新形势下思想政治教育环境的优化

[摘 要]文章阐述了思想政治教育宏观环境即大环境的优化：经济、政治、文化、社会环境,和微观环境的优化：加大投入、加强媒介环境建设等,并提出广泛调动社会各界力量,协调各种环境因素.

[关 键 词]思想政治教育环境优化

[作者简介]张冠文（1982-）,女,河北邯郸人,邯郸市委党校,讲师,研究生学历,研究方向为政治学；卜金超（1974-）,男,河北邯郸人,邯郸市委党校哲学教研室,副教授,在读博士,研究方向为政治学；郑灵燕（1977-）,女,河北邯郸人,邯郸市委党校,讲师,研究生学历,研究方向为中国文学.（河北邯郸056004）

[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2013）35-0052-02

当前,思想政治教育环境存在种种问题,其突出表现是：在宏观环境方面,社会主义市场经济体制不够完善,社会分配机制严重失衡；政治体制改革严重滞后,法治不够健全；文化引领作用不强,氛围不浓；社会缺乏正确的舆论导向,社会风气不正.在微观环境方面,物质投入不足,新闻媒介重心偏移,网络媒介管理混乱,职业道德缺失,学校重智轻德,制度建设缺位.优化思想政治教育环境,必须坚持“横向统一”的原则,既要重视宏观环境的优化,又要做好微观环境的完善；既要综合治理社会环境,又要努力营造“小气候”,以更好地协调各种思想政治教育环境,使其对受教育者产生系统、一致的影响,最终实现思想政治教育环境总体目标的优化.

一、优化思想政治教育宏观环境

1.优化思想政治教育的经济环境.经济环境能够为人的精神活动提供物质支持,影响人们的价值取向、思想境界和政治立场.社会经济发展欣欣向荣,受教育者就容易接受社会统治思想,反之则会使人们丧失动力和目标,社会统治思想受到挑战.优化思想政治教育的经济环境,首先,要建立和完善社会主义市场经济体制,规范社会主义市场经济秩序,切实转变经济发展方式,正确处理效率与公平的辩证关系,确保收入分配制度的公正与合理,理顺国家与集体、国家与个人、集体与个人、个人与个人之间的利益分割关系；其次,要一心一意谋发展,聚精会神搞建设,竭尽全力发展中国特色社会主义的社会生产力,创造更多的物质财富,打下良好的物质基础,加大对思想政治教育环境优化的投入,使思想政治教育不再囊中羞涩、经费欠缺、软而无力.

2.优化思想政治教育的政治环境.优化思想政治教育的政治环境,就要坚持四项基本原则,坚持我国的根本政治制度和基本政治制度,积极推进政治体制改革,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,而要走正路、走好路、走新路.要确保党在宪法和法律规定的范围内进行活动,要以党内带动人民,要积极倡导公民有序参与政治活动和其他社会活动,要坚定不移地反对腐败、惩治腐败.要加强法制建设,完善中国特色社会主义法律体系,形成自觉学法守法用法的良好氛围,为社会的安定、民族的团结和全国人民的和睦,为建设公开透明、廉洁高效的怎么写作型政府奠定坚实的法治基础,从而营造一个既有又有集中,既有纪律又有自由的生动活泼的政治局面.

3.优化思想政治教育的文化环境.第一,必须尊重世界文化、民族文化和地方文化的多样性,承认世界文化、民族文化和地方文化的差异性.正确对待各种文化瑰宝,保持开放进取、平等包容的良好心态,加强交流和沟通,不断推进我国灿烂文化的发展和创新.第二,优化思想政治教育的文化环境,政府责无旁贷.政府和地方各级政府要更新观念、认清形势,高度重视中国特色社会主义文化大繁荣大发展,确立先进文化的主导地位,突出社会主义的核心价值,加大各种资源的投入,倾力发展各种公益性的文化事业,着力发展主导性的文化产业,确保图书馆、博物馆等公共文化怎么写作体系较为完备的前提下,使电影电视、文化艺术等文化产业蓬勃发展、蒸蒸日上.第三,在社会主义核心价值体系的正确引领下,唱好主旋律,打好主动仗,坚决反对和抵制不良文化的侵袭和影响,确保主流文化占据主流,确保先进文化占领思想政治教育的制高点.

4.优化思想政治教育的社会环境.第一,树立正确的舆论导向,有效抑制不良思想的影响.以正面宣扬社会优良品质为主,鼓励、支持、激励人们树立积极向上的道德情操和精神品质,树立正确的思想观念,拥有良好的生活方式,坚持正确的价值取向,坚决反对和抵制个人主义、拜金主义、享乐思想的恶劣影响,坚决反对和抵制、暴力、、迷信等腐朽落后文化和有害信息的负面效应.第二,形成良好的社会风气.坚持用社会主义先进文化引领公民树立正确的世界观、人生观和价值观,树立社会公德、家庭美德和职业道德,倡导科学精神,反对迷信,倡导高尚,反对低俗媚俗庸俗,努力营造积极、健康向上的社会氛围和文化氛围,提升公民的精神品质.第三,加强思想政治教育的实践基地建设.充分利用现有的各种资源建立社会综合实践活动基地,如红色革命传统教育基地、绿色生态工业文明实践基地、爱心敬老综合实践基地以及法制教育综合实践基地等,定期让教育客体参加社会实践活动.邀请红军老战士、见义勇为英雄人物、各行各业的先进工作者以及专家学者等进行传统美德教育、安全生产教育、心理生理健康教育和科学精神教育等.第四,净化青少年成长环境.动员和组织文化管理部门、工商管理部门和等相关职能部门,对学校周边环境进行大力整治,有效强力治理歌厅、网吧、洗浴中心和电子游戏厅等所,有效整治文化娱乐市场的秩序,加大对音像、图书市场的管理,打击光盘和图书等.

二、优化思想政治教育微观环境

1.加大投入,改善物质环境条件.优化思想政治教育的物质环境,第一,注重人财物力的注入,使思想政治教育的硬件建设有良好的物质条件.积极改善教育条件,切实创造优雅舒适的物质环境,使其富有教育意义,让人从中受到感染、教化和启迪,切实增强教育效果.第二,要充分利用现代技术,逐步实现对互联网等信息媒体的控制水平和能力,占领信息调控的主渠道,创造丰富多彩的文化生活,帮助人们树立明辨是非的能力.2.加强媒介环境建设,创造有利的介体环境.第一,各主体媒介要坚决听党话跟党走,自觉地把思想和行动调整到与当前政治氛围、同党保持高度一致的状态上来.各报刊、图书、杂志以及广播电影电视等要不折不扣地把党的路线方针和政策原原本本地宣传下去,把党的各项决策部署一丝不苟地执行下去.要抓住工作的重心,对涉及党和国家重大政策、决策和方针的热点、难点和敏感点的问题,各传媒主体要倾力引导,保证宣传效力.第二,各主体媒介要认清形势,把握重点.进行宣传教育时要看宣传的方法、途径和内容是不是有利于让公民树立正确的理想信念,是不是有利于引导公民有效弘扬社会良好风气,是不是有利于提高公民的道德素质.各个主体要坚持正面宣传,正面教育,多进行爱国主义、集体主义和社会主义的渗透,多抵制个人主义、拜金主义和利己主义等腐朽思想的侵袭,多抵制不适合我国国情的资产阶级价值观和严重扭曲的社会价值观等不良思想.第三,各主体媒介要以团结、稳定为大局,以振奋民族精神为己任,鼓励人们积极向上,让人民群众在光明、积极和健康的环境下、氛围中认识当前我国社会主义社会的主流方向和社会生活的良好本质.

3.加大网络建设和管理,形成健康、有序的“虚拟环境”.加强网络管理,提高网民自身的道德修养,加强网络公德建设,规范网络秩序,加强网络行为的监督机制,对不良行为要进行批评教育和必要的处罚,从而形成健康、积极、有特色的“虚拟环境”.

4.创造和谐家庭,优化家庭环境.优化思想政治教育的家庭环境,离不开中华传统美德的践行.只有大力提倡温良恭俭让,互相尊重,互相支持,互相关心,互相爱护,才能在、平等和友好的氛围内和睦相处,和谐共生,才能凝聚人心,融洽感情,受教育者才能在循循善诱的良好的熏陶中和良好的言传身教中逐步提升精神层次.构建和谐美满家庭,需要每个家庭成员努力发展自己,尽力完善自我,提升自身的综合素质,拥有较高的思想觉悟.年长者一定要带好头,做好表率,当好榜样.家庭中的长者要尊重孩子的自主权,争取和子女可以成为朋友,共同探讨问题.孩子要尊重父母的建议与意见,听从父母的教诲,感恩家庭的帮助与爱护.

5.加强职业道德教育,优化工作环境.第一,要努力构建一个互帮互助,互相交流,相互促进的工作空间,确保工作起来能感受到公平和,能心往一处想,劲往一处使,团结协作,积极进取,奋发有为.能充分发挥团队优势,形成融洽、协调、合作的人际关系.第二,要形成良好的工作风气,促使人们的思想朝着健康、进步、向上的方向发展,提升职业道德,为单位成员良好思想道德素质的形成营造良好的环境和氛围.

6.优化学校环境,创造有利的校园环境.第一,要充分发挥课堂教学尤其是思想政治理论课在学生思想品德教育中的主渠道作用.学校教育所设置的课程内容,无一例外地不渗透着马克思主义的世界观和方法论.无论是进行自然科学的教学,还是进行社会科学的教学,教师都应该高瞻远瞩,破除就教学而教学、就知识论知识的陈旧观念和做法,注意悉心观察、精心提炼深藏于课本中的思想观念和理论观点,于知识教育中进行思想政治教育.就思想政治理论课而言,教师更要遵循学生身心发展的规律,在用爱去温暖学生、用情去激励学生的同时对其进行系统的教育和科学的训练以形成正确的世界观、人生观和价值观,提高其分析问题、解决问题的能力和水平,使其在思想政治教育中学会做人、学会生活.第二,强化校风校纪、班风班纪,充分发挥集体风气的积极作用.校领导和班主任等相关成员要针对自身集体成员的具体情况,加强指导与沟通,灵活运用恰当的方法和有效的途径培育正确、健康的舆论,反对、压制消极的、不健康舆论,使各自集体以良好的风气和崭新的面貌接受和践行思想品德教育.第三,建设优秀的校园文化.优化思想政治教育的学校环境,要通过开展多种多样的课外活动,如丰富多彩的学术活动,五花八门的知识竞赛和趣味高雅的文艺活动,促使教育客体锤炼思想、升华技能,在快乐的活动中接受知识,接受教育,成长成才.

7.加强制度建设,优化思想政治教育制度环境.首先,变人治政治为法治政治,建立政策的科学决策机制.坚持科学的决策原则,采取先进的兴理论和方法,决策者不断提高自身素质,建立的决策环境,群策群力,不断增强决策的科学性.其次,给不同的社会利益主体平等的博弈地位.针对不同的利益主体出台相应的政策,给不同利益主体平等的博弈地位,建立畅通有效的利益诉求渠道.再次,建立公平的分配制度.首次分配和再分配都要注重公平,兼顾各方主体利益,要发挥社会的力量,大力发展慈善事业.最后,完善权力制衡机制.加强权力之间的制衡,强化立法权,限制行政权,保证司法权的独立和权威.权力之间要相互监督,相互制约,以促进社会环境的改善,社会风气的好转.

三、广泛调动社会各界力量,协调各种环境因素

协调好社会、家庭、学校、传媒等各种环境因素,是加强社会的综合治理和文化建设,积极营造扶正祛邪、扬善抑恶的舆论氛围,坚决抵制各种享乐主义、功利主义、反民族主义对大学生的毒害.思想政治教育不是学校的独角戏,不是社会的独角戏,也不是家庭的独角戏.单靠任一方,或单靠专业的思想政治教育工作者都不会把思想在政治教育落到实处,搞出实效.思想政治教育需要家庭、社会和学校三方面共同来关心和支持,需要多方的齐抓共管,需要多方形成合力.因此,优化思想政治教育环境,应该树立新观念,运用新办法,打破学校、社会和家庭的界限,建立以学校为龙头、家庭为基础和社会为平台的三维综合德育网络体系.

第一,要尊重和发挥学校思想政治教育的主动权,发挥学校教育的主阵地作用,更新学校育人观念,坚持德育为本、育人优先的理念,通过教师综合素养的培育来提高育人质量,让教育客体都能全面健康成长,为未来的终身发展奠定坚实的基础.第二,学校要正确、积极地引导家庭教育,为教育客体营造良好的成长环境.学校要发挥主动性,尽力走进每一个学生家庭,引导家长树立正确的家教理念,做好家庭教育.学校要建立家校教育互动档案,建立家校沟通信息平台,认真记录,深入分析,保持联系,强化协作,有针对性地做好学生思想政治教育工作.第三,学校要增强与乡镇、乡村、社区和政府的互动,争取群众和社会的帮助,争取政府的大力支持,为学生的思想政治教育创造良好的校外环境.第四,家长要尊重学校和社会的引导、关怀和支持,积极主动地学习思想政治教育的方法和本领,转变教育观念,摈弃简单粗暴,运用教育新法,促进子女健康快乐成长.第五,政府要致力于净化社会环境,积极创造和构建良好的社会育人环境,为教育客体的健康成长清除社会毒瘤,消除负面影响.第六,全社会要高度重视思想政治教育环境的优化,每个人都要从我做起,说文明话、干文明事、做文明人,凝聚合力,共同行动,再创辉煌.

综上所述,优化思想政治教育环境的是一个庞大而复杂的系统工程,必须把各教育主体和每个教育环节有机地加以组织、结合和整合,形成一个风雨不透、纵横严密的全方位的网络体系,从而创造和构建出一个良好的思想政治教育环境,切实保证思想政治教育工作的顺利展开和效果良好.

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