开展幼儿园礼仪教育实施策略

目前,我国的幼儿教育事业方面存在的一个普遍现象,需要高度的重视知识技能的相关培养,经常会忽略了礼仪教育更重要.幼儿期的孩子由于缺乏礼仪教育的,往往会导致儿童严重的礼仪行为失范.在与长辈的交流中,具体表现为缺乏礼貌,同辈不懂得谦让,任性,随心所欲,以自我为中心,无理取闹,不关心他人等.在日常生活中,我们经常可以看到孩子们在公共场所大声喊,随手丢垃圾,幼儿园内夺玩具,霸占游戏器材,就餐时挑三拣四,在进餐时哄抢自己比较喜欢的食物,在别人家做客的时侯经常上蹿下跳的、还把自己比较喜欢的玩具私自的带走等等现象.

鉴于这种现象,幼儿园举行了各种各样的礼仪教育活动,或孩子在幼儿园的礼仪教育普及化的实施计划,并且取得了一定成效.因为这个问题长期并且非常根深蒂固,还是需要幼儿园老师们和家长们更多的努力,这样才能够进一步解决问题.

一、幼儿园礼仪教学的内容

(一)日常礼仪

日常的礼仪主要是包含用餐礼仪、仪容礼仪、公共场礼仪等三个方面.用餐礼仪需要培育孩子们节约粮食的行为习惯,坚持做到桌面、地上等干净整齐,吃饭的时候不挑食、从不哄抢食物、不在喝汤的时侯发出怪动静等；仪容礼仪主要是包含服装整齐、洁净,要讲卫生,要学会标准的走、站、坐等姿势；公共场所礼仪主要是包括了解并且恪守公共秩序以及于交通规则等,行走的时候要注意让路,公交车上要为老人、准妈妈等让座.

(二)学习礼仪

学习礼仪主要是包括要恪守课堂上的秩序,积极的举手发言,并且要尊重别人的意见,观看表演、电影的时候要安静、不乱扔废物等.

(三)交往礼仪

中华民族是传统的文明古国,很大程度上即是由于古代中国注定人文道德的培育,并规则了道德标准,需要所有人恪守.尽管如今咱们不需要像古代那样严苛地需求孩子,可是进行必定的道德标准教学仍然是非常有必要的.儿童时期的孩子必定是要培育起注重文明礼仪的观念,脱离“小少爷”“小公主”脾气,学习日常的礼貌标准,把握日常礼貌用语,在家中要学会孝敬爸爸妈妈,在校园内尊敬师长、和睦同伴,要学会礼让,与同伴们和谐共处.

二、开展幼儿园礼仪教学的办法

孩子从早上进入幼儿园以后,要进行学习、进餐、睡觉、游戏等一系列幼儿园活动.幼儿园老师关于日常生活的每个环节,要从细节方面下手,不断的引导儿童认识到标准的做法,并且关于孩子们呈现出的不标准的行动要提出愈加详细、详尽的需求,引导孩子们进行改正.例如：能够需要孩子在校园内自觉与老师、同伴打招呼,进餐的时候要依照必定的程序、注意桌面的整齐卫生,帮助拾掇餐具,养成饭后擦嘴的习惯、饭后漱口的习惯,便后洗手的习惯,不小心踩到别人要说对不住,别人帮助要说谢谢,睡觉时不影响别人等.

(二)开展文明礼仪教学的主题活动

让幼儿在团体活动中掌握文明礼仪,孩子们经常受到周围环境耳濡目染的影响,不自觉的掌握文章礼仪,养成杰出的礼仪习惯.例如,幼儿园老师能够经过安排孩子们吟诵《弟子规》,教育孩子们怎么孝顺爸爸妈妈、诚笃守信、尊敬师长、和睦同伴,怎么读书、学习、干事等；经过开展“学礼貌用语,做文明少年”活动,培育孩子们的说话习惯,教育孩子们的文明用语,让孩子们在平常日子中随时的进行运用；经过开展“孝敬爸爸妈妈”活动,需要孩子们回家为爸爸妈妈做捶背、拾掇碗筷等量力而行的作业,培育孩子们从小养成关怀爸爸妈妈的习惯；经过开展“高兴学礼仪”活动,从培育孩子们“站、坐、蹲、走、递、接”等根本动作开始,进行标准的辅导、练习,经过一段时间的坚持教学,使孩子们养成杰出的文明习惯.

孩子们都是喜爱过节的,老师能够充分的利用孩子们热烈情绪、猎奇心重等心思对孩子们进行礼仪教学.例如,幼儿园老师能够在父亲节、母亲节的时候辅导孩子们着手为家长制造一份别致的贺卡、画一幅图等作为礼物,写下最期望对爸爸妈妈说的话；提示、催促孩子们记住爸爸妈妈的生日,在爸爸妈妈生日的时分献上自个的礼物,并且在那一天格外关怀爸爸妈妈的辛劳,做一些简略的作业,让爸爸妈妈开心；在元宵节、端午节圣诞节、孩童节、元旦等节日,送给同伴等亲手制造的礼物,在教师节送给老师礼物等.必定要注意鼓舞学生自个着手制造,在培育学生着手才能的一起,体会到自个的付出让别人高兴的高兴,构成关怀别人的良好的习惯.

(四)在孩子们的游戏活动中融入礼仪教学

中国闻名教学学家陈鹤琴曾指出：孩子们生来都是好玩的,是以游戏为生命的.孩子在游戏的时侯,通常会将活跃性、参加性、自动性发挥到极致.因此,关于一些包含社会道德观念在内的礼仪标准,都能够经过规划游戏让孩子们参加进来,在游戏中受到教学启示,这种方式通常能够起到事半功倍的效果.

(五)引导家庭参加,紧密合作一起进行礼仪教学

幼儿园生活与家庭是在一起的.为了让孩子们礼仪教学非常好地进行并且坚持其持续性,有必要让家长合作幼儿园老师的礼仪教学作业.孩子与老师应当经过经过礼仪讲座、、当面沟通等方式,向孩子家长们宣扬礼仪教学的重要性,让家长注重礼仪教学并且活跃合作幼儿园的作业.在家庭生活中,家长要和老师共同教育儿童,对儿童的不标准的行为及时作出提示,并且促使其改正.家长必定要做好典范效果,一言一行要契合文明礼仪标准,这样能够让孩子们在仿照家长行动的时侯学习到文明礼仪标准.

【作者单位：昆山市锦华幼儿园江苏】