你优秀因为你是自然的孩子

点赞:5481 浏览:19538 近期更新时间:2023-12-19 作者:网友分享原创网站原创

班上有一份作文刊物,叫《热爱生命》.一周一出.孩子们周周写随笔,遴选出来的优秀作品就发表在这份刊物上.发表了作品的同学会得到一张稿费通知单.稿费是虚拟的,但荣誉是货真价实的.我选作文,有我自己的标准,那就是:初读就让我怦然心动.其他的,比如文字是不是足够精彩啊,结构是不是足够完美啊,点题是不是非常到位啊,主题思想是不是足够深刻啊等我都不太看重.离初三还远着呢!初一,是表达性灵、抒写性灵的最佳时刻.忠诚于自己的内心就好,我手写我心就好.享受写作,是写作教学最崇高的使命也是最终的目标.

每隔一段时间班上就有一次统计:看看哪些同学在《热爱生命》上“露脸”的机会多,老师会联合家长,给予隆重表彰.

几次统计下来,孩子们惊叹:同列榜首的,除了年级第一名,语文成绩呱呱叫,“货真价实”的才女孙美意外,居然还有“牙套妹”许锦丽!

小丫头许锦丽,初一进校第一天就像条小尾巴一样跟着我,从教室到走廊,又从走廊到办公室,最后从办公室跟到厕所等甩都甩不掉.她搂着我的肩膀跟我咬耳朵,说自己的小学时代外语特强,数学还行,语文烂得一塌糊涂.“乞求”我多多开恩,不要“为难”她.我哈哈大笑,刮着她的小鼻头让她放心.

一开学上课,发现这个小姑娘还真有意思.喜欢发言,但呱呱呱说半天就说不到点子上.喜欢朗诵,声音震天动地,但几乎没有抑扬顿挫.说话贼快,做作业却很慢.胆儿大,性格豪爽,像个男孩儿.几次考试下来,语文确确实实不咋样.

班上的另一个小才女苏小懿在写“我的同学”时写的就是许锦丽.你读读片段,这丫头,够个性!

说起“牙哥”,她真的很喜感!她戴着一副小小的、椭圆形镜片的眼镜,镜片的后面有一双狭长的眼睛,总好像一副睁不开眼或者没睡醒的样子.她很瘦,还有点黑哦,头上梳了很多小辫子,并全扎在了一起,很是复杂难搞,整体看上去好似一只被饿瘦了的“加菲猫”!

她在班里自称“牙哥”.起初是因为她上下两排牙齿都武装上了结实稳固的牙套,嘴巴就显得尤为突出,于是被班里的男生们第一时间命名为“牙套妹儿”.但她觉得不爽,不如“牙哥”来得过瘾,所以自己更名自封了.

每次上课,如果有捣乱的吵闹声不时响起,“牙哥”会冷不丁地大喝一声:“安静!”霎时间,吵闹声戛然而止,教室里会出现真空般的鸦雀无声.其实,大家起初安静下来的原因多半是被吓了一大跳,之后又会慢慢地回过神儿来继续闹等

有时,“牙哥”说的一些不当言辞也会引起大家的一阵小烦.就比如有一次,由于她是英语课代表,早上要负责收作业,只见她用她那瘦弱的胳膊抱着厚重的练习册,艰难地前行着等忽然,“牙哥”停了下来,高声喊道:“女生的作业肯得特别好,男生估计都没人交!”其结果是遭到了所有男生的狂轰滥炸、集体封杀等

―――节选自初一(1)苏小懿《牙哥》

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就这么个大大咧咧的,常常口不择言的家伙,怎么会荣登发表作文状元榜呢?

我说,看来,语文考试成绩暂时不太好,不等于就写不出好文章.大家把这学期的《热爱生命》前十期拿出来,找出许锦丽的文章,研究研究一下如何?

这一研究不要紧,教室里边立马炸开了锅.我听着大家的讨论和发言,心头乐得很!孩子们如果发现了“牙哥”的成功的奥妙,他们对作文的认识,是会有很大提高的.

一个孩子说,牙哥写的事好像和我们写的很不一样.

我追问,怎么个不一样?

他说,她好像喜欢写教室以外,家门以外,城市以外的事儿.

我说,嗯,确实是.读读片段―――

有一年我养了几只蚕,每天从幼儿园回来,我都会喂它们新鲜的桑叶,看着蚕宝宝们一天天地长大.蚕和人一样,爱吃的就长得快,个头儿也大.有一天我发现那只最能吃的蚕开始蜕皮了.很快陆陆续续地不断有蚕蜕皮,我已分不清它们谁是谁了.

为了搞清楚蚕多久蜕一次皮,我想出了一个好办法.每当一只蚕蜕完皮,我就在它的头上用水彩笔点一个点儿,再在纸上用同样颜色的水彩笔写上日期和时间.两天以后我的十只小蚕都让我点上了不同的颜色,很是好看.纸上也用不同颜色的水彩笔写了十个日期和时间.经过观察我知道了,从上一次蜕完皮到下一次蜕完皮大约需三天的时间.

―――节选自许锦丽随笔《童年趣事》

点评没有想到牙哥还这么耐心细致地在蚕宝宝身上下过工夫也!

三姨婆和三姨姥爷退休后在乡下租了一个小院儿,每年天气暖和了就搬到那里去住.小院儿里有一块空地,今年他们决定在那里种点儿什么.

他们去集上写了些好种的菜籽.比如说,萝卜、白菜、黄瓜、西红柿等三姨姥爷回到家就把种子种了下去.每天天刚刚亮,他就开始给种子浇水,除草等忙得不亦乐乎.一周后,种子没有发芽;又过了一周,种子还是没有发芽.他们坐不住了,就去问邻居.邻居大妈说:“你们种下去以后不是下过一场大雨吗?会不会雨水把种子冲走了?”“啊?!不会吧,我挖的可都是一尺深的坑呀!”邻居大妈一听,嘴张得老大,说:“又不是种树,挖那么深干嘛呀?像你种菜,只要把种子一点一点地撒下去,再用两边的土盖上就行了.你的种子肯定都烂在土里了.”三姨姥爷如梦初醒地点了点头.

亡羊补牢,为时不晚.三姨姥爷又从集上写了种子种下去.前天,三姨姥爷给妈妈打说,他们种的萝卜大丰收,一天三顿,顿顿吃萝卜,吃都吃不完,让妈妈去拉些回来.第二天妈妈开车去密云,拉了一大箱白萝卜回来,现在我们也开始天天吃萝卜!―――节选自许锦丽随笔《三姨婆的小菜地》

点评难得!居然有同学还能关注老人和菜地的趣事.

装修房子时,爸爸妈妈为了方便,在所有的房间都打了空调洞.但存储间一直都没有安装空调,每天早上,太阳照到这面墙上时,我们透过墙纸可以看见一个圆圆的洞.

第二年的春天,有一对麻雀夫妇入住了空调小洞.有时,早上当阳光照到墙上时,我们还可以看见一对麻雀的身影在洞里蹦蹦跳跳的.渐渐地天气热了,小麻雀们出生了,那个小洞变得格外的热闹.天刚亮,它们就开始叽叽喳喳地叫个不停.我还惊讶地发现,每当雀扑扇着翅膀飞回来,把壁纸敲得响的时候,小麻雀叫得格外厉害.我想一定是麻雀妈妈给小麻雀带吃的回来了,它们在抢小虫子吃呢!

我们全家都非常喜欢这些小邻居,每当我们走过储存间时,都会停下来望一望那个小洞,不管是不是能看见它们.爸爸甚至还出主意,把那块壁纸挖了,贴一小块玻璃上去.但不知怎的,后来并没有那样做.

后来,小麻雀们慢慢地长大,洞不够住了,它们就飞走了,走前也没有跟我们打招呼.一个冬天我们都很寂寞.―――节选自许锦丽小随笔《我们家的小邻居》

点评太惊艳了!简直像传奇!

我说,老师第一次读这些文字,就喜欢得不得了.现在再读,更着迷.这些文字都很朴素,谈不上多精妙的文采和多深刻的主题啊,你知道老师喜欢它们的原因吗?

“许锦丽的文字很自然.”一个孩子叫道.

“她讲的都是和自然有关的故事.”一个孩子若有所思.

我笑了,说:“两个‘自然’,是一个意思吗?”

“一个是‘大自然’,许锦丽的笔下总是有大自然.一个是‘不造作’,她从来不拿腔拿调的.”

我很欣慰:“同学们好聪明,一眼就看出了奥妙.因为热爱‘大自然’,所以文字很‘自然’.这句话里,可有写作最深的道理啊!”

“大自然其实就在我们身边,可是,为什么老师很少从你们的随笔中读到关于大自然的文字呢?”

孩子们都惭愧地低下了头.

“我们天天学习,天天从校园到学校两点一线,我们没有时间观察大自然.”一个孩子悲哀地说.

“其实观察自然不需要时间,关键是你有没有这颗心,除了自己,除了‘人’之外,你的眼里心里还有没有其他.”我尝试着引导孩子们,“比如说,学校里有几只流浪猫,从你们进校的第一天就看到了.我们的校园很小,王老师看到这几只猫天天和你们玩呢.你们喜欢这些猫吗?”我问.

“喜欢喜欢!”一说到学校那几只集万千宠爱在一身的猫,孩子们激动了.

“可是,为什么居然没有一个同学在自己的随笔中写过这几只猫呢?为什么大家一写作文就变得对周围的‘大自然’熟视无睹了呢?”

“写猫有什么意义?”一个孩子嘀咕道.

“意义重大.”我说,“万幸的是,还有一个同学没有忘记这些猫,而且深情地写它们.”

“谁?”孩子们困惑地看着我.

“许锦丽呀!”我得意地说.

我出示了许锦丽在作文《我愿意等》中写猫的片段:

我喜欢我们学校的那只校猫,她的资历比我老,还称得上是我的学姐.在我们眼里她是这学校必不可少的一员等


两句话,读得大家啧啧赞叹,心服口服.

所以,我说,孩子们,不是没有时间,而是我们成了眼睛的盲人和心灵的盲人.冰心有一句著名的诗:我们是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里.可是,城市的钢筋水泥硬化了我们的心灵,钝化了我们的感官.只有那些还保持着赤子情怀的人们,才能够得到自然的点化.许锦丽就是这样的一个自然的宠儿.她的文字因此而有了土地的香味儿.而土地的香味儿,是当代中学生的文字中多么稀缺的味儿啊!所以,语文考试成绩还暂时不太优秀的许锦丽,写出了非常具有个性的作文―――本真、质朴、自然,散发着泥土的清香.

教室里掌声响起来.我看着在掌声中绯红了脸的可爱的许锦丽,心里说:谢谢你,小姑娘.谢谢你的文字,也安抚了我教作文焦虑的心灵.