网站原创摘 要：在当今的知识和科技时代下,所有的人都十分重视孩子的教育,父母在孩子幼年时代始终扮演着双重角色：既是孩子安全生存的保护者,又是孩子人生启蒙的向导.父母教育的效果如何,就看父母树立的榜样和家庭教育理念如何.
关 键 词：家庭教育；挫折教育；影响
我是一个农村教师,对现在的农村家庭教育现状有着深刻的体会.就拿上学的代步工具来说,我父亲那一代几乎是靠步行的,我们上初中的时候是骑着车子上学（离家有40多里路）.现在的孩子都是车接车送来上学.很多父母普遍的家庭教育理念就是他们是孩子强大的物质后盾,让孩子一切的生活都是顺风顺水的.他们认为只要孩子学习好就足够了,认为孩子学习好就是最大的成功而忽略了对孩子的挫折教育.
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我校有个孩子上初中时,在全年组都是名列前茅的好学生,老师都认定这个孩子前途无量.但是升入重点高中之后,班里优秀的学生多了,他不再是班级最耀眼的那颗星了,他在心理上接受不了,就对超过他的学生进行报复,并扬言：“只要是超过我就不行!”并将学生打伤,家长无奈只好让孩子暂时休学.究其原因就是因为他太顺了,没有经受过任何的挫折.单纯强调智力的培养而忽视心理各因素的和谐发展,其后果只能是物极必反.
孩子适当地接受一些挫折是很有必要的.当然这种挫折当有一定的限度,并且不是以真正打击学生为目的,而只能是通过这种人为设置的挫折,让学生受到教育,使其明确挫折对自己的作用,并正确认识自己的能力,排除自己的骄傲情绪,从而取得更大的进步.例如,我校一位老师的孩子就是不爱学习,这位老师怎样说服教育也不见效果,于是他让孩子在检测期同父亲一起去干农活,并且给他自己分一块地,不论多么炎热都让他自己去收,看到孩子稚嫩的小手上起的水泡,她很心疼；但是他还是这样坚持完秋收,结果孩子主动要求上学而且很努力地学习,并且考上了一所院校.
古人也告诫我们：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身等”现代社会更是一个充满挑战的社会,不遭受挫折是不可能的.而只有孩子在生活中就遭受许多挫折,掌握了应付挫折的方法,在一定程度上讲才能够更好地适应社会.
（作者单位吉林省通榆县第五中学）