、职校及许多民办成人学校都想方设法争夺生源,“生源大战”的烽火硝烟已愈演愈烈.此外,由于巴中经济发展缓慢或者因技术进步而淘汰大批工人,使下岗失业人员不断增加,他们之中的相当部分人本来需要提高技能或学历,但下岗后也只能是“心有余而力不足”了.所以,尽管我们电大加大招生投入与宣传力度,甚至用奖励或把招生指标下达到教师个人的办法来激励招生,但成效并不十分明显.

内在不利因素表现为电大过去相当一段时间“重招生、轻管理；重经济、轻质量；重眼前、轻长远”这种指导思想对电大事业的长远发展有百害而无一利的.大家知道,现在办学竞争非常激烈,一个办学实体要想在竞争中取得最后胜利,并不在于今天招了多少学生,更重要的是学校培养出来的学生素质、能力如何.因此,电大除了招到学生外,学员学到什么、怎样学、毕业时质量如何是非常重要的,质量始终是电大的生命线.我们应充分树立质量第一的意识,狠抓质量,特别是加强专教师的业务培训,充分提高他们的业务素质,让每个教师都成为适应现代远程教育发展需要的“一专多能”型人才,这是提高教学质量的根本保证.同时必须充分进行教学模式的探讨与改革,勇于探索出适合巴中电大实际的教学模式,加强形成性考核与实践环节的训练与管理,大力实施“管理就是质量”的活动,通过科学合理的量化指标衡量教师与学员,并想方设法坚决杜绝部分学员“混文凭”的思想,从而促使教学质量有根本性的提高.

二、找准“症结”采取切实有效的措施,促使巴中电大教育事业朝着良性方向发展

1.解决好电大发展的软硬件建设

有一句流行术语叫“固本强基”,电大的软硬件建设就是“本”与“基”,本不固、基不强,事业发展何从谈起.我们知道,一个地方要加快经济发展,优化投资环境是非常重要的,否则就难以引来投资,正如市委李书记特别重视“筑巢引凤”工作,要知道,种不了梧桐树就引不来“金凤凰”.试想,如果我们的办学条件、办学环境连个正规学校的格局都没有,那办学声誉何在?又何以引来大批学子?所以,电大更需要积极做好“筑巢”建设.因此,搞好软硬件建设是我们电大进一步发展的基础.现在可喜的是,我们已经意识到这一问题的严重性,正在想方设法并着手进行一系列“固本强基”的大动作,这是电大进一步发展的希望所在.

2.充分发挥电大灵活办学的优势,寻求与职业技术学校等联合办学的新路子

巴中建市以来,我市农村社会生产力得到了极大解放,农村经济体制深刻变革,农民物质文化生活水平明显提高,农村面貌发生了翻天覆地的变化.但是,应当清醒地看到我市农村发展同全省相比,还存在较大差距.巴中作为革命老区、贫困地区,广大农村基础薄弱,农民增收更加困难,农村发展滞后,需要经济上的扶持,更需要对农民的文化素质的提高.所以巴中电大必须要勇于创新、大胆探索、奋力开创巴中电大教育面向广大农村、农民新思路.巴中电大办学方向重点要面向地方、面向农村、面向基层、面向边远地区广大青年,培养各级各类应用型专门人才,为广大求学者特别是农村求学者提供终生接受教育的机会和条件.电大应进一步优化现在的学历教育与非学历教育并重,脱产学习与业余学习均可,中专、大专、本科存在多形式、多层次、多规格的办学模式,这是电大办学的一个巨大优势,这个优势也正是许多普通高校所欠缺的.因此,为了促进电大事业的进一步发展,我们必须把这个优势不断发展扩大.

综上所述,巴中电大的办学既应立足当地社会经济发展需要,贴近广大求学者的需求,又要立足长远,居安思危.

（作者单位四川省巴中市广播电视大学）