高校体育器材管理问题与

【摘 要】高校体育教学是高等教育内容中不可分割的组成部分,是培养、提高学生能力与素质的重要途径,在教育环节中占据整个的重要地位.实现体育教学的任务与目标,必须借助于一定数量和质量的体育器材设施辅助工具,否则无法正常开展学生的课外体育活动.因此,本文对高校体育器材设施管理存在的问题及解决对策进行了分析,期待有助于提升高校体育教育质量.

【关 键 词】体育器材；管理；问题；对策

一、体育器材管理存在的问题

高校体育器材设施的管理是高等教育中不可分割的一部分,工作的好坏,直接关系到学生的体育锻炼和学习,关系到高等体育的教学质量,关系到输送复合型人才的目标.经调研分析,目前高校体育器材普遍存在的管理问题主要有以下三个方面：

1.使用问题

合理地使用器材可以延长器材的使用寿命,不合理地使用器材可直接造成器材损坏.在对体育器材管理员的调查中发现,40%以上的器材的损坏都是使用不当造成的.如在羽毛球拍的使用过程中,部分学生拿着球拍嬉戏打闹,往往使球拍折断、损坏；把篮球等当凳子坐,造成篮球变形,无法使用；给篮球、足球等器材打气时充气过多,造成器材受到外力冲击式破裂；用力拉扯篮圈、篮网、羽毛球网、排球网等,致使器材直接损坏.

2.维护、维修问题

在使用过程中,器材会由于诸多因素而出现局部损坏,如果及早发现并给予及时的维护与维修,就可以使器材恢复原有功能,如跑步机使用过程中不注意及时上油,定期更换转动带,跑步机就很容易出现故障,并引发其他问题,再比如篮圈在使用过程中会因为螺丝的松动而出现倾斜.如果不及时维修可能会导致篮架倾斜或者更严重的后果.

3.管理问题

器材借用管理方面存在问题表现在：学校能够要求学生登记好自己的班级、姓名、器材名称等,但是借出时没有对器材新旧给予核定,对借器材学生的资料真实性也没有认真核实.致使在归还时无法核实器材的损坏度和新旧度,增加了回收器材的难度,从而使得学校器材在借出过程中发生损坏、丢失.

器材库存管理方面存在问题表现在：由于管理缺失,使器材到处乱放,部分器材在堆放的过程中被其他器材压迫、摩擦而损坏,一些器材则是在存放过程中发霉,这些器材的损耗原因都是器材管理方法不当、管理不严造成的.很多器材需要一定的条件才能得以保存,保存不好就容易造成器材损耗、腐烂、不能使用.如发令、需要存放在干燥的地方,皮革类器材同样要放在干燥的地方而不能近水,乒乓球等器材不能受到挤压等.而目前在部分学校,由于管理员缺乏专业知识,没有进行分类保管,导致器材在使用时才发现器材不能用或者不适合用.

二、解决器材管理问题的对策

1.加强制度建设

学校体育器材繁多,器材进出频繁,管理者的工作繁杂,体育场地、器材的管理必须以制度来规范、约束,才能做到公正、公平、安全、高效的使用.因此,学校体育器材的管理工作应根据国家有关规定,结合学校的具体情况,制定出行之有效的器材监督和管理制度,使管理工作有章可循、有法可依.在执行中学校应按照制度对管理人员进行评估考核,管理人员则要严格按照规章制度实施工作,严格管理,热情怎么写作.对于违反管理制度的个人或集体要依规惩处.

2.合理进行使用

体育器材的合理使用在很大程度上决定着体育器材的使用寿命.学校要根据具体情况.制定出行之有效的课堂器材保管措施,纠正随意乱放、损坏器材的不良做法.体育教师要加强工作的责任心,要爱护体育器材,上课前应该向学生灌输爱惜体育器材的思想,培养学生对体育器材爱护的良好习惯,在课堂教学及课余训练结束后,要及时清点器材,如数送还器材室、防止失散.管理员应该在课前统一发放器材借用登记卡,完善借还手续.同时学校体育主管部门应对保管、爱护器材做出成绩的人及时表彰奖励；对损坏器材者,要视其情节作出严肃处理,做到赏罚分明,使广大师生在思想上重视器材的管理及维护.

此外还要注意因地、因时而异做好日常使用管理.在较潮湿的场地安排篮球或者足球课,最好使用胶皮球或防水球,要注意提醒求学生不要在篮球场踢足球,以免磨坏足球.课间要求学生不要坐在球上以免球变形影响使用.器材管理员夏天给球充气时,不要充得太足,以防热胀而破裂.为保护气门芯,在充气时,气针要沾上一层肥皂水,拔气针时,应一手按住气门芯一手拔气针,避免因长期的不正确使用,造成气门芯脱落或漏气等.

3.做好日常维修

体育器材的日常维护好坏对体育器材的使用寿命的影响较大.正确、定期的日常维护可以延长体育器材使用寿命一倍以上,还可减轻学校体育器材的维持费用的开支.如对安放在室外的固定器材,要定期不定期检查螺栓是否松动,防止意外事故发生.每年要进行1～2次全面的油漆保护,防止生锈、腐坏.如篮球架、排球柱、足球门、单双杠、肋木、平梯、联合器械等,每年要进行一次油漆保护,防止腐裂；跳马、跳箱、平衡木、小山羊等中小型器材也要视其情况定期维修,擦油保护.球类等器材的开胶、开线等,可用专用胶及时粘合或缝补,确实损伤严重的,可请专业人员维修,切不可将就使用或盲目维修而造成最后的报废.

4.规范库存管理

体育器材的库存管理要遵循科学合理的原则.要有利于体育教学和课外体育活动的开展.保管人员要加强体育器材管理知识学习,了解各种体育器材的用途、规格及保养、护理的方法,要有高度的责任心,在器材遗失、损坏、养护、维修等时候能不计个人得失以学校财产为重,主动积极地尽到体育器材保管人员的职责.器材的存放时要在熟悉体育器材的用途、规格、寿命、使用密度、类别、项目等的前提下统筹安排.避免由于无序的管理使得器材要用的时候找不到,而平常不用的器材却随处可见.必要时,可以自制一些存放体育器材的设施,如所有体育器材都要存放在通风宽敞的器材管理室.体育器材要分类、定橱、定位存放,避免因堆放杂乱无章,在搬运时造成不必要的人员和器材的损伤.使用密度大的体育器材应该尽量放置在取放方便的地方,以免在取放的时候造成不必要的麻烦.在阴天、梅雨季节时,对帆布垫、棕垫、海绵垫、拔河绳等易受潮的器材要勤翻勤晒并置于储物架上,放在通风的地方保存,防止受潮腐烂.平时用后,应及时打扫,保持干净.