英语报刊与学习英语

点赞:12487 浏览:55881 近期更新时间:2023-12-26 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要】本文分析了英文报刊的特点,详述了阅读英文报刊对英语学习的作用,最后指出阅读英文报刊的一些技巧,对广大英语学习者有很好的借鉴作用.

【关 键 词】英语报刊;阅读;英语学习

一、英文报刊的特点

1.语言精练简洁.报业十分珍惜版面,要求新闻写作人员在有限的篇幅内提供尽可能多的信息,读者看报珍惜时间,希望在很短的时间内得到所要的信息.

2.语言准确具体.新闻报道必须遵循客观性原则,没有客观性,报道就失去可信性,也就会失去读者.常用具体词代替抽象词,避用情感词语和夸张手法,力求语言准确具体.

3.语言生动有趣.西方新闻界一向注重新闻的趣味性,报刊又面临电视、广播、网络传媒的巨大挑战,要稳住报业市场就得加强趣味性,因而新闻报道必须生动有趣.


4.新颖活泼.为了增加文章的吸引力,在语言上刻意求新,因而新闻英语语言又具有新颖活泼的特色.

二、阅读英文报刊的好处

1.有利于优化学生的英语知识结构.通过报刊阅读,学生不仅扩大了词汇量,而且可以进一步了解语法、语言知识点.学生平时听教师讲语法知识点、看教科书、做相应的练习是必要的,但是所学的知识只有放到现实生活中去实践才能体会和灵活运用.

2.有利于扩大学生的知识面.通过阅读英语报刊,学生可以学到很多从书本上无法学到的常识,从而提高了生活自理能力.学生还可以阅读到政治、军事、外交、经济、法律、宗教、文教和科技有关的词语,这些词语在他们未来的学习、生活和工作中是非常有益的.

3.有利于激发学生的学习兴趣.英语报刊色彩斑斓、图文并茂、内容新颖、时代感强,可以满足学生多样化的需求和兴趣爱好,较大程度地激发和调动学生的读报兴趣,促进其自主学习并增强对英语报刊的阅读理解能力,让报刊成为伴随其成长的良师益友.

4.有利于提高学生对文章整体把握的能力.报刊阅读可以满足不同层次的学生对英语阅读的需求,学生可以根据自己的实际情况来阅读难易适当且感兴趣的文章.阅读报刊后,学生普遍反映在篇章结构和语言表达上得到了启发,尤其是吸收了通俗的表达习惯方式,受益匪浅.并且,通过一段时间课内外的报刊阅读训练,学生的阅读速度也明显加快.

5.有利于提高学生的写作能力.阅读英语报刊,还可以让学生更直观的了解英语作文的特点.通过阅读,学生不但可以欣赏到精彩的范文,而且从专家的点评中可以发现人们写作时常犯的错误,并引以为鉴,最终达到提高写作能力的效果.

6.丰富、地道的词汇帮助大学生扩大词汇量.大学生尤其是低年级的大学生在阅读理解时的一个弱点就是词汇量的缺乏.词汇量不是天泡在单词堆里就能增加的,大多数是中国人编写的,有许多不尽如人意的地方.他们的英语本身就不地道,而学生就变得如同吃别人吃剩的东西.英文报刊保留了这种语言的原有味道,有着巨大的语言魅力.

三、阅读英文报刊的方法和技巧

1.重视标题,把握主旨.英文报刊以新闻报道为主,它通常由标题、导语和正文三部分组成.阅读时一般都先读标题,但由于标题短而精,不太好懂,不少学生常常绕开它,这是不明智的.新闻标题是十分理想的“向导”.这是因为标题是新闻内容的集中和概括,它用简练的文字浓缩了新闻中最值得注意的内容.

2.跳读文章,抓住关键.报刊文章尤其是新闻报道往往结构清晰,常常出现许多时间、地点、人名等,跳读就是要让学生懂得如何迅速地寻找所需信息,把握住关 键 词,利用语法过渡词,语气转折词及时态等,抓住文章脉络.阅读前,学生可带着所提出的问题,快速浏览,查找具体事实或特殊信息,如寻找主人公的姓名、事情发生的时间、地点和一些具体的数据等.达到目的,阅读便可终止,不必读完全文.在这个过程中,既要求查阅的速度,又要求答案的准确性.通过训练,学生对文章中的信息敏感度大大提高.

3.细读段落,培养技能.对文章中的个别段落进行细读,注意细节,注意语言结构,抓住主要事实,揭示文章结构的内在联系,帮助深化理解.细读某些句子,并特别注意其中个别词的形式、意义,分析某些句式结构,并达到进一步巩固语法知识的目的.

4.猜测词义,扫除障碍.阅读文章时,理解词义是基础,而同一单词往往因语境不同而产生词义变化.只有根据上下文,正确掌握适应具体语境的词义,才称得上真正意义上的阅读.英文报刊中许多文章普遍都有较多的生词,但如果稍加留意就不难发现其中大部分可以结合构词法、文章中的语境,在理解的基础上大胆猜测,稍稍转一下思维就能体会其意义.只有掌握这种能力,才能达到快速阅读的水平.

5.把握重点,学会做读书笔记.做读书笔记可以提高学生课外阅读的质量,培养学生认真读书的习惯.读书笔记的形式主要有三种:①摘抄:摘抄精彩的词句、片段、格言和警句等,并进行整理和归类,为后续的语言运用积累素材.②列提纲:列出文章的主题、框架或故事梗概,培养学生的语篇分析能力.③写读书体会:分析文章的思想内容、任务形象和语言特点,写阅读感想或心得,从而提高学生的认识能力和鉴赏能力.

英语报刊与学习英语参考属性评定
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