地市级广播电视大学招生策略

广播电视大学（简称电大）是由广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统.近几年来,由于各高校网络教育、成人教育的竞争,地市级电大的招生面临着严峻的挑战.那么,如何突破困境?笔者试分析了本校近三年的招生情况,提出几点策略,以期达到抛砖引玉的效果.

一、2010年―2012年招生情况分析

2010年―2012年,常德市电大系统共招收开放教育学生9536人,其中招收本科（专升本）学生1109人,招生专业达17个；招收专科学生5955人,招生专业达25个；招收一村一大2472人,招生专业4个.初步分析2010年―2012年新生年龄的构成：专科专业：25岁及以下者占80%以上,本科专业：30岁及以下者占70%以上.这些数字说明,当前年青人提升学历层次的强烈,电大是青年人求学的理想学校.分析学生职业的构成：不在职人员占电大学生的大多数,但是行管本、专科和会计学本、专科及学前教育三个专业都是以企事业从事人员占多数,反映了在职人员对提高自身学历的要求,也可以说电大教育是在职人员提升学历层次的重要途径.

二、地市级电大的招生策略

1.依靠系统招生

地市一级电大招生任务繁重,要完成招生任务,仅仅靠校本部是不行的,必须调动全市电大系统的招生积极性.一是按照各分校人口比例将全年招生任务分配到各区县电大分校.二是制订相应的奖罚方案,设置招生任务完成奖、开放教育招生进步奖、招生突出贡献奖、成人教育招生规模达标奖四项,充分调动县级分校的积极性.三是把招生任务完成情况作为县级分校年度评先重要条件.四是开拓中职毕业生市场,到中职学校宣传、发动,并适当的优惠学费.五是各县站也应各施所长,采取适合当地的招生措施,努力挖掘生源.

2.依靠政策招生

要搞好招生,政策的支持不可少,要积极争取当地党委、政府支持,做大做强电大事业.2011年初,全市全面启动了“一村一大”工作,确定用3年时间培养3500名左右具有大专文化程度的农村党员干部,并分配各区县年度“一村一大”招生任务.这一政府行为的顺利实施,为学校近几年生源的增长奠定了良好的基础,这三年,仅一村一大就招生2472人.

3.依靠机制招生

搞好招生工作要有好的机制,要注重招生机制的建设与完善,实施“学校统筹、部门负责、全员招生、绩效挂钩”的招生办法,充分调动每一个教工工作的积极性.一是领导带头招生,调动和促进全校教职工的招生热情.二是严格奖罚,对超额完成任务的给予重奖,对不能完成任务的给予批评和经济处罚,将招生任务的完成情况与年终考核、评优结合起来.三是经常督导、公布每一位教职工的招生人数,对招生突出的人员给予表扬,对落后的及时督促,增强大家的紧迫感,充分调动大家招生的积极性.四是在规定招生任务时,对电大招生特别给予倾斜：要求电大有的专业,一律引导到电大就读.

4.依靠渠道招生

地市级电大要通过多种渠道开展招生.一是注重平时信息的积累,凡打来咨询者,及时记录他们的及学习需求情况,及时传递招生信息.二是对在校学习的开放教育学员进行调查,了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况,并进行信息汇总.三是有针对性地深入到相关企事业单位,了解该部门从业人员的学历情况,积极开拓相关专业.四是联系往届电大毕业生,了解他们继续学习的需求情况.常德电大开办三十年来,培养了各类本专科学生近3万名,他们大多工作在一线,在常德的地方经济建设中发挥着重要作用.随着社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行,这部分人是电大专升本生源的主体.

5.依靠宣传招生

电大在众多的社会办学力量中,有许多自身的优势,但社会上还有不少的人不了解电大.在招生工作中要采取如下形式,加大宣传的力度.一是依托媒体进行宣传：在电视台、互联网、公交交通广告平台等媒体发布招生信息；在广播电视台上设置招生宣传浮动窗口.二是在市内流动人口密集区、居民小区、学校临街面进行招生信息张贴宣传、悬挂横幅；在人口聚集相对较多的地方设立招生咨询台,向广大市民宣传.三是在校内和街道上悬挂招生横幅,制作招生路牌；印制招生简章、招生手册,将招生简章分发到学校的所有教职工,让每一名教职员工都成为招生工作的宣传员.四是发挥在读电大学员的作用,扩大宣传.在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传,其效果和影响力不可低估.通过这些途径,不仅挖掘了生源,也为今后的电大招生奠定了良好的基础.

6.依靠怎么写作招生

招生工作的好坏与学校教学工作的好坏是紧密相连的.教学工作是学校工作的生命线.只有良好的质量才会有良好的声誉.招进去一定要让学员出得来,还要让学员实实在在学到一些本事.的时代已过去,已不能适应时代的要求.学校要经常检讨学习支持怎么写作、管理上存在的问题,提出具体的优化学习支持怎么写作的方案与措施,明确靠怎么写作求生存、求发展的认识,以优质的教学怎么写作吸引学生,并且要规范教学工作,规范怎么写作工作,以保证教学质量和教学效果.同时加强对教学站点学生的学习支持怎么写作,提高教学站点本科学生的及格率和毕业论文通过率.另外,学校还通过、和邮件联系学员,加强电大学员平时学习的管理和指导,让所有学员在网络平台上学习交流,真正做到学有所得,提高了学校信誉和声誉,为招生工作铺好了平坦的路.

（作者单位常德广播电视大学）