尺度与比例

思成是著名的建筑历史学家、建筑教育家.他毕生致力于中国古代建筑的研究和保护以及建筑教育事业,系统地调查、整理了中国古代建筑的历史和理论,是建筑学的开拓者和奠基者.

1928年,梁思成学成回国后应东北大学之邀去沈阳创办了建筑系,做系主任和教授.在东北大学建筑系草创之时,梁思成和林徽因既是组织者,又是仅有的两名授课老师.梁先生特别注重启蒙教育.开班第一课,他先在黑板上一笔画了一只小狗,问大家这是什么?大家齐声答狗.又在小狗的旁边画了一座与小狗大小差不多的小屋,问学生这是什么,学生回答是狗窝.他又在狗的旁边画一个大的屋子,再问学生是什么,学生都说是房子.梁思成笑了,说“狗窝”和“房子”,一个是狗睡觉的地方,一个是人居住的地方,这就是“尺度”的含义.

与“尺度”同样有趣的,是梁先生在讲到更加抽象的“比例”这一概念时,他在黑板上画了一个小婴儿和一个成年人,然后又在成年人旁边画了一个和成年人同样大小的婴儿,问同学们两个谁是大人谁是小孩,同学们照实回答,梁先生笑着说,“这就是比例”.并说建筑也和人一样,各种建筑有自己的特点和比例,如果尺度不好,让人看起来像拔高了的小孩或缩小了的大人.

大师就是大师,一个难以用语言轻易讲通的抽象概念,就在谈笑间烙印在记忆深处了.