体育游戏在小学体育教学中的有效应用

摘 要：体育游戏在小学体育教学中发挥着非常重要的作用.从体育游戏在小学体育教学中应用的重要性出发,探讨了体育游戏的特点和作用,最后重点分析了体育游戏在小学体育教学中的有效应用：体育游戏在准备活动中的应用；体育游戏在技术技能和身体素质练习中的应用；体育游戏在整理活动中的应用.最后得出在小学体育教学中采用体育游戏对于小学体育教学非常有益：有效地促进了小学生之间的交流,锻炼了小学生的表达能力,活跃了体育教学课堂气氛.

关 键 词：小学体育；体育游戏；技术技能；身体素质；整理活动

体育游戏起源于人类生活,是一种特殊的体育活动,它能够有效地调动小学生学习体育的积极性,让学生在体育游戏中身体得到有效的锻炼.所以,体育游戏在小学体育教学发挥着非常重要的作用,研究体育游戏在小学体育教学中的应用对于提高小学体育教学质量具有非常重要的理论意义和现实意义.因此,本文从体育游戏在小学体育教学中应用的重要性出发,探讨了体育游戏的特点和作用,重点分析了体育游戏在小学体育教学中的有效应用.最后得出：通过在小学体育教学中采用体育游戏,有效地促进了小学生之间的交流,锻炼了小学生的表达能力,活跃了体育教学课堂气氛,对于小学体育教学非常有益.在以后小学体育游戏的运用中,要注意学生的情绪变化,保证组织纪律,同时在游戏中要确保安全,防止出现伤害事故.

一、体育游戏的特点和作用

1.体育游戏的特点

体育游戏各式各样,内容丰富,是一门活动的艺术,通过体育游戏不但能够发展身体素质,而且能够开发小学生的智力,让小学生的身心得到满足.其特点主要包括：思想性、趣味性、情境性、竞赛性、集体性、社会性和综合性.

2.体育游戏的作用

体育游戏是体育手段的一种,也是文体娱乐之一,在小学体育教学中发挥着非常重要的作用,其具体作用为：培养学生学习兴趣,提高练习积极性和教学效果；巩固和提高学生的技术动作；启发学生的思维并促进智力发展；进行思想品德教育；培养学生优良品质和融洽人际关系；改善心态,提高心理素质水平以及消除疲劳.

二、体育游戏在小学体育教学中的有效应用

小学体育课主要由准备活动、技术技能、身体素质练习和整理活动组成.讨论体育游戏在小学体育教学中的有效应用,主要从其教学内容进行探讨.所以,体育游戏在小学体育教学中的有效应用主要体现在：体育游戏在准备活动中的应用；体育游戏在技术技能和身体素质练习中的应用；体育游戏在整理活动中的应用.

1.体育游戏在准备活动中的应用

准备活动的目的就是为了热身,一般的准备活动会让学生感到枯燥、乏味,所以在准备活动中运用体育游戏会起到良好的效果.比如,“网鱼”“踩影子”“钻山洞”“蛇形跑”“传球触人”等游戏.总之,在准备活动中运用体育游戏,可以让小学生表现出良好的身体机能状态和心理状况,把小学生的兴奋性调节到一个适宜的状态.

2.体育游戏在技术技能和身体素质练习中的应用

技术技能教学中,通过有效的游戏可以将单一枯燥的练习变为有趣的游戏,可以有效地提高学生的兴趣.例如,在短跑教学过程中,可以采用如“接力赛”“换物赛跑”等可以增强短跑练习的趣味性,让学生在愉快的游戏中掌握短跑的要领.另外,对于身体素质的练习,采用游戏法可以有效地调动学生的积极性.比如,锻炼学生灵敏素质的游戏“打沙包”“摸兔子尾巴”等游戏.但对于运用身体素质锻炼的体育游戏需要注意的是,这些游戏比较容易让学生兴奋,所以应防止负荷过大,防止意外事故.

3.体育游戏在整理活动中的应用

游戏法用于整理活动,有助于消除疲劳,促进身体机能尽快恢复,使人体更快地由紧张状态过渡到相对安静状态.整理活动的游戏内容和形式力求做到轻松、活泼、精彩幽默,使肌体的生理、心理得到放松,如,欣赏音乐、放松舞蹈、“打气”等.

通过在小学体育教学中采用体育游戏,有效地促进了小学生之间的交流,锻炼了小学生的表达能力,活跃了体育教学课堂气氛,对于小学体育教学非常有益.在以后小学体育游戏的运用中,要注意学生的情绪变化,保证组织纪律,同时在游戏中要确保安全,防止出现伤害事故.