关于网络环境下药学信息检索教学改革的

【摘 要】药学是关系人类生命健康的重大学科,提高教育质量、培养高素质的药学人才尤为重要.合理运用网络、信息检索技术促进药学教学改革与发展具有重要意义.因此,以加强网络信息资源、技术的开发、利用为手段,以其促进药学教学改革、发展为动力,才能实现快速、有效的培养高素质药学专业人才的目标.

【关 键 词】网络药学信息检索教学

【基金项目】中国职教学会教学工作委员会教材工作委员会项目（编号02-47）.

【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）12-0229-02

药学是健康科学和化学科学有机结合的桥梁,它承担着确保药品安全和有效使用的重要职责.随时信息技术和生命科学的快速发展,药学的发展速度势不可挡,相关信息量以爆炸式的速度在增长.当今社会是个信息化的社会,与“信息获取、信息分析、信息加工和信息利用”有关的基础知识和实际能力即是“信息文化”水平高低和信息素质优劣的具体体现,又是信息社会对新型人才培养所提出的最基本要求.因此,培养学生利用网络和信息技术等现代化工具对药学适时更新的知识信息进行信息获取、分析、加工和利用等能力,实现信息检索技术与药学课程学习的深层次整合具有重要意义.

1.调整、丰富教学内容

药学学科飞速发展,每年新报导的具有药用价值的化合物、人工合成药物、药理药效、上市新药以及药物研究的新方法、新技术等与药物有关的信息不计其数.因此,在信息技术迅速发展的今天,传统的文献检索课教学内容已经无法满足药学学科发展对人才培养的要求.为了提高各医药相关专业院校学生信息素质教育的质量,首先要增加学校图书馆的图书、电子文献资源,充分利用发达的信息技术,加强馆际检索和馆际借阅等资源管理.只有具备了充足的药学信息资源,才能充分发挥资源优势,借助好的教学方法,培养出真正能够满足社会需要的适用型人才[1].

2.充分开发、利用网络信息资源

网络信息资源是一种数字化资源,具有数量庞大、内容丰富、覆盖面广、增涨迅速、实效性强、共享度高、使用成本低、便于存储等优点,但也存在着质量参差不齐、有序与无序并存的不足.因此,要准确掌握药学专业的特点,利用计算机、网络技术对数量巨大的数据信息资源进行筛选,去粗取精,合理、有效的开发、利用与药学专业相关的网络信息资源,使之快速、有效的为药学教学改革及相关人员提供所需信息资料[2].

3.改革教学方法,更新教学手段

传统的文献检索课程多以文献知识的讲授为主,包含为数不多的计算机文献检索以及数据库利用的内容.如要培养适应社会发展需要的适用型人才,这样的教学方法是远远不够的.文献检索课程应该加大有关计算机网络检索方面的教学内容,如计算机检索知识、光盘数据库、联机数据库、电子期刊、网上专利文献、全文数据库、会议论文、科技报告等的检索与利用,以及综合搜索引擎和医学专业搜索引擎的使用等.另外,对于药学研究领域而言,外文文献检索尤其重要,比较常用的检索数据库如：美国NCBI建立的数字化生命科学期刊文献集,可提供50余种生物医学期刊免费全文；HighWire出版社现协助90多个机构在网上出版医学期刊346种；Synergy为BlackwellPublishing推出的电子期刊数据库,汇集了源自700多种国际性期刊的45万余篇文章的全文；Springer出版社目前共出版530余种期刊等.为了培养学生对网络信息资源的了解和利用,教师应该以现在常用的数据库为例,采用演示教学方法,对各数据库的检索方式、方法一一进行讲解,学生亲自动手实践,通过理论与实践的有机结合,学会检索和利用这些丰富的文献资源,对学生的科研能力和工作能力的提升有很大的促进,方能达到真正的“学→会→用”的目的,使所培养的学生成为具有创新能力和终身学习能力的药学专业合格人才[3-4].

4.考核科学合理化

为了提高所需检索内容的全面、系统、准确,如何设置检索式、数据库的选择、以及相关信息的设置就显得成为重要,这就需要对学生药学相关文献检索知识的学习效果设置科学合理的考核方式[4].由具有较高专业素质的教师设置一些针对性强的药学相关案例题库,学生随机抽签并当场操作、得出结论,并要求学生撰写出检索报告,通过这样反复的操练,可以更快更好的提高学生的综合分析和解决问题的能力.

总之,药学学科的发展离不开信息网络,每一项研究成果都是建立在成功的信息检索基础之上的.只有科学合理的进行相关信息检索,总结现有研究内容,开拓思维,找出不足及需要进一步研究的对象,才能既快又好的进行科技创新.而这些创新的主体――研究者,则是通过科学、合理的,符合时代前进步伐的教育教学理念和方法而培养出来的.